2026 年大学新生入学第一课社会实践拓宽眼界增长才干

在社会实践中淬炼青春，以奉献精神书写担当2026年大学新生入学第一课汇报人新生辅导员课程导览01时代召唤锚定2026历史坐标，读懂社会实践的时代意义02政策导航教育部八大行动全景呈现，构建实践育人认知框架03实践淬炼三下乡与返家乡，在真实场景中拓宽眼界04青春答卷鲜活案例见证青年力量，增长才干有迹可循05强国有我从开学第一课出发，投身社会实践的青春动员01时代召唤读懂时代，才能走对方向锚定2026年历史坐标，深刻理解社会实践与青年使命的内在关联锚定2026年历史坐标，深刻理解社会实践与青年使命的内在关联2026年，三大历史节点交汇三个历史坐标交汇于

2026，赋予这一届大学新生特殊的时代定位建党105周年百年大党风华正茂，初心使命历久弥坚长征胜利90周年伟大精神跨越时空，激励新时代长征路十五五开局之年现代化建设关键五年，个人成长与民族复兴紧密相连你们不仅是历史的见证者，更是历史的创造者从十四五收官到十五五开局十四五

圆满收官脱贫攻坚战取得全面胜利历史性消除绝对贫困全面建成小康社会目标如期实现第一个百年奋斗目标完成高等教育毛入学率突破60%进入普及化阶段十五五

崭新开局发展新质生产力列为国家核心任务驱动高质量发展新引擎科技自立自强成为时代强音突破关键核心技术瓶颈人才要求转向复合型成长从单一专业能力到多元能力融合课堂学习只是大学生活的一半，另一半在社会实践的大课堂新时代对大学生的三重期待向上对接国家战略，向外回应社会需求，向内探索自我价值——社会实践正是连接这三重期待的桥梁国家期待担当民族复兴大任的时代新人在攻克“卡脖子”技术难题中找准青春坐标以过硬本领书写青春风采社会期待扎根中国大地的实干者基层一线迫切需要青年智慧与力量专业知识真的能改变一个村庄的面貌自我期待在真实情境中发现热爱、锤炼本领、确认价值走出校园，才发现自己原来能做到这么多国家需要的不是只会考试的学生，而是能解决真实问题的建设者社会实践为何是大学必修课社会实践不是课外活动，而是与你专业学习同等重要的成长必修课教育规律思政小课堂融入社会大课堂教育部等十部门明确要求推动社会实践与思政教育深度融合高校实践已从"课外活动"升级为"必修课程"学时学分纳入培养方案人才成长规律真场景淬炼真能力从新手到专家的跨越必须在真实任务中历练能力在真实情境中淬炼，价值观在服务他人中塑造真知不仅来自书本，更来自行走的课堂弥合"学习与实践的差距"，让你在走出校门前就拥有适应社会的能力储备VS82%的大学生认同：更大的课堂在祖国大地上82.0%受访大学生认为参加社会实践收获大87.8%认同"更大的课堂在祖国大地上"增长见识53.7%加深对社会民生的了解积累工作经验提升就业竞争力提升就业竞争力打破社交圈拓展人际关系拓展人际关系社会实践正是你积累"无形资产"的最佳起点02政策导航祖国大地是最生动的思政课堂教育部八大行动全面部署，高校社会实践创新模式全景呈现教育部八大行动全面部署，高校社会实践创新模式全景呈现教育部八大行动全景图"八大行动从认知到实践、从专业到担当，形成完整的社会实践育人闭环"认知筑基追寻足迹循迹考察、国情调研认知筑基请党放心红色传承、赓续血脉传播服务理响中国理论宣讲、青春传播传播服务兴农助民基层服务、乡村振兴专业实践文脉赓续文化传承、数字活化专业实践智创未来科创报国、技术攻关责任担当绿水青山生态保护、绿色长征责任担当俭以养德勤俭节约、文明倡导认知筑基类：追寻足迹与请党放心追寻足迹：在行走中读懂中国省级精品线路：12条涵盖长征河南段、南水北调中线、大别山革命老区等走进红色地标访谈先进典型拍摄纪实作品讲好微党课写出调研报告请党放心：重走长征路，赓续红色血脉2026年红军长征胜利90周年挖掘红色史料寻访英雄事迹感受发展变革体悟伟大精神两个行动共同锚定"认知筑基"——在行走中建立对国情的深刻理解，在传承中筑牢信仰之基传播服务类：理响中国与兴农助民传播服务类：从"学到"到"做到"的完整跨越理响中国·思想输出宣讲团组建遴选政治素养好、理论水平高、表达能力强的师生组建宣讲团深入基层深入学校、社区、乡村、军营、企业等基层一线蹲点调研以蹲点调研体察社情民意，以青春表达回应群众现实困惑坚定信念在讲好党的创新理论中坚定信仰、信念、信心兴农助民·行动服务聚焦需求围绕乡村发展急需、基层治理短板、民生服务弱项七项服务支农支教、产业调研、农技指导、送医下乡、社区服务、法治科普、扶幼助老扎根基层引导师生知农爱农、扎根基层，为农业农村现代化贡献青春力量专业实践类：文脉赓续与智创未来文脉赓续：以数字技术活化传统文化探访文化遗存探访文化遗存、博物馆、非遗工坊、传统村落开展实践经典研读、文物调研、非遗活化、文化普及数字赋能运用数字技术赋能中华优秀传统文化保护传承夯实根基夯实文化自信根基，助力文化强国建设智创未来：把论文写在祖国大地上紧扣战略紧扣国家重大战略、地方发展需求、科技创新前沿依托平台依托高校重点实验室、产学研创新平台开展专项实践技术攻关聚焦重点行业领域开展专题调研、技术攻关、成果转化产教融合深化产教融合、校地协同，鼓励跨学科组建科创实践团队守正与创新并行不悖——传承文化根脉的同时，用科技力量开创未来责任担当类：绿水青山与俭以养德八大行动从国家战略到个人品德，从宏观到微观，构建起完整的实践育人闭环绿水青山·以青春守护美丽中国美丽中国行动深化实施"美丽中国·青春行动"，参与绿色长征科考绿色发展教育巡河护河、耕地保护、生态宣讲村容村貌改善参与村容村貌改善、垃圾污水治理、绿色生产守护中国粮开展"青春守护中国粮"行动，引导爱惜粮食、节约食物俭以养德·弘扬中华传统美德倡导勤俭节约通过主题宣讲与公益活动倡导光盘行动以光盘行动、农耕实践、粮食安全宣传为载体涵养品德引导青少年从节约一粒米、一度电开始，涵养品德修养从国家战略到个人品德，构建完整育人闭环制度保障：学分课程安全三管齐下社会实践已经从"可有可无的课外活动"全面升级为"课程+学分+档案"的刚性制度安排学分硬约束纳入人才培养方案，开设专门课程并落实学分，参与情况作为评奖评优、推优入党重要依据人才培养方案评奖评优师资强支撑每个实践团队配备至少一名专职指导教师，计算工作量、纳入考核指标，激励党政干部与专业课教师深度参与专职指导教师考核指标安全全闭环行前有培训过程有跟踪突发有响应执行全流程管理，确保实践活动安全有序推进03实践淬炼走出象牙塔，走在祖国的大地上三下乡与返家乡双线并进，在真实场景中拓宽眼界、认识社会三下乡与返家乡双线并进，在真实场景中拓宽眼界、认识社会2026年三下乡：500万青年奔赴乡村建功"十五五"·青春为中国式现代化挺膺担当500余万青年学生每年深入乡村基层八大方向总览理论宣传宣讲、爱国主义教育、助力科技创新、促进乡村振兴倡导绿色发展、服务社会治理、投身卫国戍边、传承中华文脉出征仪式参与举措专项活动·征集调研报告·揭榜攻关·集中示范2026.6.11高校实践北京大学、中国农业大学、福建农林大学等团队分享助农服务经历中国农大三下乡已成为中国大学生社会实践的标志性品牌品牌活动三下乡八大实践方向详解每个方向都是一扇窗，让你看到课堂之外更广阔的世界理论宣讲/红色基因/科技创新/乡村振兴理论宣讲深学细悟重要著作，开展小规模、互动式宣传宣讲，推动理论青春化传播红色基因以建党105周年、长征胜利90周年为契机，重走红色线路、追溯红色记忆科技创新拓展人工智能、无人机、物联网应用场景，走进高新园区开展"揭榜攻关"乡村振兴宣传强农惠农政策，参与"青耘中国"直播助农，开展乡村文旅开发绿色发展/社会服务/卫国戍边/中华文脉绿色发展参与村容村貌改善、垃圾污水治理，开展"青春守护中国粮"行动社会服务开展普法宣讲、防诈反诈，助力文明乡风建设，提供助学帮扶与心理辅导卫国戍边奔赴国门口岸、边防哨所，开展国防教育，推广国家通用语言文字中华文脉组织非遗寻访、古建调研，运用人工智能、数字孪生技术赋能文化创新返家乡：从校园到故乡的实践之旅全国大学生"返家乡"社会实践自2019年启动，已常态化开展6年，成为引领青年学子深入基层感知国情、认识家乡服务家乡的重要平台政务实践进入党政机关、群团组织、乡镇街道，承担基础事务、开展民情调研，理解国家治理与基层运行逻辑企业实践匹配专业与企业需求，参与生产运营管理，在真实职场中检验专业能力兼职锻炼到基层团组织兼任团干部，实岗锻炼，积累一线治理经验家乡不需要你功成名就才回来，家乡需要的是你带着大学所学的知识和视野，重新审视那片生你养你的土地。实践形式的多样化探索2026年，社会实践形式日趋多元，突破传统线下模式的局限，让更多学生能够灵活参与团队实践跨专业、跨学院、跨高校组队6-10人团队，1-3名指导教师实践时长7-10天，项目化深度实践个人实践就近就便，灵活安排时间政务实习、企业实践、志愿服务依托"扬帆计划"等平台参与基层锻炼云实践创新"云组队""云调研""云访谈""云直播"突破地域限制，家中即可参与社会调研深度不打折无论选择哪种形式，重要的是迈出第一步。实践的形式可以多样，但"受教育、长才干、作贡献"的目标始终如一。实践安全与保障机制安全是实践的前提，但不是退缩的理由。在保障安全的前提下，勇敢走出舒适区，才是社会实践的真正意义制度保障与组织保障制度保障每支团队配备至少1名专职指导教师，全程跟进"行前有培训、过程有跟踪、突发有响应"全流程管理组织保障加强学生安全教育，落实意识形态与安全责任严格对照活动负面清单开展实践，确保平稳有序个人防范就近就便原则"返回家乡、就近就便"，鼓励在常住地开展安全措施购买人身意外保险，保持通讯畅通，遇突发情况及时报告04青春答卷82%的大学生认为社会实践收获大鲜活案例见证青年力量，增长才干有迹可循、有据可依鲜活案例见证青年力量，增长才干有迹可循、有据可依青年入乡：11县市885份问卷的深度调研11个县市实地走访3个站点站点考察21位青年深度访谈885份问卷系统分析社会实践不是走马观花，而是真正能产出有价值成果的深度研究为何选择乡村？职业发展空间家乡情感联结政策支持引导在乡村做了什么？产业创新文化活化基层治理是否愿意留下？持续意愿与政策支持强相关青年与乡村的"双向奔赴"，正成为振兴之旅的重要动力非遗传承：32项技艺6市20村镇的青春守护项目以"非遗+"形式，将非遗保护融入乡村振兴与社区发展，入选"文明文化类"省级典型案例以32项浙江省传统技艺类非遗为对象，深入6市20个村镇，开展"非遗点亮乡村"实践活动实践成果实践维度具体成果覆盖范围6市20个村镇，32项传统技艺类非遗活动场次累计开展活动80余场参与人次超5000人次宣传物料发放宣传册3800余份AI赋能农业：953份问卷实证分析953份问卷实证分析省级典型案例调研内容智慧农业AI应用场景数字文旅推广效果基层治理智能化水平实践方法成本核算、效益评估与产业分析，探索可持续AI赋能路径社会服务主题宣讲与资料发放，推动数字技术在乡村场景落地社会实践不是简单的"出力流汗"，你所学专业的每一个知识点，都可能成为改变乡村的力量农业废弃物治理：从柚园到循环农业高校团队以苍南四季柚产业为切入点，聚焦农业废弃物资源化减损问题，入选"美丽中国类"省级典型案例痛点发现疏果损耗率高处置方式粗放产品附加值低创新方案："三核心"转化路径源头减量—资源回收—生态循环的减损体系高值提取—精深加工—品牌营销的增值模式就地就近—种养结合的循环农业模式实践价值实现"果园—肥料—果园"及"柚—畜—肥"的闭环管理为小品种农业废弃物治理提供可复制、可推广的"苍南样本"从发现问题到解决问题，社会实践让你的专业能力在真实场景中得到检验和提升大一新生的实践初体验面对厚厚一大本账本，"简直傻眼了"010203"这一个月挣了不到一千块钱，却挣到了用一千块钱买不到的经验和生活"社会实践的意义，不在于你做了什么，而在于你变成了什么样的人从手足无措到独立完成在同事指导下，逐渐掌握记账技巧——员工工资、出厂家具数量及价格、材料价格、运输费等各项收支从手工记录到电脑登录将信息录入电脑，制作损益表、毛利表、费用表，"一个月的努力变成了几张薄薄的表格"从书本到现实的震撼专业知识在实际操作中捉襟见肘，深刻感受到"学习与实践之间的明显差距"优秀调研报告选粹30余项优秀社会实践调查报告乡村振兴类乡村振兴背景下特色农业产业发展现状与路径娄底市泥凼村"稻—鱼—鸭"生态农业模式创新调查报告社会民生类数字时代，乡村老年人如何跨越那道无形的"鸿沟"城市居民膳食营养认知、饮食习惯与健康状况关联研究文化传承类家乡非遗"长乐抬阁故事会"的传承文化传承与文旅融合发展——以醴陵市陶瓷博物馆为例基层治理类滨湖行政村基层治理现状与青年参与路径乡村振兴背景下基层志愿服务现状与优化路径研究每一份报告背后，都是一次走出校园、深入社会的真实探索。你的大一，也可以留下这样的印记。05强国有我请党放心，强国有我从开学第一课出发，以躬身力行书写无愧于时代的青春篇章从开学第一课出发，以躬身力行书写无愧于时代的青春篇章2026级新生：你的第一次社会实践从现在开始大连理工大学自强书院向2026级新生发出"躬身力行"社会实践倡议走进自然人文在景观体验中开阔眼界走向企业岗位在短期历练中认识职场深入调查思考在研究领域里沉淀洞察回归田间地头在劳动实践中读懂基层只要对成长有帮助，都值得大胆尝试。这个暑假，迈出走向社会实践的第一步——用心去做，有所学、有所感，就是成功考核与激励：实践成绩纳入学籍档案制度不是约束，而是保障。它让社会实践从"可做可不做"变成"必须做好"的成长必修课报告要求社会实践报告不少于3000字附500字以内内容提要要求原创，不得AI代写主题鲜明、观点明确，有深度、有价值成绩管理辅导员负责检查和评阅考核成