教科版科学二年级上册第一单元练习题

教科版科学二年级上册第一单元练习题同学们，经过第一单元“我们周围的物体”的学习，相信大家已经认识了许多身边的物体，并且学会了用各种方法去观察和描述它们。这份练习题将帮助你回顾所学知识，巩固观察技能。请认真读题，仔细思考，相信你一定能出色完成！一、我会填（每空一分）1.我们可以用眼睛看物体的（颜色）和（形状），用手摸物体的（表面）来感知它是光滑还是粗糙。2.物体有很多特征，比如（大小）、（轻重）、（软硬）等，都是我们观察的重要内容。3.比较两个物体的轻重，可以用（手掂一掂）的方法，也可以借助（天平）来测量。4.把小石块和泡沫块放入水中，小石块会（沉下去），泡沫块会（浮起来）。5.我们可以用（尺子）来测量物体的长度，用（杯子）来比较水和沙子的多少。二、我会选（选择正确答案的序号填在括号里，每题两分）1.下面哪个物体不能被磁铁吸引？（）A.铁钉B.铜钥匙C.回形针2.下列哪种方法不能用来观察物体的气味？（）A.用鼻子闻B.用嘴巴尝C.靠近物体轻轻扇闻3.把水和食用油倒入同一个杯子中，会发生什么现象？（）A.水在下面，食用油在上面B.食用油在下面，水在上面C.它们会完全混合在一起4.我们说一个物体“大”，通常是指它的（）比较大。A.重量B.体积C.颜色5.下列物体中，能直接盛水的是（）。A.漏勺B.塑料袋C.海绵三、我会判断（对的打“√”，错的打“×”，每题两分）1.所有的物体都有固定的形状。（）2.我们可以用耳朵听来判断物体的软硬。（）3.玻璃球和乒乓球的大小差不多，但玻璃球比乒乓球重。（）4.沙子和水都是液体。（）5.观察完物体后，我们应该把物体放回原处。（）四、我会连线（把下列物体与其对应的特征连起来，每线一分）木块透明玻璃珠有气味香皂表面光滑橡皮会浮在水面上气球（充气）摸起来软软的五、我会答（每题五分）1.小明想知道一个苹果和一个梨哪个更重，他可以用哪些方法来比较？（至少写出两种）2.请写出你观察过的一种物体，并描述它至少三个方面的特征。---参考答案（仅供参考，部分题目答案不唯一，合理即可）一、我会填1.颜色、形状（或大小等）、表面（或触感）2.大小、轻重、软硬（或颜色、形状、气味等，合理即可）3.手掂一掂、天平（或简易天平）4.沉下去、浮起来5.尺子、杯子（或量筒等）二、我会选1.B2.B3.A4.B5.B三、我会判断1.×（例如水、空气没有固定形状）2.×3.√4.×（沙子是固体）5.√四、我会连线木块会浮在水面上玻璃珠透明/表面光滑香皂有气味/表面光滑橡皮摸起来软软的/表面光滑（部分橡皮）气球（充气）摸起来软软的/会浮在水面上（说明：玻璃珠和香皂、气球可能有多个合理连线，根据实际观察和教学重点选择）五、我会答1.方法一：用手分别掂一掂苹果和梨，感受它们的轻重。方法二：用天平（或简易天平，如两端挂着塑料袋的小木棍）分别称量苹果和梨，看天平哪端下沉，哪端的物体就重。（其他合理方法也可得分）2.（此题答案开放，学生能正确描述一个物体的三个及以上特征即可得分。例如：我观察的物体是文具盒。它是长方形的（形状），是蓝色的（颜色），用手摸起来是硬的（软硬），它可