山东省济南市中学2027届九年级化学第一学期期末检测模拟试题含解析

山东省济南市中学2027届九年级化学第一学期期末检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于电解水实验的说法中正确的是A．该反应中元素化合价不发生变化B．正负极气体体积比为2：1C．水具有很强的导电性D．该反应说明水是由氢、氧元素组成的2．下列物质的用途不正确的是A．食盐作调味品 B．金属铜作导线C．烧碱用于改良酸性土壤 D．干冰用于人工降雨3．空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中，不利于提高空气质量的是（）A．大量燃放烟花爆竹庆祝元旦B．控制PM2.5的排放C．改进汽车尾气的净化技术D．开发新能源代替化石燃料4．除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，应该采用的方法是（）A．把混合气体点燃B．把混合气体通过澄清的石灰水C．混合气体通过灼热氧化铜粉末D．把混合气体由一个容器倾入另一个容器中5．2005年澳大利亚科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径，从而有效地抵抗艾滋病毒，已知维生素P的化学式为C27H30O16，关于维生素P的叙述不正确的是（）A．维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物B．维生素P由27个碳原子、30个氢原子、16个氧原子构成的C．维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为162:15:128D．维生素P在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2O6．下列结构示意图表示阴离子的是（）A． B．C． D．7．现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上事实,判断出X、Y和Z的金属活动性顺序为A．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z8．据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体染料，反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是（）A．反应前后原子总数减少B．反应物和生成物中共有两种氧化物C．得到的液体燃料化学式是H2C2OD．可用于减少温室气体的排放9．“珍惜资源、爱护环境”是每位公民应尽的义务。下列做法与此不相符的是A．汽车尾气处理达标后排放B．为了健康，提倡使用一次性竹筷C．生活垃圾分类处理D．工业用水重复利用10．下图所示的四个实验中，得出的结论不正确的是（）编号ABCD实验设计实验结论二氧化碳能溶于水化学反应前后物质的总质量不变水是由氢气和氧气组成MnO2能加快H2O2反应速率A．A B．B C．C D．D11．下列化学反应中属于氧化反应但是不属于化合反应的是A．B．C．D．12．小明用下图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（）A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B．燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升D．红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．（1）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

当打开K，反应一段时间后：①D烧杯中________（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是___________，具有的化学性质是________．②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是_______；写出C处发生变化的化学方程式__________．（2）为测定石灰石中CaCO3的质量分数，取40.0g稀盐酸分4次加入到10.0g石灰石样品中（石灰石中的杂质不跟稀盐酸反应），实验中测出的数据记录如下表：加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g第一次10.07.0第二次10.0m第三次10.02.0第四次10.0n根据实验中的数据计算下列问题：①m=____，n=_______②计算稀盐酸的溶质质量分数_______．14．根据图回答问题(1)写出图中标号仪器名称：①_____。(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，应选用的发生装置是____(填字母代号，下同)，若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是____，该反应的化学方程式为_____。(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是____。(4)用G装置做硫在氧气中燃烧的实验时，用NaOH溶液来吸收生成的二氧化硫气体，持燃烧结束后迅速取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图)，其原因是_____。(5)若用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中____处(填“a”或“b”)刻度线保持水平。15．用如图装置在相应条件下完成下列实验（1）模拟工业炼铁：A处通CO,B盛Fe2O3粉末，B处下方放酒精喷灯，D处放酒精灯。实验：在A处通入CO时，应立即点燃___________处（填“B”或“D”）酒精（喷）灯，反应过程中，C处反应的化学方程式为_________________（2）探究金属氧化物的组成：A处通CO，B盛金属氧化物，B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯，B中所盛粉末：CuO或Fe3O4或两者混合物。实验：同（1）操作、完全反应后，B中可观察到_________。实验结论（定性）：试管B中的黑色粉末为CuO和Fe3O4两者混合物。定量分析：经测定反应前B重180克，完全反应后B重170.4克，将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克。实验结论（定量）：m（CuO）：m（Fe3O4）=_____________（写最简整数比）。16．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式_____。（2）实验室可用碳化钙（CaC2）固体和水反应来制取乙炔（C2H2）气体，该反应必须严格控制加水的速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，则制取乙炔的最适合发生装置是_____；若用D装置采用排水法收集乙炔，请简述操作步骤_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室中可用KClO3在MnO2的催化下受热分解制取氧气，反应过程中氧气的质量变化情况如下图所示。请计算：（1）反应生成氧气的质量为_____克。（2）原混合物中KClO3的质量。18．下图是某学生今年（2018年）国庆节购买的口香糖的标签，请回答下列问题：

（1）这种口香糖存在的问题是_____。（2）食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败，BHT（化学式C13H30O）是一种抗氧化剂，该物质的相对分子质量是_____，C、H、O的原子个数比是_____；碳元素的质量分数是_____（精确到0.1%）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”（如右图所示），A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题：（1）上述反应过程可用下图表示为：该反应的化学方程式为_________。分析以上微观模拟图，你能得出的结论是化学反应前后原子种类、原子个数、原子质量都_________。（填”变”或”不变”）（2）“烟”是由固体小颗粒形成的，如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是_________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，有单质生成，故元素化合价一定发生了改变，不符合题意；B、在电解水实验中，“正氧负氢”，产生氢气和氧气的体积比约为2:1，故正负极气体体积比应为1:2，不符合题意；C、水具有导电性，但是导电性较弱，不符合题意；D、水在通电的条件下分解为氢气和氧气，化学反应前后，元素的种类不变，故该反应说明水是由氢、氧元素组成的，符合题意。故选D。2、C【详解】A、食盐具有咸味，可用作调味品，故A正确，不符合题意；B、金属铜具有导电性，可用作导线，故B正确，不符合题意；C、烧碱具有腐蚀性，不可用于改良酸性土壤，故C错误，符合题意；D、干冰易升华，可获得低温，用于人工降雨，故D正确，不符合题意。故选C。3、A【详解】A.大量燃放烟花爆竹，会产生大量有害气体和烟尘，不利于保护环境，选项说法错误，但符合题意；B.控制PM2.5的排放，可以减少大气中颗粒污染物，有利于保护环境，选项说法正确，但不符合题意；C.改进汽车尾气的净化技术，可以减少污染物的排放，有利于保护环境，选项说法正确，但不符合题意；D.开发新能源代替化石燃料，可以减少污染物的排放，有利于保护环境，选项说法正确，但不符合题意。故选A。4、B【详解】A、把混合气体点燃，将一氧化碳除去；故选项错误。B、把混合气体通过澄清的石灰水，二氧化碳与澄清的石灰水反应，一氧化碳不反应；故选项正确。C、混合气体通过灼热氧化铜粉末，将一氧化碳除去；故选项错误。D、把混合气体由一个容器倾入另一个容器中，不能除去二氧化碳气体；故选项错误，故选:B。5、B【解析】A、由维生素P的化学式可知它是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，正确；B、一个维生素P分子由27个碳原子、30个氢原子、16个氧原子构成的，错误；C、维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比=12×27:1×30：16×16=162:15:128，正确；D、根据质量守恒定律可知维生素P在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2O，正确。故选B。6、D【详解】A．该粒子中，质子数＝核外电子数，属于原子，故错误；B．该粒子中，质子数＞核外电子数，属于阳离子，故错误；C．该粒子中，质子数＝核外电子数，属于原子，故错误；D．该粒子中，质子数＜核外电子数，属于阴离子，故正确。故选D。7、B【详解】把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应，说明X在氢前，Y在氢后，即X的活动性比Y强，如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿，在Y表面有银析出,而Z没有变化，说明Y的的活动性比银的强，而Z的活动性比Z的弱，即Y的活动性比Z的强。根据以上事实，判断出X、Y和Z的金属活动性顺序为X＞Y＞Z。故选B。8、D【详解】据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为：CO2+H2H2CO2。A、在化学反应前后原子的种类与数量没有改变，故A错误；B、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，反应物中CO2是氧化物，生成物中没有氧化物，故B错误；C、得到的液体燃料化学式是H2CO2，故C错误；D、二氧化碳转化为液体燃料，可用于减少温室气体的排放，故D正确。故选D。9、B【详解】A、汽车尾气处理达标后排放，可减少有害气体的排放，不符合题意；B、提倡使用一次性竹筷，导致大量树木、竹林被砍伐，破坏环境，符合题意；C、生活垃圾分类处理，使有用资源回收利用，节约能源，减少环境的污染，不符合题意；D、工业用水重复利用，节约水资源，减少水的污染，不符合题意。故选B。10、C【解析】A、塑料瓶变瘪，说明倒入水后二氧化碳气体的量减少，证明二氧化碳能溶于水，正确；B、化学反应前后天平都平衡，说明化学反应前后物质的总质量不变，正确；C、据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，水通电条件下生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成，错误；D、没有加入二氧化锰的试管中无明显现象，加入二氧化锰的试管中有大量气泡产生，说明MnO2能加快H2O2反应速率，正确。故选C。11、B【详解】A、该反应是有氧气参加的化合反应，既是氧化反应又是化合反应，不符合题意；B、该反应是甲烷和氧气发生的化学反应，属于氧化反应，但反应物和生成物都是两种，不是化合反应，符合题意；C、该反应不属于氧化反应，属于化合反应，不符合题意D、该反应既不是氧化反应，也不是化合反应，不符合题意。故选B。氧化反应是物质跟氧发生的化学反应；化合反应的特征是：反应物是两种或两种以上，生成物是一种。12、C【解析】A、使用红磷量少，不能将装置内的氧气消耗完全，会影响实验结果；故选项错误；B、燃烧足够的红磷，可将氧气消耗除去，使进入容器的水约占容器的1/5；故选项错误；C、红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升；故选项正确；D、红磷一燃烧完，就要立即观察，带冷却至室温后，记录水进入容器的刻度；故选项错误；故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、下层二氧化碳密度大于空气二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧

4221.9%【详解】（1）①二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧，所以D烧杯中“下层”的蜡烛先熄灭，密度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不燃烧，不支持燃烧，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；②紫色石蕊遇酸性物质变红，B中二氧化碳与溶液中的水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红；C中是澄清石灰水，其主要成分是氢氧化钙，用来检验二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式为：；（2）①从表格数据中可以看出，第一次向10g石灰石样品中加入10g稀盐酸，剩余固体为7g，说明参加反应的碳酸钙的质量为10g-7g=3g，说明每10g稀盐酸消耗3g碳酸钙，则第二次加入10g稀盐酸应消耗6g碳酸钙，第三次应该消耗9g碳酸钙，则第二次剩余固体为10g-6g=4g，m=4，第三次剩余固体应为10g-9g=1g，可见第三次样品中的碳酸钙已经反应完，则第四次加入盐酸后剩余固体质量不再变化，n=2；②设稀盐酸的质量分数为x

故填：（1）①下层；二氧化碳密度大于空气；二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧；②；；（2）①4；2②21.9%14、酒精灯AFC二氧化硫与氢氧化钠反应，导致集气瓶内的气压减小，外界大气压将玻璃片“托住”a【详解】（1）根据图可知该装置是酒精灯；（2）实验室用氯酸钾制取氧气，发生装置属于“固体加热型”制气体，故选A，氧气密度比空气大、不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，但收集纯净的氧气用排水法收集，收集装置是F；该反应的化学方程式为：（3）用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，属于固液常温型，为了得到平稳的氨气流，应控制反应物的量或反应物的浓度，而C中的注射器可逐滴滴加液体，控制反应物的量，从而达到实验目的；（4）玻璃片被“吸住”而不掉下来，其原因是：二氧化硫与氢氧化钠反应，导致集气瓶内的气压减小，外界大气压将玻璃片“托住”；（5）量筒的示数是上大下小，所以读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中a处的刻度线保持水平。本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择，并在此基础上进行拓展。15、DCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O既有红色固体生成，又有黑色固体生成20：29【详解】（1）在A处通入CO时，应立即点燃D处酒精灯，点燃一氧化碳，防止一氧化碳污染环境，C处澄清石灰水变浑浊，氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水，化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：D；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（2）由实验结论试管B中的黑色粉末为CuO和Fe3O4两者混合物，氧化铜和一氧化碳反应会生成红色铜和二氧化碳，四氧化三铁和一氧化碳反应，生成黑色铁粉和二氧化碳，故现象为既有红色固体生成，又有黑色固体生成，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克，铜和稀硫酸不反应，12.8g固体是铜，设氧化铜质量为x，氧化铜和稀硫酸反应固体减少质量为y，则：则四氧化三铁和稀硫酸反应固体减少质量为：180g-170.4g-3.2g=6.4g，设四氧化三铁质量为z。故m（CuO）：m（Fe3O4）=16g：23.2g=20：29，故填：既有红色固体生成，又有黑色固体生成；20：29。16、B先将集气瓶装满水，然后将乙炔从c端通入，将水从b端排出【详解】（1）用A装置（试管口有棉花）加热高锰酸钾产生锰酸钾、二氧化锰和氧气