2027届湖北省武汉市武昌七校九年级化学第一学期期中统考试题含解析

2027届湖北省武汉市武昌七校九年级化学第一学期期中统考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，下列操作不正确的是（）A．导管口刚有气泡产生时就收集B．加热时试管口略向下倾斜C．装药品前先检查装置的气密性D．把导管移出水面再停止加热2．实验装置如下图，甲、乙两集气瓶用导管连接，玻璃管A下端紧系一个气球。将此装置放置在阳光下一段时间，可看到白磷燃烧，请分析甲瓶中的气球的变化情况是（）A．逐渐变大 B．逐渐变小C．先变大后又变小 D．先变小后又变大3．法国科学家拉瓦锡研究空气的组成时给固体氧化汞加强热，氧化汞受热时的变化可用图表示（图中表示汞原子，表示氧原子），下列说法错误的是（）A．氧化汞受热时能分解成汞和氧气B．原子在化学变化中不能再分C．氧化汞分子是由氧原子和汞原子构成的D．所有物质都是由分子构成的4．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．电解水一段时间 B．测定空气中氧气的含量C．加热氯酸钾 D．加热一定量高锰酸钾5．下列知识整理的内容不完全正确的是（）A蜡烛燃烧B实验操作安全常识火焰三层﹣﹣外焰、內焰、焰心温度最高﹣﹣外焰熄灭蜡烛时的白烟﹣﹣石蜡不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味不可触摸药品和品尝味道停止加热时，要用嘴吹灭酒精灯C测空气中氧气含量实验成功关键D加热时试管破裂原因装置﹣﹣气密性好药品（红磷）﹣﹣足量打开弹簧夹时机﹣﹣装置冷却加热前﹣﹣没有给试管预热加热时﹣﹣试管外壁沾有水珠加热后﹣﹣立即用冷水冲洗A．A B．B C．C D．D6．下列实验方案的设计中合理的是实验目的实验方案A量取9mL水用50mL量筒量取，仰视读数B验证某瓶气体是氢气将燃着的木条伸入集气瓶内，若气体能燃烧，证明是氢气C鉴别蒸馏水和食盐水过滤，滤纸上有固体的是食盐水D二氧化锰和木炭粉加入双氧水，观察现象A．A B．B C．C D．D7．为了加快哈尔滨的发展，市政府决定投资65.37亿元，利用4年工期，进行哈尔滨站改造工程，把哈尔滨枢纽打造成为现代化铁路交通枢纽。下列说法正确的是A．车站改造过程中使用了许多钢筋、水泥和玻璃等金属材料B．在建设中用熟石灰和沙子混合来砌砖，用石灰浆粉刷墙壁C．车站改造后，利于高铁列车和动车的停留，高铁列车和动车行驶过程中的能量转化为内能转化为机械能D．铁轨的铺设使用了质量较好的不锈钢8．元素周期表是学习化学的重要工具，下图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是A．该元素在地壳中的含量为52.00% B．该元素属于非金属元素C．该元素的原子核外有24个电子 D．该元素的原子序数为529．不合格家用花岗岩石材中常含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为()A．50B．136C．86D．22210．下列物质中，含有氧分子的是A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O2二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：(1)在A图中将相关粒子图形补充完整。_____(2)此变化的微观实质是：在_____条件下，氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子，_____。(3)在元素周期表中，某元素比氢元素多2个周期多2个族，与该元素化学性质关系最密切的电子数目为___。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．图I是小红接合课本实验进行一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进装置如图II并探究影响微粒运动快慢的因素。（实验操作）a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1至2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图II连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。（分析讨论）：（1）设计烧杯乙和试管E两个装置的目的是________________；（2）进行操作b时观察到的现象是________________；（3）由此可以得到的实验结论是：①____________________；②_______________________；（4）针对课本实验的不足，对比改进后实验的优点是________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水是重要的资源。（1）小明用浑浊的河水制备出蒸馏水，实验过程如图：操作①是过滤，该操作中使用的玻璃仪器有__________（任填一种）；操作②常用__________做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，则高铁酸钠中铁元素的化合价为___________。（2）下列是我们九年级化学的实验装置图，根据图回答问题：①图1：某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，对书上实验作了如下改进：在双叉试管中，一边加入约1g二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，在另一边小心加入5mL5％的过氧化氢溶液，如图所示，通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变，先将反应后的混合物进行过滤，然后经过洗涤、干燥、称量，如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_______g。②图2中发生反应的文字或符号表达式为：_________________；试管B中收集到10mL气体，且该气体能燃烧；则试管A中收集的气体的体积为________mL；③图3中海水淡化过程，该过程___________（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振荡，出现的现象是_____________________。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保人生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列处理措施中，不属于净水方法的是___________。A吸附沉淀B过滤C静置沉淀D加肥皂水④图4是分子运动实验，图4中________（从①、②、③中选）烧杯中的液体变红。⑤图5是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字或符号表达式为：_________________，属于_______反应（填基本反应类型）。⑥如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为：_______________________。14．请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从微观角度:用“”表示氮原子，“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____（填化学符号）。②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_____。（填字母）。（2）从变化角度:用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时，装置内压强从反应开始到打开止水夹随时间变化的图像正确的是_____。（填字母）（3）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程。请按要求回答下列问题:①步骤I中发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化。②写出步骤Ⅲ中发生反应的符号表达式_____。③上述化学反应中属于化合反应的有_____个。④下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有的性质是_____（填字母）。A易溶于水B熔点高C受热易分解（4）从环保角度:下列保护空气措施合理的有_____（填字母）。A及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘B工厂通过加高烟囱直接排放废气C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．中国科学家屠呦呦提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了塔贝尔生理学或医学奖，已知青蒿素的化学式为C15H22O5，请回答：（1）青蒿素的相对分子质量为_________________。（2）青蒿素中碳、氢两种元素的原子个数比为_____________________。（3）计算出青蒿素中氧元素的质量分数_____________？（结果保留一位小数）（写出计算过程）16．葡萄糖是人体的主要储能物质，它的化学式为C6H12O6，回答下列问题：（1）一个葡萄糖分子中碳氢氧原子的个数比为_____。（2）180克葡萄糖中所含碳元素的质量为：_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

本题主要对实验室制氧气的操作方法进行考查。【详解】A、加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，不宜立即收集气体，因为刚开始排出的是空气，故符合题意；B、加热时试管口略向下倾斜，以防止泠凝水倒流将试管炸裂，故选项说法正确，故不符合题意；C、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置的气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故不符合题意；D、实验结束时，先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故不符合题意。2、D【解析】

白磷燃烧时消耗氧气，产生五氧化二磷，此时因燃烧产生热量，容器内气体体积膨胀，气球变小，过一段时间，温度下降后；由于产物五氧化二磷为固态，容器内的压强变小，此时气球必然变大，由此可知：甲瓶中的气球的变化情况是先变小后又变大。故选D。3、D【解析】

根据氧化汞受热时的变化微观示意图，分析反应物、生成物；根据微粒的变化，分析在化学反应中分子、原子的变化，分析构成物质的微粒有哪些等。【详解】由氧化汞受热时的变化微观示意图可知：A、氧化汞受热能分解生成汞和氧气，故A正确；B、加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，原子在化学反应中没有再分，原子是化学变化中的最小粒子，故B正确；C、氧化汞分子是由氧原子和汞原子构成的，故C正确；D、加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新组合成氧分子，汞原子聚集成金属汞，由此证明构成物质的微粒不只有分子，还有原子。有些物质是由离子构成的，故D错误。故选D。根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，利用分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法。4、D【解析】试题分析：A．电解水时，生成的氢气与氧气的体积比是2:1，错误；B、氧气约占空气体积的五分之一，故应该减少一体积的气体，错误；C、氯酸钾发生分解反应生成固体氯化钾和氧气，故反应后固体的质量不能为零，错误；D、加热到一定温度时，高锰酸钾才发生分解反应生成氧气，正确。故选D。考点：图表表示的化学信息。5、B【解析】

A、酒精灯的火焰分外焰、內焰、焰心三层，外焰温度最高，熄灭蜡烛时的白烟是石蜡蒸汽遇冷凝成的石蜡小颗粒，故A不符合题意；B、不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味、不可以触摸药品和品尝味道、停止加热时，不能用嘴吹灭酒精灯，而是用灯帽盖灭，故B符合题意；C、测空气中氧气含量实验成功关键：装置气密性好、药品（红磷）足量、打开弹簧夹时机装置冷却，故C不符合题意；D、加热时试管破裂原因：加热前没有给试管预热、加热时试管外壁沾有水珠、加热后立即用冷水冲洗，故D不符合题意。故选B。6、D【解析】

A、量取9mL水，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小，不能使用50mL的量筒；且量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，不能仰视读数，故A不正确；B、验证某瓶气体是氢气，将燃着的木条伸入集气瓶内，若气体能燃烧，不能证明是氢气，可能是其他可燃性气体，故B不正确；C、食盐水是均一稳定的溶液，过滤，滤纸上不会有固体，不能鉴别蒸馏水和食盐水，故C不正确；D、二氧化锰和木炭粉，加入双氧水，反应速率较快的是二氧化锰，反应速率不变的是木炭粉，观察现象可以鉴别，故D正确。故选D。7、B【解析】

A、水泥和玻璃属于无机非金属材料，故A错误；B、在建设中用熟石灰和沙子混合来砌砖，用石灰浆粉刷墙壁，故B正确；C、高铁列车和动车进站过程中的能量主要转化为机械能转化为内能，故C错误；D、铁轨的铺设使用的是锰钢，故D错误；故选B。8、C【解析】

A、由元素周期表，无法得知元素在地壳中的含量，故A错误；B、由汉语名称可知为金属元素，故B错误；C、根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则该元素的原子核外有24个电子，说法正确，故C正确；D、由元素周期表可知，该元素的原子序数为24，故D错误．故选C．9、C【解析】

原子中质子数=核外电子数，氡原子核外电子数为86，故选C。原子中质子数=核外电子数。10、A【解析】A、O2是氧气，由氧分子构成，则含有氧分子，故A正确；B、MnO2不含有氧气，则不含有氧分子，故B错误；C、CO2不含有氧气，则不含有氧分子，故C错误；D、H2O2不含有氧气，则不含有氧分子，故D错误；故选A．【点评】本题考查了物质微观构成微粒的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、；点燃；每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子；3；【解析】

（1）由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，生成物中含4个H，2个O，反应物中含2个H、2个O，故还应在A图中补充1个氢分子即可使该模拟图符合质量守恒定律，即：；（2）由微粒的变化可知，此变化的微观实质是：在点燃条件下，氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子，每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子。

（3）在元素周期表中，某元素比氢元素多2个周期多2个族，由于氢元素位于第一周期第一族，所以该元素位于第三周期，第三族，最外层电子数与化学性质关系最密切，故化学性质关系最密切的电子数目为3。故答案：①；②每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子；③3。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、进行对比C试管中的酚酞变红的快，B试管中的酚酞变红的慢分子在不断的运动温度越高，分子的运动速度越快防止氨气逸出污染空气，更能体验变化的过程，能够说明分子运动的快慢与温度之间的关系【解析】

（1）设计烧杯乙和试管E两个装置的目的是做对比试验；（2）在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，在热水中分子的运动速度快，故可以观察到C试管中的酚酞变红的快，B试管中的酚酞变红的慢；（3）根据实验可以看出，分子在不断的运动；分子的运动与温度有关，温度越高分子运动的越快；（4）对比改进前的实验，改进后实验在密闭容器中进行，防止氨气逸出污染空气，有利于环境保护，更能体验变化的过程，能够说明分子运动的快慢与温度之间的关系。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、玻璃棒活性炭+6价1（）5能泡沫较多，无浮渣或浮渣较少D①（）化合【解析】

电解水生成氢气和氧气，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2）。【详解】（1）操作①是过滤，该操作中使用的玻璃仪器有玻璃棒；操作②是吸附，常用活性炭做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4），氧元素的化合价为-2价，钠元素的化合价为+1价，设铁元素的化合价为x，，，故高铁酸钠中铁元素的化合价为+6价。（2）①催化剂在反应前后质量和化学性质均不变，故经过洗涤、干燥、称量，如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为1g。②电解水生成氢气和氧气，图2中发生反应的文字或符号表达式为（）；氢气和氧气的体积比为2:1，试管B中收集到10mL气体，且该气体能燃烧，说明生成的是氢气；则试管A中收集的气体是氧气，体积为。③图3中海水淡化过程，该过程能降低水的硬度；向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振荡，出现的现象是泡沫较多，浮渣较少。净水方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤，加肥皂水是鉴别硬水和软水，故选D。④图4是分子运动实验，②中的氨气分子运动到①中，酚酞试液遇碱变红，故图4中①烧杯中的液体变红。⑤图5是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字或符号表达式为（），反应符合多变一，属于化合反应。⑥氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），反应的符号表达式为。14、N2CB物理NH3+O2NO+H2O3ACAC【解析】

（1）①分子是由原子构成的，用“”可表示的微粒是氮分子；故填：N2；②同温同压下，气体的体积比等