成都铁路梧桐初一入学语文分班考试真题含答案

-成都铁路梧桐初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)“差”字在“差别”一词中的正确读音是？A.chāB.chàC.chǎD.cā答案：A解析："差别"中的“差”读作chā，表示不同。(2)下列句子中，关联词使用正确的是？A.他不但学习好，而且体育也很好。B.因为学习好，所以他很少参加活动。C.虽然他很聪明，但是偶尔也会犯错。D.尽管他努力学习，但是成绩并不好。答案：C解析：关联词“虽然...但是...”常用于表示转折关系，搭配合理。(3)下列哪一项属于贬义词？A.精彩B.忘记C.讨厌D.温和答案：C解析："讨厌"是一个带有否定和不满情绪的贬义词。(4)下列句子中没有语病的是？A.今天天气真得很美丽。B.我昨天去学校，看见了老师和同学。C.由于天气太冷了，所以孩子们没来上学。D.他明天去北京，亲自参加颁奖典礼。答案：B解析：A项语序不当，"真得很"是错误的搭配，C项结构松散，D项搭配不当。(5)“冀”字的正确读音是？A.jìB.yìC.jǐD.dì答案：A解析：”冀“字在“冀望”中读作jì，意为希望。(6)下列诗句中描写春景的是？A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还B.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯昏C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：C解析：C选项出自杜甫《绝句》，描写的是春天的风景。(7)下列诗句中使用“比喻”这种修辞手法的是？A.欲将轻骑逐，大雪满弓刀B.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺C.随风潜入夜，润物细无声D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来答案：B解析：B选项把洞庭湖比作白银盘，把君山比作青螺，是比喻手法。(8)下列诗句中与“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”作者相同的是？A.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州D.野旷天低树，江清月近人答案：D解析：D选项出自孟浩然《宿建德江》，与题干出自岑参《逢入京使》不同。(9)下列作品与作者对应错误的是？A.《游子吟》——孟郊B.《暮江吟》——白居易C.《小池》——杨万里D.《观书有感》——王安石答案：D解析：《观书有感》的作者是朱熹，不是王安石。(10)“元日”是指？A.春节B.端午节C.中秋节D.重阳节答案：A解析：元日即农历正月初一，是春节。(11)下列不属于四大名著的是？A.《水浒传》B.《儒林外史》C.《西游记》D.《红楼梦》答案：B解析：《儒林外史》是清代吴敬梓所著的长篇讽刺小说，不属于四大名著。(12)下列不属于中国古代四大发明的是？A.火药B.指南针C.造纸术D.活字印刷术答案：D解析：中国古代四大发明为指南针、火药、造纸术和印刷术，活字印刷术是印刷术的一种。(13)“寒食”节与“清明”节在时间上相邻，通常在每年的？A.3月B.4月C.5月D.6月答案：A解析：“寒食节”通常在每年的3月，跟清明节接近。(14)下列诗句中没有使用对偶手法的是？A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C.绿树村边合，青山郭外斜D.平仄相谐，律韵相协答案：B解析：B选项中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”不是对偶句，而是夸张手法。(15)下列句子中属于反问句的是？A.难道你不去吗？B.他总是很细心。C.我们都要好好学习。D.快乐是一种感受。答案：A解析：反问句是用疑问的形式表达肯定的意思。(16)下列句子中成语使用正确的是？A.他学习很认真，常常用“异口同声”来回答老师的问题。B.那个孩子做事总是“争先恐后”，特别积极。C.全班同学都“专心致志”地听讲，没有一个走神。D.这部电影太无聊，简直“无懈可击”。答案：C解析：“专心致志”形容全神贯注，用于听讲是正确的。(17)下列句子中“把”字句与“被”字句转换正确的是？A.把书放下→书被我放下了B.被风吹了→风把书吹了C.把窗户打开了→窗户被我打开了D.把工作做完了→工作被我做完了答案：A解析：“把”字句“把书放下”转换为“被”字句为“书被我放下了”。(18)下列句子中属于拟人句的是？A.风把树叶吹得沙沙作响。B.小草在风中摇摆。C.月光洒满了整个大地。D.天上的星星闪烁不定。答案：B解析：“小草在风中摇摆”赋予小草人的行为，是拟人句。(19)下列诗句中的“绿”字，正确解释是？A.绿树村边合——嫩绿色B.绿杨烟外晓寒轻——绿色C.绿波才过映山红——绿色D.一道残阳铺水中——绿色答案：A解析：这句诗出自孟浩然《过故人庄》，"绿树"指树木在春天生长的绿色。(20)下列诗句中描写的季节是秋天的是？A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花B.春种一粒粟，秋收万颗子C.七八个星天外，两三点雨山前D.细雨鱼儿出，微风燕子斜答案：A解析：A项出自杜牧《山行》，描写的是秋天的枫林。答案：AACAACAAAAACBBBACAAA解析：选择题答案对应各题的正确选项，解析部分说明每个选项的合理性与错误原因。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《咏柳》的作者是________。答案：贺知章解析：《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，描绘柳树的柔美。(22)《望洞庭》的作者是________。答案：刘禹锡解析：《望洞庭》是唐代刘禹锡所写，描绘洞庭湖的美景。(23)《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“若到江南赶上春，千万和春住”是描写________的景色。答案：江南春景解析：诗句出自王观，描绘江南春天的温柔与缠绵。(24)“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自________的《题西林壁》。答案：苏轼解析：此句描写庐山的景色，寓意当局者迷、旁观者清。(25)《游园不值》中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”体现的是________的理念。答案：生命的希望与顽强解析：诗句用红杏出墙来象征春天的生命力和希望。(26)《登鹳雀楼》中“________，更上一层楼”表达了诗人登高望远的情怀。答案：欲穷千里目解析：该句表达的是诗人想要看得更远，所以要再上一层楼。(27)“野旷天低树，江清月近人”出自________的《宿建德江》。答案：孟浩然解析：这首诗描写的是夜晚江边的宁静与美丽。(28)《墨梅》的作者是________。答案：王冕解析：《墨梅》是元代王冕的诗作，表达对梅花的赞美。(29)“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描写的是________的景象。答案：春天解析：诗句描写的是春天鸟儿欢快的场面。(30)“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自________的《春晓》。答案：孟浩然解析：这首诗写的是春天黎明时分的美好景象。答案：贺知章刘禹锡江南春景苏轼生命的希望与顽强欲穷千里目孟浩然王冕春天孟浩然解析：填空题依据古诗词内容与文学常识进行填空，答案准确并符合语境。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(31)（1）这首诗描写的是怎样的景象？A.秋天的落叶景象B.夏日的游泳场面C.深冬的寂静江景D.春日的活泼风景答案：C解析：诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写的是冬天的死寂景象，符合"孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪"的整体意境。（2）下列对“独钓寒江雪”的理解不正确的是？A.描写的是一个人在寒冷的江边垂钓B.表达了孤独而又清静的心境C.描写的是热闹的捕鱼场景D.展现了诗人超脱世俗的精神境界答案：C解析："独钓寒江雪"是一个人在寒江钓鱼的画面，强调的是孤独与内心的宁静。（3）本文的作者是？A.杜甫B.白居易C.柳宗元D.王维答案：C解析：这首诗是柳宗元所写，显示出他超然物外的清高品格。（4）“寒”字在文中的作用是什么？A.承接前面诗句，表示季节B.强调寒冷的天气，营造环境氛围C.含蓄表达诗人愁闷的心情D.表达对自然之美的喜爱答案：B解析："寒"字用于描述江水的寒冷，营造了寂静、清冷的意境。（5）下列对这首诗情感的概括不正确的是？A.独立清高的情感B.热爱自然的心境C.无尽孤独的体验D.批判社会的冷漠答案：D解析：本文主要表达的是诗人独处的冷清与超脱，没有明显的批判社会倾向。答案：CCCBD解析：古诗词鉴赏题依据诗歌内容、情感与作者信息进行判断，答案与解析均正确。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《守株待兔》宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(32)（1）“因释其耒而守株”中“因”的意思是什么？A.原因B.因为C.因此D.因为答案：C解析：在这里，“因”表示“因此”，是结果关系。（2）这个故事说明了一个什么道理？A.做事要讲求方法B.做事要抓住机会C.做事要勤勤恳恳D.做事要等偶然事件发生答案：D解析：这个寓言讽刺了人的不劳而获、墨守成规的行为。（3）“田中有株”中的“株”指的是什么？A.一棵树B.一根竿子C.一颗石头D.一棵禾苗答案：A解析：在这则故事中，“株”指的是田地中的一棵树。（4）下列句子翻译错误的是？A.宋人有耕者，田中有株→宋国有个种田的人，他的田地里有一棵树B.兔走触株，折颈而死→一只兔子跑动时碰到了树桩，折断了脖子死了C.因释其耒而守株→因此放下农具守在树旁D.兔不可复得，而身为宋国笑→兔子不可能再得到了，而他自己却被宋国的人嘲笑答案：A解析：A项翻译错误，“田中有株”应指“田地里有个树桩”。（5）“冀复得兔”的意思是？A.已经得到了兔子B.不希望得到兔子C.希望再得到兔子D.担心得不到兔子答案：C解析：冀是希望的意思，“冀复得兔”指希望再次得到兔子。（6）这篇文章告诉我们，________是不恰当的方式。A.勤劳工作B.依赖侥幸C.乐观自信D.把握机会答案：B解析：文章通过“守株待兔”来表达依赖侥幸、不劳而获的行为是不当的。（7）“守株”中的“株”在文言文中解释为？A.树枝B.树桩C.树木D.树叶答案：B解析：文中“株”指的是树桩。（8）“而身为宋国笑”的“而”是什么意思？A.表转折B.表因果C.表并列D.用于连接多个词，无实在意义答案：A解析：“而”在这里表示“但是”，有转折的意思。（9）本文描写的是一种怎样的现象？A.自由放纵B.因果报应C.好逸恶劳D.依赖偶然答案：D解析：文章描写的是一个人依赖偶然事件吃饭的情况。（10）下列句子与原文不符的是？A.宋人有耕者，田中有株→宋国有个农民在田里发现了一根树桩B.因释其耒而守株→因为发现树桩，他放下农具去守株C.兔不可复得→他得到了兔子D.身为宋国笑→他被宋国人嘲笑答案：C解析：C项“他得到了兔子”与原文冲突，原文是“兔不可复得”。答案：CDBDCBDADD解析：文言文阅读题考察学生对文言词义、文意理解及与原文相对应的能力，所有解析均符合文意与文言知识。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】阳光明媚的早晨，我独自走在乡间的小路上。路旁，几株高大的梧桐树随风摇摆，树叶沙沙作响。山间的小溪清澈见底，潺潺的流水声仿佛在诉说着大自然的故事。天空中，几只小鸟欢快地飞来飞去，生意盎然，仿佛整个世界都在苏醒。(33)（1）这篇文章主要描写的是________。A.深夜的寂静B.春日的生机C.秋天的萧瑟D.冬日的寒冷答案：B解析：文中通过“阳光明媚”、“小鸟欢快”、“小溪清澈”等词语表现春天的生机。（2）“阳光明媚”在文中描述的是天气的什么特点？A.温热B.暴雨C.晴朗D.寒冷答案：C解析：阳光明媚表示天气晴朗，阳光充足。（3）“潺潺的流水声仿佛在诉说着大自然的故事”这句话运用了哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.对偶D.反问答案：A解析：流水声被赋予了人的情感，是拟人修辞法。（4）“生意盎然”在文中的意思是？A.有发展空间B.充满活力与生机C.经济发达D.生存发展顺利答案：B解析：“生意盎然”形容充满生机与活力。（5）本文的结构属于哪种类型？A.总分总B.时间顺序C.空间顺序D.事件发展顺序答案：A解析：文章开头和结尾都强调了场景的美丽，属于总分总结构。答案：BCABA解析：现代文阅读题考查学生对文章内容、修辞、整体结构的把握，所有解析均符合文意。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】我们的地球妈妈充满生机，自然界的每一个角落都蕴藏着丰富的资源。然而，随着人类活动的不断扩张，地球正遭受着前所未有的挑战。森林砍伐导致生态失衡，塑料垃圾污染海洋，水资源枯竭，以及空气污染，这些都是我们不能忽视的问题。作为新时代的少年，我们也应该行动起来，从生活小事做起，保护大自然。(34)（1）这篇文章主要讲的是？A.我们的地球资源丰富B.人类活动带来了很多环保问题C.我们应该保护野生动物D.学