2025届六枝特区数学四下期末复习检测试题含答案解析

2025届六枝特区数学四下期末复习检测试题含答案解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．60×4的积是（________）个十，600×4的积是（________）个百。2．一个正方形游泳池，沿着它的四周走一圈是200米，这游泳池的边长是（________）米。3．9的3倍是（________），24是6的（________）倍。4．☆☆☆☆☆☆☆☆☆的个数是○的2倍。请在横线上画出○的个数。_____________5．一头蓝鲸的体重是3吨200千克，是（_______）千克。6．大客车能载客42人，是小客车载客量的3倍，小客车能载客_____人．7．6厘米＝（________）毫米；7000米＝（________）千米；1分20秒＝（________）秒。8．57×8的积在（________）和（________）之间。（括号中填整十数或整百数）9．1吨+1500千克=（_____）千克7080千克=（____）吨（____）千克10．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”6×9﹣5_____6×（9﹣5）14÷2+5_____14÷（2+5）420÷6_____420÷7103×5_____50024×4_____4×25360÷6_____360÷411．数一数，图中共有_______个长方形．二、认真辨析，我会判。1．两位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是两位数。（________）2．长方形的长增加1厘米，宽增加1厘米，周长增加4厘米。（________）3．北京到广的铁路线长约2313米．（_____）4．两个数相乘，积一定比其中任何一个乘数大。（________）5．计算480÷6时，可看成48个十平均分成6份，每份是8，所以480÷6＝8。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．把一个正方形分成4份，每份是它的。（_____）2．1乘任何数都得1，1加任何数也得1．（______）3．小华绕学校操场跑一圈，一共跑了大约220平方米．_____4．因为7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…1．（____）5．因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形．（_______）四、计算题。（28分）1．直接写得数。35×2＝420＋160＝100－78＝0×70＝2．用竖式计算。（带※的要验算）※※五、作图题。（8分）1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．六、解决问题1．动物园有多少只小鹿？有多少只猴子？(注：相同色块表示相同的数量)2．一辆自行车的价钱是385元，买5辆这样的自行车，大约需要多少钱？3．从小明家到少年宫有21千米，小明早上9时出发，平均每小时走5000米，下午1时，她能到达吗？4．食堂买回3袋大米，每袋50千克。每千克2元，一共需要多少钱？5．（1）结合上述提供的信息连一连下面算式的意思。5×2＋16买8个塑料杯，应找回多少元？16＋16－30买了2个玻璃杯与1个陶瓷杯，应付多少元？30－3×8买2个陶瓷杯，还差多少元？（2）根据上述提供的信息，想一想，用（30－5）÷3可以解决什么问题？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、2424【分析】60是6个十，60×4的积是6×4个十，600是6个百，600×4的积是6×4个百，由此解答。【详解】6×4＝24，60×4的积是（24）个十，600×4的积是（24）个百。【点睛】解决本题时应先明确60为6个十，600为6个百，再进一步解答。2、50【分析】沿着它的四周走一圈是200米，即正方形游泳池的周长是200米。再根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】200÷4＝50（米）则这游泳池的边长是50米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的边长＝周长÷4，灵活运用公式解决问题。3、274【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】9×3＝2724÷6＝4【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。4、○○○○【分析】要使☆的个数是○的2倍，用☆的个数除以2，即可求出○的个数。【详解】8÷2＝4（个）☆☆☆☆☆☆☆☆○○○○【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。5、3200【解析】略6、14【详解】42÷3＝14（人）答：小客车能载客14人．7、60780【分析】1厘米＝10毫米；1千米＝1000米，1分＝60秒。大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】6厘米＝（60）毫米；7000米＝（7）千米；1分20秒＝（80）秒。【点睛】本题考查单位的换算，掌握单位间的进率是解题的关键。8、400480【详解】略9、2500780【解析】略10、＞＞＞＞＜＜【分析】先分别求出两边结果再根据整数大小比较的方法进行比较．本题考查了整数混合的运算顺序以及整数的大小比较的方法．【详解】①6×9﹣5＝54﹣5＝496×（9﹣5）＝6×4＝2449＞246×9﹣5＞6×（9﹣5）②14÷2+5＝7+5＝1214÷（2+5）＝14÷7＝212＞214÷2+5＞14÷（2+5）③420÷6＝70420÷7＝6070＞60420÷6＞420÷7④103×5＝515515＞500103×5＞500⑤24×4＝964×25＝10096＜10024×4＜4×25⑥360÷6＝60360÷4＝9060＜90360÷6＜360÷4故答案为＞；＞；＞；＞；＜；＜．11、10【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【分析】用最小的两位数乘最小的一位数，求得的积最小；用最大的两位数乘最大的一位数，求得的积最大。据此判断两位数乘一位数的积的位数。【详解】99×9＝89110×1＝10则两位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是两位数。故答案为：√。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。2、√【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，长方形的长增加1厘米，宽增加1厘米，那么长方形的周长增加4厘米，据此判断即可。【详解】（1＋1）×2＝2×2＝4（厘米）所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。3、×【详解】略4、×【分析】根据整数乘法的计算方法可知，2×100＝200，积比其中任何一个乘数大。0×100＝0，积小于其中一个乘数。1×100＝100，积等于其中一个乘数。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个数相乘，积可能比其中一个乘数大，也可能比其中一个乘数小，或者等于其中一个乘数。故答案为：×。【点睛】本题考查整数乘法的灵活运用，可通过举反例的方法解决本题。5、×【分析】计算480÷6，可以看成48个十除以6，得8个十，是80，由此判断即可。【详解】480÷6＝80，所以原题说法错误。【点睛】本题考查了整百整十数除以一位数是的口算方法，注意把480看做48个十除以6得8个十，是80。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【详解】根据乘法和加法的计算法则可知，1乘任何数得1；1加任何数得原数，所以原说法错误，故答案为×．3、×【详解】小华绕学校操场跑一圈，一共跑了大约220米，不是220平方米；原题说法错误．故答案为：×．4、×【详解】因为7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…10，所以原题的说法是错误的；故答案为×．5、×【解析】略四、计算题。（28分）1、70；580；22；0；；；1【详解】略2、739；918；630608；1000；6872【分析】笔算整数加减法：①相同数位要对齐；②从个位加起或减起；③同一数位上的数相加满十，要向前一位进1；④如果哪个数位上的数不够减，就从前一位上退一，加上原来的数再减。加法的验算方法有两种：一种是交换加数的位置再加一次，看和是不是相同；另－种方法是用和减去加数，看结果是不是另一个加数；减法的验算方法：“差＋减数＝被减数”或“被减数－差＝减数”来验算减法计算是否正确。笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】※58＋681＝739306×3＝918验算：704－74＝630※901－293＝608验算：446＋554＝1000859×8＝6872五、作图题。（8分）1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．六、解决问题1、小鹿：105只猴子：210只【解析】由题图可知，小鹿的只数是山羊的3倍；猴子的只数是小鹿的2倍，也可以看成是山羊的6倍，所以猴子的只数有两种不同的算法．【详解】小鹿：35×3＝105(只)猴子：105×2＝210(只)或35×6＝210(只)答：动物园有105只小鹿，有210只猴子．2、2000元【详解】385×5≈400×5＝2000（元）；答：买5辆这样的自行车大约要2000元钱3、不能【详解】9时到下午1时是4小时5000米=5千米5×4=20（千米）20＜21所以不能到达.答:下午1时她不能到达.4、300元【详解】3×50×2=300（