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文档简介
2027届山东省菏泽定陶县联考九年级化学第一学期期末经典模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.缓慢氧化、自然、燃烧具有的共同特征是A.都发光B.都是氧化反应C.都剧烈燃烧D.都发生爆炸2.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()选项需区分的物质方法一方法二A空气和呼出气体带火星的小木条通入澄清石灰水B蒸馏水和氯化钾溶液尝味道加入铁丝看是否有气泡C氢氧化钠和硝酸铵加适量水溶解后测温度变化观察颜色D18K黄金和黄金分别滴加硝酸银溶液,观察加热后观察颜色A.A B.B C.C D.D3.某反应的微观示意图如下所示,下列说法错误的是A.反应中甲、乙的分子个数之比为1︰2 B.反应前后分子数目不变C.反应后丙、丁的分子个数之比为1︰1 D.反应前后原子数目不变4.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式为,则噻吩的化学式为()A.C4H4B.C4H4SC.C4H6SD.C4H8S5.如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是()A.15℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量相等B.从乙溶液中获得乙晶体,常用蒸发结晶的方法C.35℃时,30g甲加到50g水中可得80g溶液D.降低温度,甲溶液中溶质的质量分数一定变小6.要量取22.4mL的液体需要选用的量筒是A.10mL B.20mL C.25mL D.50mL7.下列各物质中,与其他物质颜色不同的是()A. B. C. D.8.下列物质的分子模型可用“”表示的是A.He B.Cl2 C.CO D.H2O9.对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,下列图象能正确表示对应变化关系的是()A. B.C. D.10.下列实验方案能够达到相应实验目的是A.用CuSO4溶液除去铁粉中混有的铜粉B.用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀盐酸C.用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3D.用Ba(OH)2溶液除去Na2SO4溶液中混有少量MgSO411.下列氧化物中,氧元素质量分数最高的是()A.N2O B.NO2 C.N2O4 D.N2O512.“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一绿色发展理念的是A.垃圾分类回收利用B.实施绿化工程,防治扬尘污染C.使用共享单车低碳出行D.节日燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图为实验室制取某些常见气体的装置图,请回答下列问题:(1)若选用B装置作为发生装置制取氧气,反应的化学方程式为________________。该装置检查气密性的方法:_________________。(2)若选用D装置收集氧气,请简述判断氧气已收集满的方法:________。(3)甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷,应选择的发生装置是___________(选填装置序号)。若选用F装置收集甲烷,甲烷应从_______端(选填“a”或“b”)进入。14.根据实验室制取气体的常用装置图(提示:浓硫酸有吸水性),回答下列问题:(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____。若收集一瓶较纯净的氧气,可选用的装置为_____(填字母序号,下同)。(2)若要制取和收集一瓶干燥的CO2,所选装置正确的连接顺序是_____。(3)若将B和G连接,可探究物质燃烧所需的条件,则B中产生的气体是_____。15.请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:(1)指出标号仪器的名称:①_____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____。该实验应选择的发生装置是_____(填装置编号),选用该装置需要改进的一点是___________。(3)B和C连接可制取的一种气体是____(填化学式),制取的化学方程式为_____,使用仪器①的优点是_____,选择C装置收集该气体的原因是________。16.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你填空。(1)写出图中仪器a的名称:a_____。(2)实验室制取CO2的化学方程式是_____,判断CO2是否收集满的方法_____。(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,应选择的发生装置是_____(填字母编号,下同),该装置中缺少的实验用品是_____,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_____,(填①或②)通入氧气。(4)甲烷是一种无色,且难溶于水,密度比空气小的气体,实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,则选择的发生装置为_____,收集装置_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.钙是人体中的常量元素,缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量。某品牌补钙药剂主要含碳酸钙,为了测定该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数,取该补钙剂制成的粉末20g,逐滴滴入稀盐酸(补钙剂中其他成分不与盐酸反应)。得到数据如下图所示,请根据有关信息回答问题:
(1)该补钙剂刚好完全反应时产生气体的质量为_____g。(2)求该盐酸中溶质的质量分数。18.如图为“XX”高钙片商品标签图,小茗同学为测定其中碳酸钙的含量标注是否属实,取出10片钙片,研碎后放人小烧杯中,再加入50g稀盐,最终,烧杯中无固体剩余。在T0至T3时间段,测得小烧杯中反应剩余物的质量变化如下:时间T0T1T2T3反应剩余物质量(g)706563.463.4(1)生成的二氧化碳的质量是_________?(2)通过计算判断该钙片中碳酸钙的含量标注是否属实_______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:(1)金属铁是由____构成的,氯化钠是由____构成的,二氧化碳是由_____构成的。(填“原子”、“分子”或“离子”)。(2)图1为溴元素(Br)的原子结构示意图。①图中x=_______。②图2表示的微粒中,属于同种元素的是__(填字母,下同),与Br化学性质相似的是___。③写出溴化镁的化学式:______。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【分析】可以根据燃烧、自燃、缓慢氧化的概念方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论。【详解】A.燃烧、自燃发光、放热,缓慢氧化不发光,但是放热,不符合题意;B.燃烧、自燃、缓慢氧化都是可燃物与氧气发生的反应,属于氧化反应,符合题意;C.缓慢氧化不剧烈,很缓慢,不符合题意;D.缓慢氧化、自燃、燃烧都不一定发生爆炸,不符合题意。故选:B。解答本题的关键是要掌握燃烧、自燃、缓慢氧化的概念,只有掌握了它们的概念才能找出它们的共同点。2、D【解析】A、带火星的木条在空气和呼出的气体中均会熄灭,不能鉴别,故选项错误。B、鉴别蒸馏水和氯化钾容液,不能采用尝味道的方法,故选项错误。
C、氢氧化纳和硝酸铵溶于水分别放热、吸热,用加适量水溶解后测温度变化的方法可以鉴别;氢氧化纳和硝酸铵均为白色固体,用观察颜色的方法不能鉴别,故选项错误。
D、18K金中含有铜,能与硝酸银溶液反应生成银,黄金不能与硝酸银溶液反应,可以鉴别;18K金中含有铜,灼烧后生成氧化铜,会观察到逐渐变黑,黄金灼烧不会发生明显变化,可以鉴别;故选项正确。
故选:D。鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。3、C【分析】根据微观示意图即化学反应方程式的配平原则,可知甲乙丙丁的化学计量数依次1、2、1、2;化学变化的实质就是反应物的分子分成原子,原子重新组合成新分子的过程,故反应前后原子数目一定不变。【详解】A、反应中甲、乙的分子个数之比为1︰2,不符合题意;B、反应前后化学计量数之和相等,故反应前后分子数目不变,不符合题意;C、反应后丙、丁的分子个数之比为1︰2,符合题意;D、反应前后原子数目不变,不符合题意。故选C,4、B【详解】根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类和数目不变;反应前除X有12个氧原子;反应后共有氧原子12个,4个碳原子,1个S原子,4个H原子,故1个X分子由4个碳原子,1个S原子,4个H原子构成,化学式为:C4H4S,答案为B。5、B【解析】A、15℃时,物质甲和乙的溶解度相等,所以等质量的饱和溶液中溶质的质量相等,选项错误;B、物质乙的溶解度受温度变化影响较小,所以从乙溶液中获得乙晶体,常用蒸发结晶的方法,选项正确;C、35℃时,物质甲的溶解度是40g,所以30g甲加到50g水中可得70g溶液,选项错误;D、甲溶液的状态不能确定,所以降低温度,甲溶液中溶质的质量分数不一定变小,选项错误,故选B。不同物质的溶解度曲线相较于一点,交点的含义是交点对应的温度下,两种物质的溶解度相同。6、C【解析】试题分析:量筒的选取:应接近量筒的量程,且只能一次性量取,故选C考点:量筒的使用7、B【详解】A、MgO是白色固体;B、CuO是黑色固体;C、NaCl是白色固体;D、P2O5是白色固体。各物质中,与其他物质颜色不同的是B。故选B。8、C【详解】据图可以看出,该模型的一个分子中含有2个2种不同的原子,观察选项,由化学式的意义可知C符合题意。故选:C。9、C【分析】氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气。【详解】A、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,随着反应进行,氧气质量增大,完全反应后氧气质量不再变化,故A不正确;B、随着反应进行,固体质量减小,剩余固体中锰元素质量分数增大,故B不正确;C、随着反应进行,不断生成氧气,剩余固体中氧元素质量减小,完全反应后氧元素质量不再变化,故C正确;D、反应前氯化钾质量是0,故D不正确。故选C。10、B【详解】A、铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案不能达到相应实验目的;B、稀盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案能达到相应实验目的;C、Na2CO3能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项实验方案不能达到相应实验目的;D、Ba(OH)2能与MgSO4反应生成硫酸钡和氢氧化镁,但Ba(OH)2也能与Na2SO4反应生成硫酸钡和氢氧化钠,除杂的同时,把原物质也除去,不符合除杂原则,故选项实验方案不能达到相应实验目的。该题为除杂题,解题关键是:严格遵循除杂三原则,即不增:不引入新杂质;不减:原物质质量不能减少,易分离:除杂后的剩余物与原物质易分离,易复原:原物质的状态在除杂过程中发生变化,除杂完成后易恢复原状。11、D【详解】A、氧元素质量分数=;B、氧元素质量分数=;C、氧元素质量分数=;D、氧元素质量分数=;故选:D。也可以将几种物质的化学式化简成等氧原子的“化学式”进行比较。12、D【详解】A、垃圾分类回收利用有利于保护环境,符合绿色发展理念,不符合题意;B、实施绿化工程,防治扬尘污染,符合绿色发展理念,不符合题意;C、使用共享单车低碳出行,符合绿色发展理念,不符合题意;D、节日燃放烟花爆竹会产生大量污染性气体,不符合绿色发展理念,符合题意。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2H2O22H2O+O2↑封闭右端管口,从长颈漏斗向锥形瓶中注水,浸没下端管口,继续注水,长颈漏斗中形成一段稳定的水中,说明装置气密性良好将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满Ab【详解】(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;利用装置内外的压强差检验装置气密性,所以该装置检查气密性的方法:封闭右端管口,从长颈漏斗向锥形瓶中注水,浸没下端管口,继续注水,长颈漏斗中形成一段稳定的水中,说明装置气密性良好;(2)氧气具有助燃性,所以判断氧气已收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(3)实验室制取甲烷的服务是固体,反应条件是加热,甲烷密度比空气小,所以应选择的发生装置是A;若选用F装置收集甲烷,甲烷应从b端进入。常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑FBCD氧气【解析】(1)A装置的试管中有棉花团,因此是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用排水法收集的氧气比较纯净;选用的装置为F;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳可以用浓硫酸干燥;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故装置正确排序为BCD。(3)若将B和G连接,可探究物质燃烧所需的条件,则B中产生的气体是氧气。15、分液漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A在试管口放一团棉花H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑操作简便,随用随制,可控制反应速率等密度比空气小且不与空气中成分反应【解析】(1)据图可知,①仪器是长颈漏斗。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。该实验需要加热,应选择的发生装置是A,选用该装置需要改进的一点是在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入水槽。(3)B是固液不需加热制气装置,C是向下排空气法集气装置,收集的气体密度比空气小,制取的气体可能是H2,化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。仪器①是分液漏斗,的优点是操作简便,随用随制,可控制反应速率等,方法是调节活塞可控制液体的滴加速度,从而控制反应物的浓度,控制反应速率。C装置向下排空气法集气装置,选择C装置收集该气体的原因是密度比空气小且不与空气中成分反应。实验室制取气体过程中,选择正确的方法收集气体应考虑气体的密度、溶解性、及与空气成分是否反应。16、试管将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭证明二氧化碳已满A棉花①AD或E【详解】(1)仪器a的名称是试管;(2)实验室用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为;二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,故检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭证明二氧化碳已满;(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为;该反应需要加热,故选用的发生装置为A;用高锰酸钾加热制取氧气时需要在试管口加一团棉花,防止高锰酸钾造成污染,故缺少的实验用品是棉花;若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管①通入氧气;(4)实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,需要加热,则选择的发生装置为A;甲烷难溶于水且密度比空气小,故可以选用排水法和向下排空气法收集,则收集装置选用D或E。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)4.4;(2)设:100g稀盐酸中
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