2027届四川省绵阳市名校联盟化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届四川省绵阳市名校联盟化学九上期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．对下列图示信息的分析正确的是（）A．图①是碳原子的结构示意图B．图②④对应元素组成的化合物是由离子构成的C．若图③中x的值为8，则该粒子属于阳离子D．图②对应的元素属于非金属元素2．含硫煤如果发生不完全燃烧，会排放出污染空气的有毒气体是()A．二氧化硫 B．二氧化硫和一氧化碳C．硫和二氧化碳 D．一氧化碳3．下列对有关事实的微观解释，不合理的是A．过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子B．水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大C．电解水属于化学反应——分子种类发生了改变D．水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同4．图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作过程图示。下列配制该溶液的正确实验操作顺序是A．①②③④⑤⑥ B．⑥⑤④③②① C．④⑤②①⑥③ D．④⑤①②③⑥5．下列对事实的解释中不合理的是A．生铁和钢的性能不同——含碳量不同B．金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子的结构不同C．干冰升华——分子之间的间隔变大D．冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成6．下列说法正确的是()A．碳－12原子和碳－13原子的中子数相同B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团C．Fe2＋和Fe3＋都属于铁元素，核外电子数不同D．和化学性质相同7．下列试剂能将稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是A．稀盐酸 B．二氧化碳 C．碳酸钙 D．石蕊溶液8．下列物质分类正确的是A．氧化物：五氧化二磷、冰水混合物 B．化合物：矿泉水、氧化铁C．混合物：纯净的空气、冰水混合物 D．单质：氮气、甲烷9．下列实验操作中，正确的是A．倾倒液体 B．点燃酒精灯 C．取用固体粉末 D．过滤10．下列成语中，本意主要为化学变化的是（）A．滴水成冰 B．积土成山 C．百炼成钢 D．木已成舟二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．火力发电厂发电时,将煤块粉碎成煤粉,这样做的目的是_______；打开汽水瓶盖后立即有气泡冒出的原因是__________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。（1）C中能看到的现象为_____。（2）B中的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。（3）E中的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。（4）用F装置收集气体的依据是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．氧气和二氧化碳是两种常见的气体。（一）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2,并用向上排空气法收集，可供选择的仪器如下。（1）仪器B的名称是_______；（2）组装整套装置时，可选用上图中的A、B、H、I、J、L、P和_______；（3）制取CO2后的液体不能随意排放，是因为废液中可能含有_______。（二）实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，该反应中固体总质量随时间变化如图所示，反应结束后，生成氯化钾的质量是_______g；图中P点对应固体成分为_______。14．金属材料一直被广泛运用。请思考并回答下列有关金属的问题：（1）铁能压成铁片，是利用了铁的_____性。（2）目前工业冶炼铝的原理是：在熔融状态下电解氧化铝，生成铝和氧气。请写出该反应的化学方程式_____。（3）为了验证铁、铜、银的金属活动性强弱，小张按照下图所示步骤进行实验（药品提供如下），且每步实验均有明显现象。请将实验步骤、现象及其有关结论填写在相应的空格中。实验室可供使用的药品（金属均提前用砂纸打磨）：铁丝、铜丝、银丝、硝酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、硝酸银溶液。①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。（4）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。目前工业炼铁的原理是在高炉中利用炉内反应生成的一氧化碳将铁从铁矿石中还原出来。请利用化学方程式进行如下计算：用800t含氧化铁72%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁90%的生铁的质量是多少？_____（写出完整计算过程）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．儿童缺锌会引起食欲不振，发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为_____。（2）要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_____支？16．硬水中含有碳酸氢钙（Ca（HCO3）2）等钙、镁化合物，生活中常采用加热煮沸的方法降低水的硬度，发生的主要反应：。某小组同学称取20g白色碳酸氢钙固体粉末加热一段时间，待试管冷却后测得剩余固体的质量为13.8g。请分析作答以下问题：（1）碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是。（2）含质量相等的碳元素所需碳酸氢钙和碳酸钙的质量比是。（3）小组实验中产生二氧化碳的质量是。（4）上述实验后测得的剩余固体中各物质的质量分别是多少？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、原子序数=质子数=14，14号元素是硅元素，选项A不正确；B、原子序数=质子数=11，11号元素是钠元素，故图②对应的元素是钠元素，由图可知，图④对应元素是氯元素，钠元素和氯元素组成的化合物是氯化钠，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，选项B正确；C、若图③中x的值为8，质子数小于核外电子数，则该粒子属于阴离子，选项C不正确；D、由B可知，图②对应的元素是钠元素，由“钅”字旁可知，钠元素属于金属元素，选项D不正确。故选B。2、B【详解】煤中主要含有碳元素，还含有少量的硫元素，不完全燃烧时会产生大量的一氧化碳、二氧化硫和烟尘等物质，故选B。3、B【详解】A.过氧化氢溶液含有水分子和过氧化氢分子，两者为不同种分子，属于混合物，A选项不符合题意B.水变成水蒸气体积变大是因为水分子间的间隔变大，而不是水分子体积变大，B选项符合题意C.电解水是水分子变为氢分子和氧分子，分子种类发生了改变，属于化学变化，C选项不符合题意D.水分子和过氧化氢分子，两者为不同种分子，是因分子构成不同，D选项不符合题意故选B4、C【详解】配制一定质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶，配制该溶液正确的操作实验顺序是④⑤②①⑥③。

故选：C。5、B【详解】A、生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同，正确；B、金刚石和石墨物理性质差异较大是因为碳原子的排列方式不同，错误；C、干冰升华是因为分子之间的间隔变大，正确；D、冰水共存物属于纯净物是因为冰和水都由水分子构成，是一种物质，正确；故选：B。6、C【解析】A．质子数小于原子的类别，碳-12原子和碳-13原子的质子数相同，中子数不同；B．KMnO4是由钾离子和高猛酸根离子构成，K2MnO4是由钾离子和锰酸根离子构成，两种原子团的组成相同，化合价不同；C．质子数决定元素的种类，质子数相同的同一类原子总称为元素；Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同；D、原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，不易得失电子。具有稳定结构的原子化学性质相似；非稳定结构的原子，最外层电子数一样的化学性质相似。选C7、D【详解】A、稀盐酸与澄清石灰水反应生成氯化钙和水，但无明显变化；与稀硫酸、氯化钠溶液均不反应，不能鉴别，故选项错误。

B、二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀，与稀硫酸、氯化钠溶液均不反应，不能鉴别，故选项错误。

C、碳酸钙与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，与氯化钠溶液、澄清石灰水均不反应，不能鉴别，故选项错误。

D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液分别显碱性、中性、酸性，使石蕊溶液分别显示蓝色、紫色、红色，能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确。

故选D。8、A【详解】A、五氧化二磷是只含有氧元素和磷元素的纯净物，属于氧化物；冰水混合物中只含有水分子，是只含有氢元素和氧元素的纯净物，属于氧化物；故选项正确。B、矿泉水中含有水分子，以及其他可溶性离子，属于混合物；故选项错误；C、冰水混合物中只含有水分子，属于纯净物；故选项错误；D、甲烷中含有碳元素和氢元素2种元素，属于化合物；故选项错误；故选：A。9、C【详解】A中瓶塞没有倒放，试剂瓶口应紧挨着试管口，故A错误；B中不能用燃着的酒精灯点燃另外一个酒精灯，故B错误；D中没有用玻璃棒引流。故选C。10、C【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。滴水成冰的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；积土成山的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；生铁中的含碳量比钢高，经过高温，生铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳，降低生铁中的含碳量，百炼成钢的过程有新物质生成，属于化学变化；木已成舟的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、增大煤与空气的接触面积，使煤充分燃烧压强减小，气体的溶解度减小【详解】燃煤发电时将煤块粉碎成煤粉，这样做的目的是增大煤与氧气的接触面积，使煤充分燃烧；打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出，原因是压强减小，气体的溶解度减小。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、液面下降，稀盐酸被压入装置D中白磷在热水中燃烧4P＋5O22P2O5石蕊变红CO2＋H2O=H2CO3二氧化碳密度大于空气【详解】过氧化氢与二氧化锰混合产生氧气，氧气进入B装置中，红磷在氧气中燃烧，氧气进入装置C中将稀盐酸压入D装置中，稀盐酸与石灰石反应产生二氧化碳气体，二氧化碳进入E装置与水反应产生碳酸，使石蕊溶液变红，二氧化碳的密度大于空气，最后用F装置收集二氧化碳气体；（1）C中能看到的现象为：液面下降，稀盐酸被压入装置D中；（2）B中的现象是白磷在热水中燃烧，白磷燃烧产生五氧化二磷的化学方程式为：4P＋5O22P2O5；（3）E中的现象是：石蕊溶液变红，二氧化碳与水反应产生碳酸的化学方程式为：CO2＋H2O=H2CO3；（4）用F装置收集气体的依据是：二氧化碳密度大于空气，用向上排空气法收集；四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、集气瓶C盐酸7.45KClO3、KCl、MnO2（或氯酸钾、氯化钾、二氧化锰）【详解】（一）（1）仪器B的名称是集气瓶；（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2，属于固、液常温型，并用向上排空气法收集，组装整套装置时，由于题目中选择了H双孔橡皮塞，故可选用图1中的A、B、H、I、J、L、P和C；（3）制取CO2后的液体不能随意排放，是因为废液中可能含有未反应完的具有腐蚀性的盐酸。（二）由图可知开始固体质量为16.25g，反应结束后固体为11.45g，故生成氧气的质量为：16.25g-11.45g=4.8g设生成4.8g氧气同时生成氯化钾的质量为x。x=7.45g根据图示可知，在P点氯酸钾没有分解完全，固体中含有的物质是：KClO3、KCl、MnO2（或氯酸钾、氯化钾、二氧化锰）。14、延展性2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑足量的铜丝和硝酸银溶液铜丝表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色Cu＞Ag铁丝铁丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色Fe＞Cu448t【详解】（1）铁能压成铁片，是利用了铁的延展性。故填：延展；（2）在熔融状态下电解氧化铝，生成铝和氧气，反应的化学方程式为：2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑。故填：2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑；（3）向试管中加入足量的铜丝和硝酸银溶液，可以看到丝表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色，证明铜的活动性比银强；充分反应后取出固体，继续向溶液中加入铁丝，可以看到铁丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，证明证明铁的活动性比铜强；最终的得出结论：金属活动性铁>铜>银。故填：①足量的铜丝和硝酸银溶液；②铜丝表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色；③Cu＞Ag；④铁丝；⑤铁丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色；⑥Fe＞Cu；（4）解：设理论上可以炼出含铁90%的生铁的质量是x，X=448t答：设理论上可以炼出含铁90%的生铁的质量是448t。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、（1）72:11（2）1【详解】(1)葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn，根据化合物中各元素质量比=各原子相对原子质量×原子个数的比值可得，葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为(12×12):(1×22)=72:11，故填写：72:11；(2)1kg体重每日需要0.5mg锌，体重为20kg的儿童每天需要0