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文档简介

济南市长清区第三初级中学2025-2026年八下语文月考试题总分:150分时间:120分钟一、基础与运用(16分)班级开展“阅读经典·传承文化”主题活动,下面是小语同学写一段文字,请完成下面小题。经典是智慧的源泉,经典是心灵的导师,经典是治学的起点。阅读经典文学作品,不但可以开阔视野、拓宽知识面,而且还可以净化思想、荡涤心灵。通过阅读经典,使我们能够领略名篇佳作的原始风貌和艺术魅力。与迅哥儿一起回到偏僻的平桥村,伴着皎洁的月光去看社戏;跟随着刘成章的脚步来到黄土高坡,安塞腰鼓的表演让人叹为观止,当震撼人心的鼓声戛然而止时,我们耳畔仍是一声渺远的鸡啼;伴随着吴伯箫暖融融的灯笼火光,畅想烈火燎原的盛况,感受一盏灯笼中蕴含的人情世故……我们的情感在不知不觉的潜移默化中得到熏陶,我们的思想也在孜孜求索中变得深邃。阅读经典,是为了得到慰藉和滋养,收获内心的充实和温暖为目的。在轻松愉快的阅读享受中,我们提高了个人的文学素养、审美水准。追根溯源,古人发明《马说》骨文字后,就出现了书籍的萌芽;cāng海桑田,书始终是我们生命的伴侣,携一本好书走遍天yá海角,可以使我们品味恬静岁月,感怀美丽人生!愿阅读成为你我的终身信仰,让我们一起享受读书的快乐!1.文段中加点字的读音和根据拼音写的汉字,不正确的一项是()(3分)A.táo B.suì C.苍 D.涯2.文段中画波浪线成语的使用,不正确的一项是()(3分)A.叹为观止 B.戛然而止 C.人情世故 D.潜移默化3.文段中画线的句子有语病,请将修改后的句子写在横线上。(3分)修改:_______________________________________________________________________________综合性学习在完成“春日里的济南”专题展板后,学校准备组织一场“春日里的登山研学”活动,请你参与并完成下列任务。4.下图圆形图标中央,需要添加一个主题字。请你从“研”“学”二字中选择其一,并结合下面的字义说明理由。(3分)研:字义:谓以石磨物曰研也。《说文解字注》学:字义:学,觉悟也。《说文解字注》5.在这次研学活动中,学校还将举办“感受春天之美,探索登山之乐”实践活动。活动为期半天,组织者发现下面有的环节设置不太合理,请你根据要求找出一处不合理环节,写出修改建议并简要说明理由。(4分)环节一:【听春】在山下大草坪听“春天之美,登山之乐”讲座,时长40分钟。环节二:【颂春】在山下大草坪举行以“春”为主题的诗词飞花令,定格美好的春天。环节三:【留春】在登山途中采下最美的花朵做成书签,留住多彩的春天。二、古诗文读写(37分)(一)(共22分)阅读下面语段,完成下面小题。骥不称其力,称其德也。臣有二马,故常奇之。日啖刍豆至数斗,饮泉一斛,然非精洁,宁饿死不受。介胄而驰,其初若不甚疾。比行百余里,始振鬣①长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里。褫②鞍《马说》而不息、不汗,若无事然。此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。值复襄阳,平杨么,不幸相继以死。今所乘者不然。日所受不过数升而秣不择粟饮不择泉。揽辔未安,踊跃疾驱,甫③百里,力竭汗喘,殆欲毙然。此其为马,寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。(节选自岳飞《论马》)【注】①鬣(liè):马颈上的长毛。②褫(chǐ):解,脱。③甫:刚,才。6.下列对词语的理解,不正确的一项是()(3分)A.“骈死于槽枥之间”与“舜发于畎亩之中”两句中“于”意思相同。B.“马之千里者,一食或尽粟一石”一句中“或”解释为“有时”。C.“安求其能千里也”与“安能辨我是雌雄”两句中“安”意思不同。D.“其初若不甚疾”与“虽乘奔御风,不以疾也”中“疾”意思相同。7.下列对文中词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“且欲与常马等不可得”与“年且九十”中“且”意义和用法不同。B.“策之不以其道”与“此其为马”两句中“其”意义和用法相同。C.“执策而临之”与“褫鞍《马说》而不息”两句中“而”意义和用法不同。D.“若无事然”与“今所乘者不然”两句中“然”的意义和用法不同。8.下列对相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.《马说》、选文两文均运用了托物寓意的写法,本质上都讨论的是马的优劣问题。B.《马说》最后两个“其”和“也”三个语气词连用,表达了作者的嘲讽之情。C.选文对“致远之材”的描述印证了作者“骥不称其力,称其德也”的观点。D.《马说》从正面提出问题,从反面论述,选文将良马与劣马作对比,突出主题。9.选文画线部分有两处需要断句,请在答题卡上选涂两项。(多选不得分)(2分)日所受A不过数升B而秣不择C粟D饮E不择泉。10.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)(1)日啖刍豆至数斗,饮泉一斛,然非精洁,宁饿死不受。(2)此其为马,寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。11.《马说》与选文两文写法虽有相似,但阐述的观点有所不同,请结合文章内容分析。(4分)(二)诗歌阅读(共7分)阅读下面古诗词,完成下面小题。题方寺丞西重山瀑布亭①宋·刘克庄与客穷源上尽山,林霏初卷岭泥干。似嫌甲第施朱戟②,别筑茅亭俯碧湍。龙怒岂容缘磴汲,雹寒不敢近崖看。平生粗有登临胆,今日凭高立未安。【注释】①此诗是诗人为西重山瀑布亭所作,该瀑布亭是好友方寺丞所建。②戟:显贵门前的仪仗。12.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(

)(3分)A.首联交代与客人一同探寻瀑布源头,描绘山间雨势迅猛景象,暗示探寻艰辛。B.朋友似乎厌弃豪华府邸的威严,于是在山水间另筑茅亭,可以俯瞰碧水湍流。C.古诗文中形容瀑布多用“素练”,本诗却与众不同地使用“龙怒”和“雹寒”。D.尾联中的“平生”与“今日”形成反差,对比中鲜明流露出诗人的情感态度。13.结合诗歌内容,分析颈联与尾联是如何表现西重山瀑布之“湍”的。(4分)(三)诗文名句默写。(共8分)14.按要求填写相应语句。14.“身体无法到达的地方,文字载你前往;无法经历的人生,文字带你相遇”。在古诗文里,我们观美景意象、悟情思哲理。我们在《关雎》(1)“_______________,琴瑟友之”中体会人们对美好事物的追求;在王勃《送杜少府之任蜀州》(2)“海内存知己,_______________”中体会友情的真挚;在杜甫《茅屋为秋风所破歌》(3)“_______________,大庇天下寒士俱欢颜”中体会国之大者的家国情怀;在常建《题破山寺后禅院》(4)“曲径通幽处,_______________”;在柳宗元《小石潭记》(5)“_______________,_______________,参差披拂”中体会景色的优美;在苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》(6)“_______________,_______________”中体会作者孤独的心境和高洁的志趣。三、名著阅读(7分)15.下面是法布尔《昆虫记》中与昆虫有关的四则谜语,请结合自己的理解,选出谜底分别为“蟋蟀”和“黄蜂”的选项是(

)(3分)A.天生建筑家,豪宅地下挖。品性太糟糕,生完娃就跑。B.性格好残暴,姊妹全吃掉。天生建筑家,豪宅地下挖。C.耳朵有点聋,唱歌响如钟。门口唱曲子,喜欢吃叶子。D.出生开盖子,天冷造房子。小时头朝下,死时离开家。16.有人评价(昆虫记)能“透过昆虫世界,折射出社会人生”,说说选段中的昆虫能给你怎样的人生启示:(4分)它小心翼翼地,一步一步地,艰难万分地往上滚动那巨大的粪球,它一直是倒退着在推动,我在寻思,它是运用何种稳定神功把这么个庞然大物稳定在斜坡上的。啊!稍一协调不好,它便白忙活半天了:粪球滚落下去,把它也连带着摔下去了。然后,它又开始往上爬,不一会儿又摔了下去。它随即又往上爬,这一次走得挺好,艰难路段,总算通过了,原来是一个禾本植物的根在作怪,让它摔下去好几次……四、现代文阅读(30分)(一)(共13分)阅读下面的材料,完成下面小题。材料一自1921年成立以来,中国共产党始终将科技创新作为国家发展的重要战略。在新民主主义革命时期,党就高度重视科技人才的培养;新中国成立后,更是确立了“向科学进军”的战略方针。改革开放以来,我国科技事业取得长足发展。特别是进入新时代以来,以习近平同志为核心的党中央把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。2025年最新统计数据显示,我国研发经费投入达3.2万亿元,占GDP比重突破3%;国家重点实验室增至532个,高新技术企业突破50万家。在载人航天、深海探测、量子通信等领域取得重大突破,5G技术、人工智能、新能源等战略性新兴产业蓬勃发展。这些成就充分证明,坚持党的领导是我国科技事业发展的根本保证,是建设科技强国的最大政治优势。(节选自《求是》杂志2025年第12期)材料二红色资源是中国共产党百年奋斗历程的生动见证。截至2025年,全国已建立革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地1500余处,其中国家级爱国主义教育基地300个。近年来,各地创新红色教育形式,将现代科技与红色文化深度融合。井冈山革命博物馆运用VR技术重现“朱毛会师”场景,延安革命纪念馆通过全息投影复原“七大”会场,西柏坡纪念馆打造沉浸式体验项目。据统计,2025年上半年全国红色旅游接待游客达8.7亿人次,同比增长25%,其中青少年占比超过40%。调研显示,采用数字化展示的红色教育基地,游客停留时间平均延长1.5小时,教育效果提升显著。这种“红色基因+数字技术”的创新模式,让革命历史更加生动可感,使红色教育入脑入心。(节选自《2025年中国红色文化发展白皮书》)材料三基层党组织是实施乡村振兴战略的“主心骨”。浙江省安吉县余村践行“绿水青山就是金山银山”理念,在村党总支带领下发展生态旅游,村民人均收入从2005年的8732元增长到2025年的5.2万元。贵州省塘约村通过“党支部领办合作社”模式,集体经济收入从2014年不足4万元增长到2025年的800万元。山东省代村党委创新“党建+产业”模式,带动周边20余个村庄共同致富。2025年中央一号文件特别强调,要充分发挥农村基层党组织战斗堡垒作用,把党的政治优势、组织优势转化为乡村振兴的发展优势。实践证明,凡是党建工作扎实的村庄,在产业发展、生态保护、乡风文明等方面都取得显著成效,生动诠释了“党建强则发展强”的深刻道理。(节选自《乡村振兴战略实施典型案例(2025)》)17.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.材料一指出,中国共产党在不同历史时期都高度重视科技创新发展。B.材料二显示,数字化技术应用使红色教育基地的教育效果明显提升。C.材料三强调,乡村振兴只需要发展经济产业无需加强基层党组织建设。D.三则材料共同体现了党的领导在国家发展各领域中的核心作用。18.根据材料内容,下列说法正确的一项是()(3分)A.高新技术企业数量是衡量科技创新水平的最重要的标准。B.VR技术已经彻底取代了红色教育基地的传统展示方式。C.塘约村成功有效的证明了基层党组织能带动集体经济发展。D.红色旅游发展应该着重关注游客数量,实际教育效果次之。19.某革命老区县计划开展“党建引领高质量发展”主题活动,但存在资源整合不足、形式单一、群众参与度不高等问题。结合上述三则材料,请提出三条具体可行的改进建议。(6分)(二)(共17分)阅读下面的文章,完成下面小题。扳手①这是我爷爷讲给我的故事。②“抗美援朝,保家卫国”“一人参军,全家光荣”,村头的墙上,挂着几幅鲜红的标语。③“想当兵嘞,赶紧到村头登记……”听到广播响起,他撇下手里的斧头,把劈好的木柴拢在一起,撒腿就往村口的方向跑去。④站在报名参军的人群中,他局促地来回用脚蹭着地上的石子,既不敢当第一个,又不想排在别人后面。⑤“俺18岁了,不是独苗,俺要去当兵!”他鼓起勇气走上前去,压低了嗓子,使自己的声音浑厚些。⑥“18岁了?”登记人员抬起头来注视着他,话语间带着质疑。⑦“俺吃得不好,长得显小,但俺有的是力气,俺要去打鬼子!”⑧“转一圈,跳几下,我看一看。”⑨听到这话,他来了精神,用力蹦了几下。⑩看登记人员在登记簿上写着什么,他凑上前去,看着登记人员写下他名字那3个字,才缓了口气,满心欢喜地回了家。⑪得知要招兵后,前一夜他在床上想了一宿。他觉得当兵是件光荣的事情,他做梦都想去当兵。可是,他不符合条件。他打听到当兵要有两个硬性要求,一是要成年,二则不能是独生子女。可他还是决定不和父母商量,直接去报名。他怕父母不同意,也怕看到他们后自己心软。⑫他想,自己走后,父母作为军属,村里肯定有人照顾他们;如果自己牺牲在前线,他们是烈士遗属,也是光荣的。⑬到了部队,他没能如愿拿上枪,而是作为一名运输兵,拿起了大扳手。几个月后,由于脑子灵活、干活利索,他被派到前线运输物资。⑭前线战事吃紧,吃的、穿的、用的,到处都是缺口。仗打得很艰辛,敌人气焰嚣张。他一边咒骂着鬼子,一边开着运输车没日没夜地往前线拉运物资。物资有时是大大小小的箱子,有时是形态各异的麻袋,只要后方有物资要运输,他就请求出车。渐渐地,他习惯了崎岖的路面、繁重的运输任务,嘎吱作响的车厢也被他用铁丝固定了一次又一次。出车前,他总是拿着扳手围着车检查,一圈圈地拧紧各式各样的螺丝,确保任务顺利完成。⑮他每天在战火硝烟中穿梭,将一批批物资送到前线。他觉得自己也是间接摸了枪、杀了鬼子,就越干越来劲。⑯随着阵地的推进,运输分队也在往前跟进。一次,他接到命令,要到最前沿运送物资。⑰路上的弹坑明显变得密集起来。他凭借经验,躲避弹坑的同时仍能保持较快的车速。突然,他发现右前方下坡处两公里远的坑洼中,有两个移动的亮点,仔细看去竟是两个戴头盔的人,背上还有长长的天线。⑱“是敌人的侦察兵!”他听老兵讲起过,战斗一旦中止,侦察兵就会被派出去,摸清对方阵营的兵力部署。⑲是继续送物资,还是返回去报告,他犹豫片刻,决定保持原有速度前进。他将车头瞄准两个鬼子的方向,在离他们一公里的弹坑位置下车熄火,手中握着一个扳手。⑳他佯装车辆发生故障,边钻进车底捣鼓着,边用余光注意敌人的动态。看着鬼子慢慢靠了过来,他不自觉握紧了扳手。㉑等鬼子靠近,他边大喊着“别开枪,别开枪”,边从车下钻出来。只见一个鬼子拿着刺刀,另一个端着枪。他把手中的扳手别在腰后,举起手来假意配合。㉒两个鬼子嘀咕了几声后,其中的一个拿刺刀指着他,另一个上了车头。面前的鬼子叽里咕噜地吼着,时不时蹦出来几个汉字,他也装作听不懂。过一会儿,那鬼子着急了,就往车厢里瞅,可被高高的车厢板挡住了视线,鬼子便踮脚伸头往里探。趁着这个空当,他猛地抽出腰后的扳手,一个跨步冲到鬼子跟前,两手同时用力,用扳手牢牢锁住鬼子咽喉。因用劲过猛,他带着鬼子一起栽倒在车下的弹坑里。鬼子用力挣扎,可他的两只手像铁箍一样握着扳手,锁住鬼子的喉咙。那一刻,他感觉自己是一条蟒蛇,誓要把鬼子缠住、勒死。鬼子没来得及发出声音,就咽气了。他才放下扳手,抹了把汗。㉓他又悄悄来到车前,在后视镜中看到还在车内翻找东西的另一个鬼子。只见那鬼子的枪被甩在了后背上,正翻找着什么。来不及思考,他猛地打开门,蹬着踏板扑了上去,利用身体惯性重重地压向鬼子。狭小的车内是他的主战场,在这里,哪里能伸开胳膊,哪里能站得住脚,他比谁都清楚

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