绵阳一诊语文试题及答案具体情况

绵阳一诊语文试题及答案具体情况考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列词语中，加点字的读音不完全相同的一项是A.模样（mú）模仿（mó）茂密（mào）模范（mó）B.奉献（fèng）奉承（fèng）凤凰（fèng）奉命（fèng）C.潜力（qián）潜行（qián）潜移默化（qián）潜台词（qián）D.气氛（qì）气概（qì）气质（qì）气冲斗牛（qì）2.下列词语中，没有错别字的一项是A.消逝慰藉相形见拙墨守成规B.诘责纨绔钦佩不已矢志不渝C.谬误侥幸气急败坏水波不兴D.滥竽充数美仑美奂气宇轩昂纨绔子弟3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.面对歹徒的威胁，他临危不惧，沉着应对，最终将歹徒制服，堪称见义勇为的英雄。B.这幅山水画，意境幽远，笔触细腻，观之令人叹为观止，真可谓巧夺天工。C.为了在激烈的市场竞争中立于不败之地，公司对新产品的研发可谓处心积虑，投入了大量人力物力。D.他俩本来关系不错，因为一点小事就闹翻了脸，彼此间的怨恨可谓根深蒂固，短期内难以消除。4.下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次培训，使我对教师这个职业有了更深刻的认识，也坚定了从事教育事业的决心。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强对驾驶人员的安全教育。C.每当看到五星红旗冉冉升起，我的内心都充满了自豪感和激动的心情。D.是否坚持每天锻炼身体，是提高学习效率、增强体质的关键。5.将下列句子重新排序，语序最恰当的一项是(1)因此，我们要学会在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑。(2)然而，信息爆炸也带来了虚假信息和噪音，容易让人迷失方向。(3)在信息时代，我们每天都会接触到海量的信息。(4)这其中既有宝贵的知识，也有无用的甚至有害的内容。(5)因此，辨别信息的真伪就显得尤为重要。6.下面是一段关于“数字阅读”的文字，请将其补写完整，使上下文连贯，逻辑严密。随着互联网和智能设备的普及，数字阅读已成为许多人获取信息和知识的重要方式。数字阅读具有__________、__________等优点，但也存在__________、__________等问题。因此，我们应客观看待数字阅读，学会__________，才能使其更好地服务于我们的学习和生活。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第7～10题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）7.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是A.为文惠君解牛解：剖开B.所见无非牛者无非：没有不是C.未尝见全牛也全：完整D.官知止而神欲行官知：感官知觉8.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.依乎天理按照天理B.批大郤，导大窾批：劈开C.臣之所好者道也好：喜好D.技经肯綮之未尝肯綮：筋骨结合处9.下列对文中画线句子的翻译，不正确的一项是A.(庖丁)手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。翻译：手接触到的地方，肩膀倚靠的地方，脚踩踏的地方，膝盖顶住的地方，皮骨分离发出声响，刀刃入肉发出声音，没有不符合音律的。B.三年之后，未尝见全牛也。翻译：三年之后，就不再看见完整的牛了。C.方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。翻译：现在这个时候，我用心去感受牛的内部结构，而不用眼睛去看，感官停止活动而精神在活动。D.技经肯綮之未尝，而况大軱乎！翻译：技术、筋骨、筋骨结合处都没有碰到过，何况大的骨头呢！10.请用斜线（/）给文中画横线的句子断句。方今之时臣以神遇而不以目视官知止而神欲行三、古代诗歌阅读阅读下面的诗歌，完成第11～12题。月夜（唐）杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。11.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.诗歌首句点明月色，交代了时间（夜晚）和地点（鄜州），更隐含了诗人与家人分离的背景。B.“闺中只独看”直接点明主旨，写出了妻子独自望月思念丈夫的孤寂与忧愁。C.“遥怜小儿女，未解忆长安”写诗人想象妻子和孩子们在月下思念自己的情景，表达了对家人的牵挂。D.“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”通过描写妻子深夜看月的细节，渲染了清冷、凄寂的氛围，也流露出诗人自身的孤寂之感。12.这首诗主要运用了哪些表现手法？请结合全诗简要分析。四、现代文阅读阅读下面的文字，完成第13～16题。【说明】阅读下面的材料，根据要求写作。“无用之用，方为大用。”中国古代哲人认为，看似无用的东西，往往蕴含着意想不到的巨大价值。比如，竹子看似柔韧，却能制成坚韧的弓箭；看似空心的贝壳，却能储存珍贵的液体。现实生活中，我们或许也会遇到一些看似“无用”的人或事，但细想之下，它们又可能以独特的方式发挥作用，甚至带来重要的启示。请根据以上材料，结合你的生活体验或观察，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。五、阅读下面的文章，完成第17～20题。【说明】阅读下面的文字，完成后面题目。老街的韵味我的家乡有条老街，它不像商业街那样车水马龙，也不像文化街那样游人如织，它只是静静地卧在城中，用岁月的沉淀，散发着独特的韵味。老街的房屋多是青砖黛瓦，木质的门窗上刻着模糊的图案。屋与屋之间，隔着狭窄的巷弄。清晨，阳光透过屋檐的缝隙，洒在斑驳的石板路上，映照出跳跃的光斑。早起的人们在这光斑里散步、聊天，伴着远处传来的几声鸡鸣，开始了新的一天。老街的韵味，首先在于它的“慢”。在这里，时间仿佛放慢了脚步。你不必匆忙赶路，可以悠闲地坐在门口，看着来往的行人，听他们聊天说笑。孩子们在巷弄里追逐嬉戏，笑声清脆，回荡在空气中。老人们则聚在树下，下棋、喝茶，享受着午后的宁静。这种“慢”，让人卸下城市的喧嚣和压力，感受到一种久违的平静。老街的韵味，也在于它的“活”。虽然街道古老，但生命力却从未消失。各种各样的小店点缀其间，有卖早点的，有卖杂货的，有卖手工艺品的……这些小店，不仅为老街增添了生机，也满足了居民日常生活的需要。店主们热情地招揽着顾客，邻里之间互帮互助，一派和谐景象。这种“活”，让老街充满了烟火气，也维系着浓浓的人情味。当然，老街也面临着现代化的冲击。新的建筑不断涌现，老街的生存空间受到挤压。一些老店关门了，一些巷弄被改造成了商业街。老街的韵味，似乎也在慢慢变淡。如何保护好老街，传承它的韵味，是一个值得思考的问题。但无论如何，老街在我心中，始终有着不可替代的地位。它不仅仅是一条街道，更是一种文化的载体，一种情感的寄托。它让我想起了童年时光，想起了那些淳朴善良的人们，想起了那些简单而美好的日子。我相信，只要我们用心去呵护，老街的韵味就会永远流传下去。17.文章主要围绕“老街的韵味”展开，作者从哪些方面来表现这种韵味？请概括说明。18.结合全文，分析文中划线的句子在文中有何作用。清晨，阳光透过屋檐的缝隙，洒在斑驳的石板路上，映照出跳跃的光斑。19.文章第五段写老街面临的冲击和作者的思考，这样写有什么用意？20.文章结尾说“老街……更是一种文化的载体，一种情感的寄托”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。六、作文（此部分已在第四题中包含）试卷答案一、语言文字运用1.D(A.mú/mó；B.fèng/fèng；C.qián/qián；D.qì/qì，气冲斗牛读qì)2.B(A.相形见绌；C.水波不兴；D.美轮美奂)3.B(A.应用于他人，用错对象；C.负面词语，用于公司研发不当；D.用词程度过深)4.D(A.缺主语；B.“不再”与“防止”矛盾；C.搭配不当，“内心”不能与“心情”并列)5.C(3句引出话题，1句总结好处，4句具体说明信息内容，2句转折引出问题，5句总结提出对策)6.优势方便快捷；劣势信息过载容易沉迷；善用其长趋避其短二、文言文阅读7.D(官知：感官/视觉)8.B(A.依：顺着/依据；C.好：喜爱/喜好；D.之：助词，的/助词，提宾标志)9.A(“砉然向然”形容声音，“奏刀騞然”形容刀声，并非都合乎音律)10.方今之时/臣以神遇/而不以目视/官知止/而神欲行三、古代诗歌阅读11.C(“未解忆长安”是诗人想象妻子和孩子不理解思念长安的原因，而非思念长安本身)12.运用了虚实结合（或想象）的手法。诗人实写自己与家人分离，想象妻子和儿女在鄜州月下思念自己的情景；运用了细节描写，如“香雾云鬟湿”“清辉玉臂寒”，生动传神地表现了妻子望月思念之苦；运用了对比手法，以儿童的“未解忆长安”的纯真反衬妻子的“独看”的忧愁。四、作文（略）五、阅读下面的文章，完成第17～20题。17.从“慢”的角度，写了老街清晨的悠闲氛围、人们的从容生活；从“活”的角度，写了小店点缀、生意兴隆、人气旺盛、邻里和谐的人情味；从景物角度，写了老街青砖黛瓦、斑驳石板路的独特风貌。18.这句话运用动静结合（或以动衬静）的手法，描写了清晨老街宁静而充满生机的景象，“跳跃的光斑”为静态环境增添了动感