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文档简介

第二单元

水

单元小结回顾整个单元，我们学到了哪些知识？水蒸气

选择自己最喜欢的方面，展开说一说。水冰（液体）（气体）（固体）一些物质分离溶解水的变化水的结冰水的沸腾水的凝结水的蒸发冰的熔化水的蒸发水的凝结水的沸腾水的结冰？？？冰的熔化水的溶解如果将食盐或小苏打全部加入水中，就只能确定一杯水能否溶解全部的食盐或小苏打，无法确定食盐或小苏打在水中的具体溶解量，所以要一份一份地加入。要等前一份食盐或小苏打溶解完再加入下一份，否则无法判断准确份数。在实验过程中，为什么要一份一份地加入食盐或小苏打？为什么要等前一份食盐或小苏打溶解完再加入下一份？对比实验：只改变一个变量用水分离3贴:烧杯口紧贴玻璃棒;

玻璃棒紧贴滤纸3层边;

漏斗口紧贴烧杯内壁。还要注意滤纸边缘要低于漏斗边缘,玻璃棒要低于滤纸边缘。蒸发皿中的液体快要变干时停止加热,利用余热蒸于水分，否则会出现迸溅。

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