广东省揭阳市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-广东省揭阳市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.官员（yuán）烘焙（bèi）B.铸造（zhù）剥削（bō）C.落泊（bó）诘问（jié）D.精湛（zhàn）嗜好（shì）答案：D解析：D项中“湛”读zhàn，表示清澈；“嗜”读shì，表示喜爱。其余选项均存在读音错误。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.玉米地果然烟花B.优柔寡断立即摧毁C.冬天里口齿伶俐老实人D.张冠李戴郑重其事伶仃答案：C解析：C项中所有词语书写正确。A项“玉”应为“籽”；B项“即”应为“即”；D项“李”应为“李”。(3)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是我们要发扬光大中华民族的优秀传统文化，让它在新时代焕发出新的______。A.生命力营养价值B.价值生命力营养C.营养价值生命力D.生命力价值营养答案：D解析：“焕发出新的生命力”是常见搭配，接下来“价值”更符合语义，“营养”则用于抽象意义上。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.因为小明比小红聪明，所以小红学习比小明更加努力。B.这次活动的目的是为了激发学生的学习兴趣，培养他们的科学素养。C.在这个困难时期，我们尤其需要学习他那种敢于拼搏的精神。D.我们应当阻止贪污腐败，提倡廉洁奉公。答案：C解析：C项语义清晰，无语病。A项搭配不当；B项“目的是为了”重复啰嗦；D项主语残缺，应为“我们应当阻止……”或“必须”。(5)下列句子中，划线词语使用不当的一项是A.这部影片虽然情节有些拖沓，但整体构思还是首当其冲的。B.他总是埋头苦干，从不差强人意。C.面对困难，我们要顶住压力，登堂入室。D.为了办好这次活动，我们可真是煞费苦心。答案：C解析：“登堂入室”意为进入较高层次，用于形容人进步或达到有高度的境界，放在句子中不当。(6)下列句子中，符合语体表达得体的一项是A.请你明天来我家做客。B.我们衷心感谢您的宝贵意见。C.请您一定要来参加我的婚礼。D.这个问题宝贵，值得我们深思熟虑。答案：B解析：B项表达得体，语气礼貌。“宝贵”用于评价意见恰当。A项“小客”不正式；C项“请你一定要来”表达不够得体；D项“这个问题”不恰当，应为“这个问题确实重要”。(7)下列句子中结构混乱的一项是A.他说由于他的努力，所以终于获得了成功。B.在我们班上，这节课是由张老师教的。C.弟弟昨天回到家便病倒了。D.我们来到学校，首先要熟悉环境。答案：A解析：A项结构混乱，应为“他说由于他的努力，终于获得了成功。”或“他说因为他的努力，所以终于获得了成功。”(8)下列句子中，修辞手法与所给诗句相符的一项是“明月松间照，清泉石上流。”A.拟人B.比喻C.对偶D.反复答案：C解析：原句对仗工整，前后句结构相同，形成对偶。(9)下列作家作品搭配正确的一项是A.陶渊明—《出师表》B.曹操—《观沧海》C.鲁迅—《记梁任公先生的一次演讲》D.莎士比亚—《哈姆雷特》答案：D解析：莎士比亚是英国作家，《哈姆雷特》是其代表作。C项应为林语堂。(10)下列句子中，划线成语使用恰当的一项是A.他真是个呆子，总是不识好歹。B.这些作品虽然通俗，但确实差强人意。C.这孩子真有本事，一上台便登堂入室。D.虽然他工作很忙，但学习上从不马首是瞻。答案：B解析：“差强人意”意为勉强符合心意，表示尚可，使用正确。A项“不识好歹”是贬义词；C项“登堂入室”多用于表现进步或成就，不当；D项“马首是瞻”比喻服从指挥，与语境不符。(11)下列句子中，没有语序不当的一项是A.今天的会议依次讨论了三个议题。B.我们要从上到下，不管是谁，都要执行这个决定。C.他对这个问题的看法和我们一致。D.他不光会唱歌，而且还会跳舞。答案：D解析：D项语序正确。“不光……而且……”是递进关系。A项“依次”应放在“讨论”前；B项状语位置不当；C项主语缺少明确。(12)下列句子中，划线词语解释错误的一项是A.所以，渔人便沿着桃花源的溪水，寻找它的源头。B.但少闲人如吾两人者耳。C.必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。D.山顶忽然现出一座雕梁画栋的楼阁。答案：A解析：“所以”在文言文中意思是“因此”，在此句中用法不当，应为“于是”。(13)下列句子中，对“而”字用法解释正确的一项是A.“仁者乐山，智者乐水”中的“而”表转折B.“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“而”表递进C.“朝而往，暮而归”中的“而”是连词，表并列D.“永州之野产异蛇”中的“而”是助词答案：C解析：“而”在“朝而往，暮而归”中表示并列关系，句子结构分明。(14)下列句子中，“之”字的用法与“有良田美池桑竹之属”相同的一项是A.马之千里者，一食或尽粟一石B.两家之佣耕，皆贫C.咏而归，何之？D.天之苍苍，其正色邪？答案：B解析：“之”在“两家之佣耕”中作定语标志，与“之属”相同。(15)下列句子中，没有使用借代的一项是A.他穿着一袭青衫，显得格外儒雅。B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。C.他那双炯炯有神的眼睛让人难以忘怀。D.红军不怕远征难，万水千山只等闲。答案：D解析：D项“万水千山”借代自然环境，但并非直接借代；A项“青衫”代指文人；B项“乡音”借代思乡情感；C项“炯炯有神的眼睛”抽象化表达。答案：解析：二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水之阳。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中沚。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。答案：（1）请写出诗句表达了怎样的情感与意境。（4分）答案：表达了对美好事物（或“伊人”）的追寻与渴望，营造出一种朦胧、悠远的意境。解析：该诗以自然景物为媒介，烘托出对“伊人”不可企及、似近还远的情感。（2）请找出诗中运用的两种修辞手法，并举例说明。（6分）答案：①对偶：如“溯洄从之，道阻且长”与“溯游从之，宛在水中央”；②互文：如“所谓伊人，在水一方，在水之阳，在水之涘”表达一种遥远的意境。解析：对偶增强语句节奏感；互文增强表达效果，表达“伊人”所在不同地点，突出其遥不可及。答案：解析：三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，狼不食，而候屠。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。如土狗，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠亦从后恐，又数刀毙之。方大醒，乃悟前狼假寐，盖以诱敌。答案：（1）解释下列文言词语：（5分）①担中肉尽：______②止有剩骨：______③弛担持刀：______④意暇甚：______⑤隧入：______答案：①用完了；②只有；③放下担子；④神情从容；⑤从隧道中进入。解析：解答时需结合上下文理解字义。（2）翻译下列句子：（5分）①屠惧，投以骨。②屠暴起，以刀劈狼。答案：①屠户害怕了，把骨头扔过去。②屠户突然跳起来，用刀劈向狼。解析：翻译时要通顺并保留原句意思。（3）根据文章内容，概括狼的策略。（5分）答案：狼假装睡觉迷惑屠户，引诱他进入麦场，企图从隧道中攻击屠户。解析：通过分析狼的动作与意图来总结策略。答案：解析：四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)我们生活在信息时代，每天都要面对大量的信息。这些信息有的是对社会有益的，也有的是虚假的、有害的。如何在纷繁复杂的网络世界中辨别信息真伪，是我们每个人都应该具备的能力。互联网信息丰富，但其中不乏“伪信息”。伪信息通常指那些经过篡改、捏造或有意曲解的不真实信息。它们可能在视觉上吸引人，但内容往往误导大众。面对伪信息时，我们要保持警惕，理性思考，不轻信、不盲从。信息的真假往往关系到我们的判断。一个虚假消息如果不加辨析就传播开来，可能会对社会造成严重伤害。因此，我们要学会查证来源，分析逻辑，识别关键词，从而辨别信息的真伪。答案：（1）简要概括文章的中心思想。（4分）答案：文章强调在信息时代辨别信息真伪的重要性，倡导我们理性对待信息。解析：从文章结构与重点来看，中心思想明确。（2）“伪信息”指的是什么？请结合文章内容回答。（4分）答案：伪信息是指那些经过篡改、捏造或有意曲解的不真实信息。解析：原文直接定义了“伪信息”。（3）文章中“要保持警惕，理性思考，不轻信、不盲从”这句话有何作用？（4分）答案：这句话是文章的中心句，起到强调主题、引导读者思考的作用。解析：分析句子的位置与作用，可见其对全文的提纲挈领作用。（4）你认为在数字时代，青少年应该如何辨别信息真伪？请结合生活谈谈自己的看法。（8分）答案：大学生可以利用权威媒体、查找来源、交叉验证多个渠道信息，不随意转发，结合事实判断，保持独立思考。解析：该题考察学生综合能力，需结合自身实际回答。答案：解析：五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料一位医生把病人诊断错误，分错了药，然而病人的家属并没有责怪他，反而觉得他已尽力。不久，这位医生面对一名焦急的母亲，孩子正高烧不退，医生耐心地听完病因后，立即采取措施，并安慰母亲说：“请您放心，我一定会尽力救孩子。”事后，医生成功治好了孩子的病，家属纷纷表示感谢。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《医者仁心》在这座城市的喧嚣之中，有一位医生，他的办公室不大，却充满了温情。一天晚上，一位母亲带孩子赶到医院，因为高烧不退而万分焦急。医生放下手中的工作，耐心地听完母亲的叙述，在诊断之后，他并没有敷衍，而是认真地分析了病情，并表示：“请您放心，我一定会尽力救孩子。”这一句话，简单却温暖。医生并没有因为自己之前出现的失误而自责，反而将重心放在关心患者和家属上。他不仅仅是个医生，更是一位有责任意识和仁爱之心的人。他用自己的行动告诉家人：即使过去有错误，但依然要为现在的患者负责。在现代社会，信息传播极为迅速，但人们往往忽略了其中最基础的伦理和责任。医生的这份责任心值得我们敬佩。面对错误，他并不逃避，而是以更加严谨的态度去对待每一位患者。他认真工作