2027届辽宁省东港市九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题含解析

2027届辽宁省东港市九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列事实可用于判断X、Y两种金属的活动性顾序的是（）①X能和稀盐酸反应而Y不能；②X能从Y的盐溶液中置换出Y；③在化合物中X显+3价Y显+2；④在自然界中X无单质存在而Y有单质存在A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④2．下列有关验证二氧化碳性质的实验中，与其他三项不同类的一项是（）A． B． C． D．3．深圳市大力倡导“人人行动，推进垃圾分类”，以下物质不能投放到图示垃圾箱的是()A．塑料瓶B．旧报纸C．香蕉皮D．玻璃制品4．科学家发现接近常温的超导材料“超氢化镧”。下列有关镧的说法错误的是:A．中子数是57B．元素符号是LaC．镧是金属元素D．相对原子质量是138.95．下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是A．H2O—1个水分子中含有1个氢分子和1个氧原子B．4H4一4个氢元素C．Ca+2一1个钙离子带2个单位正电荷D．一“+2”表示氯化镁中镁元素的化合价为+26．工业中利用如下反应合成SO3：2SO2+O22SO3，一定条件下，在一密闭容器内投入SO2、O2、SO3、V2O5四种物质，在不同时刻测得各物质的质量（单位为克）如下表所示。下列说法不正确的是（）甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A．丁物质一定是催化剂V2O5B．参加反应的SO2分子、O2分子的个数比为2：1C．丙物质是O2D．d=157．学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题，下列说法正确的是A．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量B．鱼虾能在水中生存一一氧气易溶于水C．众人拾柴火焰高一一可燃物越多，着火点越低，越易燃烧D．二氧化碳能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变8．尿素[CO（NH2）2]是一种农业生产上常见的化肥，下列关于尿素的说法，错误的是A．尿素由4种元素组成 B．尿素的相对分子质量是46C．尿素中碳、氮两种元素质量比为3：7 D．6g尿素中含有氮元素2.8g9．已知氯酸钾和二氧化锰混合加热可以制取氧气，下图表示一定质量的KClO3和MnO2混合受热过程中，某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是

A．固体中氧元素的质量B．生成O2的质量C．固体中MnO2的质量D．固体中钾元素的质量分数10．下列依据实验目的所设计的实验方法中,正确的是()选项实验目的实验操作A鉴别木炭和二氧化锰在空气中灼烧B鉴别氧气和二氧化碳闻气味C除去氮气中的氧气通过红热的碳层D除去CO2气体中的CO点燃A．A B．B C．C D．D11．静静发现炒菜所用的食盐为加碘食盐。经查阅资料可知碘元素在元素周期表中有下图所示信息。下列说法正确的是A．缺碘易患贫血症 B．碘的相对原子质量为126.90gC．x的值可能为7 D．加碘食盐中的“碘”指原子12．下图为利用固碳酶作催化剂实现二氧化碳转化为物质丙（乙烯）的微观示意图。有关说法正确的是A．物质丙的化学式为CH2B．反应①的反应原理为CO2+C==COC．该转化的应用有利于缓解温室效应D．固碳酶在反应前后化学性质发生变化13．自然环境与人们的生活关系密切爱护环境、爱护家园是我们每个人的责任，下列有关做法不符合环保理念的是A．城区禁止燃放烟花爆竹，减少空气污染B．提倡大量使用一次性纸杯，讲究卫生C．垃圾分类回收处理，节约资源D．大力植树造林，绿化环境14．将铁片分别放入下列溶液中，能发生反应且溶液的质量比反应前增加的是（）A．稀硫酸 B．硝酸银溶液 C．硫酸锌溶液 D．硫酸铜15．配制50g质量分数5%的KNO3溶液，作为无土栽培所需的营养液，溶解过程中KNO3的质量分数随时间变化关系如图所示，观察图象，分析形成这种结果的原因是（）A．所用KNO3固体中含有水分B．量筒量水时俯视刻度线C．KNO3固体溶解前所用烧杯内有水D．配好的溶液装瓶时部分液体洒落在试剂瓶外二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：（1）上述实验中出现的现象，与CO2的物理性质和化学性质都有关的是：______（填序号）；（2）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，原因是：______（用化学方程式解释）；（3）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有______（填序号）．①软塑料瓶变瘪②瓶内生成了白色的碳酸钙③瓶内澄清石灰水变浑浊④瓶内溶液变红．三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水，也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验。请根据如图所示信息进行计算:(1)反应生成二氧化碳的质量为_________。(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)18．（8分）我们知道，高温煅烧石灰石可得到生石灰和二氧化碳。为了分析产品的纯度，某同学取石灰石样品22g，充分煅烧后称得剩余固体质量为13.2g，（提示：杂质不反应）计算：（1）生成CO2的质量是多少g？这些CO2在标准状况下的体积是多少L？（标准状况下CO2的密度为1.977g/L）（2）生成生石灰多少g？该产品的纯度是多少？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：（1）实验室制二氧化碳的化学方程式为________________________（2）集满二氧化碳的集气瓶应_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G装置收集二氧化碳，应从_____（a或b）通入。若用D装置收集二氧化碳，验满方法是_____（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是______________________________（4）A和B装置均可制取CO2，与A相比较，B装置的优点是___________________（5）若用如图G装置采用排水法收集H2，请简述操作步骤_____________（6）某同学欲用过氧化氢溶液制取氧气，取溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是32.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g，求过氧化氢溶液的溶质质量分数。_____________

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】①X能和稀盐酸反应，说明X位于金属活动性顺序中氢前面；Y不能说明Y位于金属活动性顺序中氢后面，可以说明金属活动性X大于Y；②X能从Y的盐溶液中置换出Y，说明金属活动性X大于Y；③金属的活动性与化合价无关；④X能在空气中燃烧，而Y不能在空气中燃烧，说明Y的活动性比X的活动性弱；由以上分析可知B正确。故选B。2、C【详解】A、图示实验可以验证CO2不燃烧，也不支持燃烧，属于化学性质，也可以验证CO2密度比空气大，属于物理性质；B、图示实验可以验证CO2能和石灰水的主要成分Ca(OH)2发生反应，属于化学性质；C、图示实验只能验证CO2密度比空气大，属于物理性质；D、图示实验可以验证CO2能和水发生反应，属于化学性质；A、B、D三个选项均能验证CO2的化学性质，而C只能验证CO2的物理性质，故选C。3、C【详解】A、塑料瓶属于可以重复利用的垃圾，属于可回收物。故A不符合题意；B、旧报纸属于可以重复利用的垃圾，属于可回收物。故B不符合题意；C、香蕉皮等瓜果皮无法再次利用，属于不可回收垃圾。故C符合题意；D、玻璃制品属于可以重复利用的垃圾，属于可回收物。故D不符合题意。故选C。4、A【详解】A、根据表格中信息可知镧元素的原子序数为57，在原子中，原子序数=质子数=核电荷数，中子数≈相对原子质量－质子数≈138.9-57≈82，故A错误，符合题意；B、根据表格中信息可知，镧元素符号是La，故B正确，不符合题意；C、镧的偏旁是“钅”，是金属元素，故C正确，不符合题意；D、元素周期表中最下面的数字代表相对原子质量，故镧相对原子质量是138.9，故D正确，不符合题意。故选A。5、D【分析】元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数；分子、原子、离子是微观概念，即讲种类，也讲个数。【详解】A、H2O—1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子，A错误；B、4H4一8个氢原子，B错误；C、Ca+2一钙离子符号书写错误，应为：Ca2+一1个钙离子带2个单位正电荷，C错误；D、一“+2”表示氯化镁中镁元素的化合价为+2，D正确；故选D。6、D【解析】A、丁物质在t1和t3时刻的质量都是5g，在化学前后质量不变，结合化学方程式可知，丁一定是催化剂V2O5，故A正确；B、根据2SO2+O22SO3可知，参加反应的SO2分子、O2分子的个数比为2：1，故B正确；加热C、根据表格中的数据可知，甲物质的质量减少，是反应物；乙物质的质量增大，是生成物，所以乙是三氧化硫，甲、丙是二氧化硫和氧气，从t1到t2时刻，甲物质减少了40，乙物质增加了50，根据质量守恒定律可知，丙物质减少了10，由2SO2+O22SO3可知，二氧化硫和氧气的质量比是4：1，所以丙物质是O2，故C正确：D、通过C的推导可知，甲是二氧化硫，丙是氧气，从t1到t3时刻，甲物质减少了60，根据二氧化硫和氧气的质量比是4：1可知，丙物质应该减少15，d=80g-15g=65g，故D错误。故选D。在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。7、D【详解】A、用明矾净水只能吸附水的不溶于水的小颗粒，不能降低水中钙、镁离子的含量，故A错误；B、鱼虾能在水中生存只能说明水中溶有一定量的氧气，不能说明氧气易溶于水，故B错误；C、众人拾柴火焰高，可燃物越多，燃烧旺盛，物质的着火点是物质本身固有的性质，不能被改变，故C错误；D、二氧化碳能被液化贮存于钢瓶，说明分子间有间隔且间隔能改变，故D正确。故选D。一种物质的着火点是固定不变的，物质的着火点是物质本身固有的性质，不能被改变。8、B【详解】A、尿素由碳、氧、氮、氢4种元素组成；故选项正确，但不符合题意；B、尿素的相对分子质量是12+16+（14+2）×2=60；故选项错误，但符合题意；C、尿素中碳、氮两种元素质量比为12：28=3:7；故选项正确，但不符合题意；D、6g尿素中含有氮元素=6g×；故选项正确，但不符合题意。故选：B。9、A【详解】A、氯酸钾分解生成氧气，固体中氧元素质量减少，氯酸钾分解完，二氧化锰中还含有氧元素，氧元素质量不变，A正确。B、刚开始生成氧气质量为零，氯酸钾分解，氧气质量增加，图像不符，B错误。C、二氧化锰是催化剂，反应过程中质量不变，C错误。D、氯酸钾分解生成氧气，固体质量减少，固体中钾元素的质量不变，质量分数增大，图像不符，D错误。故选：A。

10、A【分析】【详解】A、木炭具有可燃性，二氧化锰不能燃烧，可以通过灼烧的方法进行鉴别，故选项正确；B、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体，闻气味无法鉴别，可以用燃着的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭的为二氧化碳，燃烧更旺盛的是氧气；或者将气体通入澄清石灰水中，若变浑浊的为二氧化碳气体，故选项错误；C、除去氮气中的氧气，通过红热的碳层，氧气会和碳反应生成二氧化碳从而生成新的杂质，可通过灼热的铜除去氮气中的氧气，故选项错误；D、除去CO2气体中的CO，注意CO是杂质含量极少，也就是说二氧化碳很多，二氧化碳能阻止燃烧，同时没有氧气的存在也不会被点燃，可以通过灼热的氧化铜除去CO2气体中的CO，故选项错误；故选A。有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一，设计实验方案时，要注意用最少的药品和最简单的方法；关于对实验设计方案的评价，要在两个方面考虑，一是方案是否可行，能否达到实验目的；二是设计的方法进行比较，那种方法更简便。11、C【解析】A、碘是甲状腺激素的重要成分，缺碘易患甲状腺肿大，故选项不正确；B、由元素元素周期表一格信息可知，碘的相对原子质量为126.90，单位是1通常省略不写，不是g，故选项不正确；C、在原子中，质子数等于核外电子数，则x=53-2-8-18-18=7，故选项正确；D、加碘食盐中的“碘”指的宏观意义上的元素，和原子或分子或离子具体形态无关，故选项不正确；故选C。元素周期表小方格的左上角表示原子序数，右上角表示元素符号，中间表示元素名称，正下方表示相对原子质量，且原子序数=核电荷数=质子数。12、C【详解】A、1个丙分子由2个碳原子和4个氢原子构成，则丙的化学式为C2H4，故选项说法错误；B、反应①是二氧化碳转化为一氧化碳，反应条件是高温，反应①的化学方程式为CO2+C2CO，故选项说法错误；C、由图示可知：该转化的应用有利于缓解温室，故选项说法正确；D、科学家用固碳酶作催化剂，固碳酶在反应前后化学性质不发生变化，故选项说法错误。故选C。13、B【详解】A、燃放烟花爆竹能产生污染物，所以禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染，故选项正确，不符合题意；B、使用一次性筷子，虽方便卫生，但消耗木材很多，不应提倡大量使用，故选项错误，符合题意；C、垃圾分类回收处理可以防止水的污染和土壤的污染，也能节约资源，故选项正确，不符合题意；D、大力植树造林，改善环境，有利于保护环境，故选项正确，不符合题意。故选B。14、A【详解】A、，被置换出来的氢气质量小于参加反应的金属的质量，故溶液的质量会增大，正确；B、，被置换出来的金属质量大于参加反应的金属的质量，故溶液的质量会减小，错误；C、铁与硫酸锌溶液不反应，溶液质量不会发生改变，错误；D、，被置换出来的金属质量大于参加反应的金属的质量，故溶液的质量会减小，错误。故选A。15、B【详解】A、所用KNO3固体中含有水分，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。B、量筒量水时俯视刻度线，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项正确。C、KNO3固体溶解前所用烧杯内有水，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。D、配好的溶液装瓶时部分液体洒落在试剂瓶外，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，故选项错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、BH2O+CO2=H2CO3①③【解析】（1）图B所示实验中，把二氧化碳倒进烧杯中，使右面的蜡烛由下到上依次熄灭，证明了二氧化碳物理性质--密度比空气大，化学性质--不助燃也不可燃。（2）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使用石蕊溶液浸泡过的紫色花变红，化学方程式为H2O+CO2=H2CO3。（3）图C所示实验中，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，塑料瓶中二氧化碳被消耗，使瓶内压强小于外界压强，在外界压强作用下，塑料瓶变瘪，故选①③。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、(1)4.4g；(2)设生成4.4g二氧化碳需碳酸钙的质量为xx=10g石灰石样品中碳酸钙的质量分数=【详解】(1)生成二氧化碳的质量=12.5g+100g-108.1g=4.4g，故填：4.4g(2)设生成4.4g二氧化碳需碳酸钙的质量为xx=10g石灰石样品中碳酸钙的质量分数=故填：80%18、（1）依据质量守恒定律，生成CO2的质量为22g-13.2g＝8.8g