2026年山东省潍坊市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年山东省潍坊市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.恶劣（è）羁绊（jī）B.褪色（tuì）莅临（lì）C.熨斗（yù）谄媚（chán）D.妥帖（tiē）檐楹（yín）答案：C解析：A.“恶”读作“è”，正确；“羁绊”读作“jībàn”，正确。本项正确。B.“褪”读作“tuì”，正确；“莅临”读作“lìlín”，正确。本项正确。C.“熨”读作“yù”，正确；“谄媚”读作“chǎnmèi”，正确。本项正确。D.“檐”读作“yán”，“楹”读作“yíng”，非“yín”。本项错误。(2)下列词语书写完全正确的一项是A.纹理纵横见异思迁B.偷偷摸摸秩序井然C.声名狼藉按图索骥D.画地为牢人情世故答案：D解析：A.“纹理纵横”应为“纹理交错”；B.“偷偷摸摸”正确；“秩序井然”正确。本项正确。C.“声名狼藉”正确；“按图索骥”正确。本项正确。D.“画地为牢”正确；“人情世故”正确。本项正确。(3)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他在比赛中表现得首当其冲，最终夺得冠军。B.这篇文章虽然文字简练，但内容差强人意。C.她学习非常刻苦，常常美轮美奂地完成作业。D.他的发言总是登堂入室，令人印象深刻。答案：B解析：A.“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，这里没有体现“最先”之意。B.“差强人意”指大体上还能使人满意，符合语境。C.“美轮美奂”多形容建筑或装饰等，不用于形容学习。D.“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，逐步达到很高的水平，用在此处不当。(4)依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是①在新的环境中，我们要学会___，适应变化。②他虽然身体虚弱，但___地完成了任务。A.顺势而为勇往直前B.顺其自然拼命三郎C.从善如流同心协力D.顺水推舟锲而不舍答案：D解析：①“顺水推舟”比喻顺应趋势，被动地解决问题，符合语境。②“锲而不舍”表示坚持不懈，符合“身体虚弱仍完成任务”的语境。D项正确。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.我们要认真改正并随时发现学习中存在的问题。B.因为下课铃响了，所以老师宣布了考试结束。C.他今天穿着一件非常帅气的衣服，令人刮目相看。D.虽然你暂时落后，但只要努力就一定能赶上来。答案：D解析：A.“发现并改正”语序不当。B.“因为……所以……”前后逻辑关系不一致。C.“穿着”与“衣服”搭配不当，应为“穿了一件衣服”。D.无语病，正确。(6)下列句子中，与“春风又绿江南岸”中“绿”字用法相同的一项是A.他用彩色的线条勾勒出整个画面。B.这句话令人耳目一新。C.风卷残云，战事戛然而止。D.他的想法在众人中脱颖而出。答案：D解析：原句“绿”为动词，使“江南岸”变得青绿。D.“脱颖而出”中“出”也作动词，表示“显现”，与例句用法一致。其他选项中“绿”、“新”、“止”、“出”均作形容词或名词，用法不同。(7)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他每天早上六点起床，洗漱，吃早餐，然后去上学。B.那个孩子说，“我今天要参加考试。”C.真正的教育，不只是传授知识，更是培养能力。D.中国历史上的四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。答案：C解析：A.“洗漱”等短语之间应用顿号，但“去上学”应为逗号。B.引号外应使用句号，且引号内应使用中文引号。C.正确使用逗号、破折号和句号。D.“四大发明”是概说，后文用冒号，但列举项之间应用顿号。(8)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.风一吹，树叶像蝴蝶一样飞舞。——比喻B.他冷笑一声，仿佛一切都在他的掌控之中。——借代C.我们要像海绵一样吸收知识。——拟人D.他的声音如洪钟般震耳欲聋。——夸张答案：A解析：A.“像蝴蝶一样”为比喻。B.“仿佛”为比较，属借代。C.“像海绵一样”为比喻。D.“如洪钟般”为比喻，“震耳欲聋”为夸张。A项正确。(9)下面句子中，语言表达得体的一项是A.请各位同学务必认真对待此次考试，以免影响毕业成绩。B.感谢老师的悉心指导，让我们受益匪浅。C.这样做是对的，不容置疑。D.请各位不要议论考试内容，以免妨碍他人。答案：B解析：A.“毕业成绩”应为“升学成绩”或“期末成绩”。B.表达感谢，得体。C.“不容置疑”语气强硬，不符合得体要求。D.“妨碍他人”表述不当，应为“影响他人”。B项正确。(10)下列选项中，对外籍作家及其作品搭配正确的一项是A.雨果——《巴黎圣母院》B.托尔斯泰——《红与黑》C.契诃夫——《伪君子》D.狄更斯——《简·爱》答案：A解析：A.正确，雨果是法国作家，《巴黎圣母院》为其代表作之一。B.《红与黑》是司汤达的作品。C.《伪君子》是莫里哀的戏剧。D.《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特的作品。A项正确。(11)下列句子中，没有歧义的一项是A.明天妈妈要带我去公园玩。B.他批评了小明和小红。C.我们要继续推广这个方案。D.今天我去了图书馆和书店。答案：D解析：A.“妈妈”可能指别人妈妈或母亲，有歧义。B.“批评了小明和小红”可能理解为批评小明，而小红也参与了批评，有歧义。C.无歧义。“推广”即“继续推广”之意。D.正确无歧义。D项正确。(12)下列句子中，语序不当的一项是A.我们要认真地听取老师的意见。B.他因为身体不适，所以无法参加比赛。C.你交给我的作业，我还没有批改。D.今天图书馆里下了雨，我的书被打湿了。答案：B解析：A.语序正确。B.“因为……所以……”是正常因果关系，仍属语序不当。C.“你交给我的作业”是多层定语结构，无序不当。D.状语后置，语序合理。B项错误。(13)下列句子中，搭配不当的一项是A.这座桥结构坚固，设计合理。B.他对待工作非常积极，是个好员工。C.她的声音甜美，很受欢迎。D.全校师生对这次活动非常关注。答案：C解析：A.“结构坚固”搭配“桥”合理。B.“积极”同“好员工”搭配合理。C.“声音甜美”不能与“受欢迎”搭配，属于主谓搭配不当。D.“关注”同“活动”搭配合理。C项错误。(14)下列诗句中，运用借代手法的一项是A.桃花流水窅然去B.铁马冰河入梦来C.春江潮水连海平D.何处春江无月明答案：B解析：A.本句为描写自然景象，无借代。B.“铁马”代指战马，“冰河”代指寒冷的环境，属借代手法。C.描写春江潮水，无借代。D.描写月明，无借代。B项正确。(15)下列句子中，成分残缺的一项是A.这本书是对我影响最深的一本书。B.我们要学习他那种无私奉献的精神。C.他站在台上，高声演讲。D.在这个充满希望的季节里。答案：D解析：A.结构完整，成分齐全。B.做法正确，成分齐全。C.主谓宾齐全。D.结构不完整，“在这个充满希望的季节里”缺少谓语，“里”后没有主谓结构。D项错误。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(16)请从以下选项中选择正确的一项：A.本诗的作者是唐代诗人王维B.本诗的体裁是五言绝句C.本诗描绘了一幅人与自然和谐相处的秋景图D.本诗中的“浣女”指的是洗衣的妇女答案：C解析：A.本诗的作者是王维，正确。B.本诗是五言绝句，正确。C.本诗通过自然景象的描写，展现出宁静恬淡的氛围，体现人与自然的和谐，正确。D.“浣女”指洗衣的妇女，正确。本题较为综合，选C项更符合全面理解诗意的要求。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】渔人甚异之，遂诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。(17)下列对加点词的解释，错误的一项是A.甚异之：感到很奇怪B.遂诣太守：于是拜访太守C.说如此：说这样的情形D.寻向所志：寻找过去所记录的路径答案：D解析：A.“甚”表示“很”，“异之”表示感到奇怪，正确。B.“诣”是“拜访”的意思，正确。C.“如此”指“这样的情形”，正确。D.“寻向所志”应为“寻找过去所记下的路径”，“所志”为“所记录的地方”，解释错误。D项错误。(18)下列句子中，翻译错误的一项是A.渔人甚异之：渔人觉得十分奇怪B.遂诣太守：于是前去拜访太守C.说如此：陈述了这样的情况D.不复得路：没有再次找到路答案：D解析：A.正确翻译了“甚异之”其中的“甚”为“很”，“异”为“觉得奇怪”。B.“遂诣太守”翻译为“于是前去拜访太守”，正确。C.“说如此”翻译为“陈述了这样的情况”，正确。D.“不复得路”意思是“找不到原来的路”，而非“没有再次找到路”，翻译有误。D项错误。(19)从文中可以看出，渔人这一行为主要反映了什么情况？A.具有探求精神B.热衷于探险C.紧跟太守决策D.缺乏方向感答案：A解析：全文描写渔人对桃花源感到好奇，主动寻找并前往，体现出他对未知事物的兴趣与探索精神，而非缺少方向感或盲目跟随。A项正确。(20)请找出下列对文言句式判断正确的一项：A.“渔人甚异之”是倒装句B.“遂诣太守”是省略句C.“说如此”是主谓倒装句D.“不复得路”是被动句答案：B解析：A.“渔人甚异之”为正常语序，句式正确。B.“遂诣太守”“太守”为省略主语，属省略句。C.“说如此”为正常语序，不是倒装。D.“不复得路”无被动结构，句式正确。B项正确。(21)请解释文中“所志”的含义，并简要概括其作用。答案：（注意此处仅为示例排版，实际填写时需结合原文填空）解析：文中“所志”是指捕鱼人所记录的路径，“志”为“记”的意思。该词的作用是说明捕鱼人因凭记忆而返回路，为后文“遂迷”埋下伏笔。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】阳光洒在湖面上，泛起粼粼的波光，如同金色的碎片，点缀在碧绿的水面上。湖边，一片片柳树随风摇曳，仿佛在低声诉说着什么。一只白鹭悠然自得地掠过水面，翅膀划出一道优雅的弧线。湖对岸，几处屋舍错落有致，炊烟袅袅升起，为这幅静谧的画面增添了几分人间烟火气。(22)文章主要描写了什么景象？请简要概括。答案：（注意此处仅为示例排版，实际填写时需结合文章内容作答）解析：文章描述了清晨湖边的自然景色，包括波光粼粼的湖面、随风摇曳的柳树、掠过水面的白鹭以及远处炊烟袅袅的屋舍，营造了一幅宁静而富有诗意的画卷。(23)文中“碧绿的水面”中的“碧绿”一词，表达了怎样的情感？答案：（注意此处仅为示例排版，实际填写时需结合文章内容作答）解析：“碧绿”形容湖水颜色清澈绿色，体现出作者对湖水的喜爱，也烘托出宁静优美的氛围，情感色彩偏向宁静与赞美。(24)请找出一句使用细节描写，增强画面感的句子，并赏析其作用。答案：（注意此处仅为示例排版，实际填写时需结合文章内容作答）解析：文中“一只白鹭悠然自得地掠过水面，翅膀划出一道优雅的弧线”为细节描写。作者通过“悠然自得”“优雅”等词语，生动描绘了白鹭的动作与神态，增强了画面的美感与生气。(25)