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文档简介
河南省漯河市召陵区许慎中学2027届化学九上期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列选项中除去杂质的试剂和方法正确的是A.二氧化碳气体中除去少量的氧气可以用足量的木炭在混合气体中燃烧。B.一氧化碳气体中除去二氧化碳可以将混合气体通入少量水中C.铁粉中除去少量铜粉可以将混合粉未放入过量稀盐酸中,充分反应后,过滤、洗涤、干燥。D.氯化亚铁溶液中除去少量氯化铜,可以将过量铁粉放入到混合溶液中,充分反应后,过滤。2.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式为,则噻吩的化学式为()A.C4H4B.C4H4SC.C4H6SD.C4H8S3.如图是钌元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是()A.钌元素的相对原子质量为101.1gB.钌的原子序数为44C.钌原子的最外层电子数是8D.钌在化学反应中容易得到电子4.强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是()A.进入溶洞探险先做灯火实验 B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在面粉厂张贴严禁烟火标志 D.厨房内煤气泄漏立即打开排气扇5.下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是A.海水晒盐 B.风力发电 C.铁矿石炼铁 D.太阳能发电6.对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计不能实现相应实验目的是()实验设计选项A探究温度对分子运动快慢的影响B探究MnO2能否加H2O2分解C.探究空气是燃烧的必要条件D.探究空气、呼出气体中CO2含量A.A B.B C.C D.D7.下列有关水的说法中正确的是()A.将黄河水过滤可得到纯净水B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的C.软水一定不含可溶性钙镁化合物D.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸8.下列知识归纳,完全正确的一组是()A能量变化B环境保护碳和二氧化碳的反应时吸热反应在化学反应中只有燃烧才能放出热量合理施用化肥和农药工业“三废”处理达标后排放C数字含义D资源利用Fe2+:一个铁离子带2个单位正电荷SO3:一个三氧化硫分子中含有3个原子石油属于可再生能源直接燃烧煤会对空气造成污染A.A B.B C.C D.D9.下列化学用语书写正确的是()A.三个氧原子:O3B.碳酸钠:NaCO3C.两个一氧化碳分子:2COD.氧化铜中铜元素的化合价为+2:10.下列关于实验室制取二氧化碳的认识,正确的是A.常用炭在氧气中燃烧获得 B.不用浓盐酸的原因是反应过快不利于收集C.不用稀硫酸的原因是成本高 D.不采用高温加热的反应是为了节能二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学方程式解释下列现象:①电镀前用盐酸清洗钢铁表面的铁锈:_____。②城市家庭中用天然气(主要成分是甲烷)做燃料:_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某同学为探究纯金属及其合金性质,进行了如下实验。0-1小时1小时-2小时2小时-3小时5%的稀硫酸无气泡产生15%的稀硫酸无气泡少量小气泡,反应缓慢少量小气泡增加不明显,缓慢表:黄铜片与不同浓度的稀硫酸(1)取锌片于密闭容器中,加入足量5%的稀硫酸,反应时气体压强的变化曲线如图。开始时容器内气体压强几乎不变,共原因是_____________。m点时,所得溶液中除水之外还含有的物质有______________。(2)另取两片相同的黄铜(铜锌合金,含锌量与实验1相同),分别放入足量不同浓度的稀硫酸中,观察记录实验现象如表。分析可知,制成合金的一个目的是_____________。(3)某工厂废液池中溶液的主要成分是硫酸锌、硫酸铜和硫酸,生产过程中还回收了一些锌粉。若只利用废液和锌粉制铜,请设计实验方案_____________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.人类的生产、生活离不开水和溶液。(1)自来水厂净水过程中使用了活性炭,这是因为活性炭具有_________作用。(2)现有软水和硬水样品各一瓶,请设计实验对它们进行区分,并完成实验报告。实验步骤实验现象及结论________(3)下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度。温度/℃01020304050607080溶解度/g氯化钠35.735.836.036.336.637.037.337.838.4硝酸钾13.320.931.645.863.985.5110138169下列说法正确的是_________(填字母)。a.氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度b.20℃时,将30g氯化钠加入50g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数为37.5%c.分别将80℃时硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液降温至30℃,析出硝酸钾晶体的质量比析出氯化钠晶体的质量大d.从含有少量氯化钠的硝酸钾的饱和溶液中得到较多的硝酸钾晶体,通常可采用冷却热饱和溶液的方法(4)下图是一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制流程。①实验步骤依次为:_________、称量、量取、溶解。用量筒量取所需的水时,若采用仰视的方法读数,配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数会_________(填“偏大”或“偏小”)。②将20g质量分数为6%的氯化钠溶液与30g质量分数为4%的氯化钠溶液充分混合,所得溶液中溶质的质量分数为_________。(5)在0℃时,氮气的溶解度为0.024。这句话的含义是_________。14.我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(图甲),又能用改进的微型实验装置(图乙)。某化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动。(提出问题)木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质?(查阅资料)若木炭与CuO的反应进行得不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O)。Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应(Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)。铜不与稀硫酸发生反应。(做出猜想)红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是(Cu2O);③_____。若猜想①成立,请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_____。(实验探究)(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水_____,此时停止加热。(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下表所示的实验验证:步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中,滴入足量的稀硫酸,充分反应。红色固体部分减少,溶液变为蓝色。猜想_____错误。b.滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为2.08g猜想_____正确。(反思与评价)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是_____(写一条即可)。(拓展)由上述探究可知,反应生成了Cu2O。请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式_____;根据上述探究(3)的实验结果可知,2.88g红色固体中Cu2O的质量为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.在实验室里加热25克氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为15.4g,请计算:(1)反应生成氧气的质量为_____g。(2)反应前固体混合物中氯酸钾的质量分数_____(写计算过程)。16.发射“嫦娥三号探月卫星”的“长征三号乙运载火箭”的一子级助推器和二子级使用偏二甲肼(UDMH)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂,三子级则使用效能更高的液氢和液氧。计算:(1)四氧化二氮(N2O4)的相对分子质量_____;(2)1t液氢完全燃烧需要液氧的质量为多少t?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、除去二氧化碳气体中除去少量的氧气不能够用足量的木炭在混合气体中燃烧,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,木炭是不会燃烧的,故选项所采取的方法错误;B、二氧化碳能溶于水,能与水反应生成碳酸,但溶解量不大,不能全部除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;C、铁粉能与过量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,铜不能与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;D、氯化铜溶液与过量铁粉反应生成氯化亚铁溶液和铜,充分反应后,过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。故选D。除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。2、B【详解】根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类和数目不变;反应前除X有12个氧原子;反应后共有氧原子12个,4个碳原子,1个S原子,4个H原子,故1个X分子由4个碳原子,1个S原子,4个H原子构成,化学式为:C4H4S,答案为B。3、B【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为101.1,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,故选项说法错误;B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为44,表示原子序数为44;故选项说法正确;C、钌是金属元素,最外层电子数小于4,故选项说法不正确;D、钌是金属元素,最外层电子数小于4,在化学反应中容易失去电子,该选项说法不正确。故选B。4、D【详解】A、溶洞中可能含有大量的不能供给呼吸的二氧化碳,到溶洞探险打火把照明,能检验二氧化碳含量是否过高,该措施安全,不符合题意;B、湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘,该措施安全,不符合题意;C、可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,面粉厂内的空气中混有可燃的面粉的粉尘,要防止引燃粉尘发生爆炸,不符合题意;D、可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸,煤气有可燃性,煤气泄漏,打开排气扇,会产生电火花引爆可燃性气体,符合题意。故选D。可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸。5、C【详解】A、海水晒盐只是将水分蒸发,没有新的物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、风力发电是利用风力使轮子转动做功发电,没有新的物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、铁矿石炼铁是利用还原剂与铁的化合物反应生成铁,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;D、太阳能发电是利用将太阳能转化为电能,没有新的物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键,判断的标准是在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。6、C【解析】A、实验过程中,热水中液体变红色速率快,说明温度越高,分子运动的越快,该选项能够达到实验目的;B、实验过程中,加入二氧化锰的试管中,带火星的木条复燃,说明二氧化锰能够加快过氧化氢的分解速率,该选项能够达到实验目的;C、实验过程中,右边试管中的白磷燃烧,左边试管中的白磷不能燃烧,说明可燃物燃烧需要氧气参加,温度达到着火点,该选项不能达到实验目的;D、实验过程中,呼出气体使澄清石灰水变浑浊比空气明显,说明呼出气体二氧化碳含量高,该选项能够达到实验目的。故选C。7、D【详解】A、对黄河水过滤,只是除去水中难溶性固体物质,不能除去水中可溶性杂质,不能得到纯净水,A不正确;B、电解水生成氢气和氧气,氢气是由于氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,B不正确;C、软水是不含或少含可溶性钙镁化合物,C不正确;D、锅炉中使用硬水容易产生水垢,堵塞出气管,严重时会引起爆炸,D正确。故选D。硬水是含有较多可溶性钙镁化合物的水,软水是不含或少含可溶性钙镁化合物的水。8、B【详解】A.在化学变化中,不一定是燃烧才会放热,如氧化钙与水反应也会放出热量,故错误;
B.合理使用化肥和农药,工业“三废”要达标处理才能排放,故完全正确;
C.Fe2+是亚铁离子,不是铁离子,故错误;D、石油属于不可再生的能源,故错误。故选B。9、C【详解】A、三个氧原子:3O,故选项错误;B、碳酸钠:Na2CO3,故选项错误;C、符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;两个一氧化碳分子:2CO,故选项正确;D、元素正上方的数字表示元素的化合价,并且符号在前,数字在后,氧化铜中铜元素的化合价为+2:,故选项错误。故选C。化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价。10、D【详解】A、实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸在常温下反应获得,故选项不正确;B、不用浓盐酸的原因是浓盐酸具有挥发性,使收集的气体不纯,故选项不正确;C、不用稀硫酸的原因是硫酸和碳酸钙反应生成微溶的硫酸钙,附着在固体表面,阻止反应继续行,故选项不正确;D、高温分解石灰石也可制得二氧化碳,不采用高温加热的反应是为了节能,故选项正确;故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OCH4+2O2CO2+2H2O【详解】①铁锈的主要成分是Fe2O3,盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。②甲烷燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锌片表面有一层氧化锌薄膜硫酸锌、稀硫酸提高耐腐蚀性向废液中加入稍过量的锌粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入废液至没有气泡产生,过滤、洗涤、干燥即得到铜【详解】(1)开始时容器内气体压强几乎不变,其原因是锌片表面有一层氧化锌薄膜,氧化锌先与稀硫酸反应生产硫酸锌和水,故压强几乎不变;m点时,锌与稀硫酸发生了反应生成硫酸锌和氢气,m点时,所得溶液中除水之外还含有硫酸锌和硫酸;(2)由表可知,硫酸浓度较低时,黄铜几乎不与硫酸反应,硫酸浓度提高,黄铜与硫酸反应也比较缓慢,故制成合金的一个目的是提高耐腐蚀性;(3)废液中含硫酸锌、硫酸铜和硫酸,若只利用锌粉和废液制铜,可利用锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,故设计实验方案:向废液中加入稍过量的锌粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入废液至没有气泡产生,过滤、洗涤、干燥即得到铜。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、吸附取等量的水样于两支试管中,分别向其中滴加等量的肥皂水,振荡产生较多泡沫的是软水,产生较少泡沫且有浮渣的是硬水D计算偏小4.8%氮气的压强为101kPa和温度为0℃时,1体积水里最多能溶解0.024体积的氮气【详解】(1)自来水厂净水过程中使用了活性炭,这是因为活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和异味;(2)常用肥皂水来鉴别硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,故实验步骤:取等量的水样于两支试管中,分别向其中滴加等量的肥皂水,振荡;实验现象及结论:产生较多泡沫的是软水,产生较少泡沫且有浮渣的是硬水;(3)A、溶解度比较,应指明温度,否则无法比较,不符合题意;B、20℃时,氯化钠的溶解度为36g,该温度下,100g水中最多溶解36g氯化钠,故将30g氯化钠加入50g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数为:,不符合题意;C、由表可知,硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,氯化钠的溶解度受温度的影响较小,分别将80℃时等质量的硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液降温至30℃,析出硝酸钾晶体的质量比析出氯化钠晶体的质量大,饱和溶液的质量未知的情况下,无法比较,不符合题意;D、硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,氯化钠的溶解度受温度的影响较小,从含有少量氯化钠的硝酸钾的饱和溶液中得到较多的硝酸钾晶体,通常可采用冷却热饱和溶液的方法,符合题意。故选D。(4)①实验步骤依次为:计算、称量、量取、溶解;用量筒量取所需的水时,若采用仰视的方法读数,读取数值小于实际数值,使量取水的质量偏大,溶液质量偏大,配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数会偏小;②将20g质量分数为6%的氯化钠溶液与30g质量分数为4%的氯化钠溶液充分混合,所得溶液中溶质的质量分数为:;(5)在0℃时,氮气的溶解度为0.024。这句话的含义是:氮气的压强为101kPa和温度为0℃时,1体积水里最多能溶解0.024体积的氮气。14、既有Cu也有Cu2O变浑浊①③节约药品等(其他合理答案也可以)1.44g【详解】作出猜想:红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O;木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:;实验探究:(2)按图乙
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