上海市闵行区2027届四上数学期末经典试题含解析

上海市闵行区2027届四上数学期末经典试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．两条平行线之间的垂线段都相等．（___）2．51003400在读这个数时，一个零也不用读出来。（________）3．如果a是自然数，那么（a+2）是偶数．_____．4．直角梯形的4个角中，一定有1个钝角，1个锐角．（_____）5．算式4300÷200与430÷20的商与余数是一样的．（____）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．图中周长最短的是（）号图形．A．1 B．2 C．3 D．47．宝贵的课间10分钟．你知道分针从你下课到上课，旋转了（）度．A．6 B．10 C．30 D．608．如图中有（）个平行四边形。A．4 B．5 C．6 D．89．下面的各组直线，互相平行的是（），互相垂直的是（）。（）①②③④A．①② B．②③ C．③④ D．①④10．70070007000中从左数起，第二个“7”表示（）。A．7个亿 B．7个千万 C．7个百万 D．7个十万三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．下面数字谜中的被除数是（________）。12．★÷□＝35……14，□最小是（________），这时★是（________）；要使计算结果没有余数，被除数至少增加（________）。13．下图中，小正方形的边长是6厘米，大正方形的边长是8厘米。图中共有（________）个梯形，其中最大的梯形的上底和下底分别是（________）厘米和（________）厘米，高是（________）厘米。14．一个三位数除以36有余数，余数最大是_____．15．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。15万_1500023公顷_23平方千米35×14_9800÷2016．两个数相乘，积是第一个因数的265倍，是第二个因数的44倍，则第一个因数是（________），第二个因数是（________），它们的积是（________）。17．除数是17，商是6，余数取最大是（________），余数最大时，被除数是（________）。18．下图中有（_____）条线段，有（_____）个锐角，（_____）个钝角，（____）个直角，（_____）个平角。19．借助三角尺上30°和45°的角，可以组合画出（________）°和（________）°的角．20．在下面的横线上填上“＞”、“＜”或“=”．999999991亿3.083.08002.1092.10092.572.5660.63×0.90.631.02米1米2厘米．四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数：150×60＝3.8+0.12＝10﹣0.09＝10﹣6.5+3.5＝83.34+0.66＝5÷1000＝0.5×100＝101×87＝22．用竖式计算，带★的要验算65×18＝39×26＝★336÷6＝23．计算下面各题．108×（18×3）952÷28×2525×9-25×5五、动手操作。（每题6分，共12分）24．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．25．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．小明从家到电影院要走8分钟，照这样的速度，小明从家到学校最少要走多少分钟？27．下面是四年级学生喜欢的运动项目人数统计表，请根据统计表绘出统计图并回答问题．项目篮球跳绳足球跑步乒乓球人数2025153035（1）用条形图表示表中数据，1格代表________人合适。（2）请你用条形图表示表中数据。（3）喜欢________的人最多，喜欢________的人最少。28．小明每分钟走60米，小冬每分钟走70米。从家到学校小冬比小明多走3分钟，小冬家离学校多少米？29．某超市正在举行“迎春节，大促销”活动。请问100元最多能买到这样的棉袜多少双？30．某服装厂今年3月份生产服装9548套，平均每天生产服装多少套？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、√【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断。【详解】51003400读作：五千一百万三千四百，一个零也不读出来，所以原题的说法判断正确。故答案为：√【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。3、×【详解】在自然数中，能被2整除的数叫作偶数，n为自然数，n+2不一定是2的倍数，如n＝1，所以a+2是偶数说法错误；由此解答即可．4、√【详解】360度-90度-90度=180度，1个钝角+1个锐角=180度，说法正确。故答案为：正确。【点睛】直角梯形4个角的内角和是360度，有2个角是直角，是180度，剩下的两个角和是180度，一定有1个钝角，1个锐角。5、×【解析】4300÷200＝21…100，如果将被除数和除数同时缩小10倍，则商不变，仍是21，但余数也随之缩小10倍，是10；即430÷20＝21…10；所以原题说法错误．故答案为：×．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【详解】假设每个方格的边长为1，则：①3×4+1×1＝14；②（3+1）×1+1×1＝11；③3×4＝11，因为三角形的两边之长大于第三边，则这个图形的周长要大于11；④3×4＝11，因为三角形的两边之长大于第三边，则这个图形的周长要大于11；所以周长最短的是1．故选：B．7、D【详解】时钟上的分针匀速旋转一周的度数为360°，时钟上的分针匀速旋转一周需要60分钟，则时钟上的分针匀速旋转一分钟时的度数为：360÷60＝6°，那么10分钟，分针旋转了10×6°＝60°，故选D．8、C【分析】平行四边形是由两组平行线段组成的闭合图形。据此可知，图中单独的平行四边形有3个，由两个单独的平行四边形组成的平行四边形有2个，由三个单独的平行四边形组成的平行四边形有1个，则一共有3＋2＋1个平行四边形。【详解】3＋2＋1＝6（个）则图中有6个平行四边形。故答案为：C。【点睛】平行四边形的两组对边平行且相等。数平行四边形个数时，要按照顺序数，才能做到不重不漏。9、B【分析】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。据此判断即可。【详解】观察可知，各组直线，互相平行的是②，互相垂直的是③。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对垂直和平行定义的掌握和灵活运用。10、B【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、10241【分析】五位数除以两位数，百位试商后余数为一位数，说明五位数的万位是1，千位是0，千位下方的数是9，万位数的个位为1，1×1＝1，3×7＝21，9×9＝81，经过验证，除数个位为1或3或7均不成立，商百位为1，不成立，商百位为2，除数个位为6、7、8均不成立，确定除数个位为9，十位为4；五位数十位直接落下，根据题意得知五位数个位为1，商的十位为0，9×9＝81，来确定剩下的数字，由此解答。【详解】如下图：被除数是：10241。【点睛】本题考查除法的竖式计算，掌握被除数、除数、商和余数的关系是解题的关键。12、155391【分析】由题意可得，除数大于余数，则★÷□＝35……14，□最小是15，★＝35×15＋14＝539；要使计算结果没有余数，（539＋1）÷15＝36，被除数至少增加1，据此解答即可。【详解】35×15＋14＝539（539＋1）÷15＝36所以，被除数至少增加1。【点睛】此题考查了除法的意义，根据被除数、除数、商和余数的关系进行解答；明确余数总比除数小。13、36814【分析】根据梯形的定义可知，图中单独的梯形有2个，由两个图形组成的梯形有1个，则一共有2＋1＝3个梯形。其中最大的梯形的上底是小正方形的边长，下底是大正方形的边长。而这个梯形的高是小正方形和大正方形的边长和。【详解】图中共有3个梯形，其中最大的梯形的上底和下底分别是6厘米和8厘米，高是14厘米。【点睛】只有一组对边平行的四边形叫做梯形。从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。14、1【详解】余数最大是：36﹣1＝1故答案为：1．15、＞＜＝【详解】略16、4426511660【详解】略17、16118【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则余数要小于17。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】除数是17，商是6，余数取最大是16。17×6＋16＝102＋16＝118则余数最大时，被除数是118。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。18、1010244【详解】略19、15°75°【详解】略20、＜，=，＞，＞，＜，=【解析】试题分析：（1）根据较大数改写成用亿作单位的数，再比较；（2）根据小数的性质：小数和末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变来解答；（3）、（4）用小数大小比较的方法解答；（5）根据一个数乘小于1（0除外）的数，积小于它本身解答，（6）先统一单位，再进行比较．解：（1）9999999=0.99999999亿＜1亿，（2）3.08=3.0800，（3）2.109＞2.1009，（4）2.57＞2.566，（5）0.63×0.9，因0.63乘的数0.9比1小，积就比它小，所以产0.63×0.9＜0.63，（6）因1米2厘米=1.02米，所以10.2米=1米2厘米．故答案为＜，=，＞，＞，＜，=．点评：本题主要考查了学生小数大小的比较的方法，以及名数改写的有关知识．四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、9000；3.92；9.91；784；0.005；50；8787【详解】略22、（1）1170（2）1014（3）56（竖式及验算见详解）【详解】（1）65×18＝1170（2）39×26＝1014（3）★336÷6＝56验算：23、5832850100【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．25、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、21分钟【详解】（560+910）÷（560÷8）=21（分钟）答：最少要走21分钟。27、（1）5（2）（3）乒乓球；足球【解析】略28、840米【分析】根据时间＝路程÷速度，求出小明从家到学校的时间。因为从家到学校小冬比小明多走3分钟，则用小明从家到学校的时间加上3分钟，即可求出小冬从家到学校的时间。再根据路程＝速度×时间，即可求出小冬家到学校的距离。【详解】540÷60＋3＝9＋3＝12（分）70×12＝840（米）答：小冬家离学校