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文档简介
2027届江苏省泰州市海陵区九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.了解防灾减灾相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列说法不正确的是A.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车B.图书、档案资料失火,用干粉灭火器灭火C.为扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的树木砍掉,形成隔离带D.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离2.下列有关实验现象的描述不正确的是A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B.细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟D.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰3.下列实验能达到实验目的的是A.用点燃的方法除去CO2中混存的COB.用稀硫酸除去铁粉中混有的铜粉C.硬水通过活性炭就可以变成软水D.用水可以鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体4.推理是一种重要的化学学习方法。下列推理中正确的是()。A.中和反应一定有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应B.置换反应一定有单质生成,则有单质生成的反应一定是置换反应C.碱中一定含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是碱D.向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,则该溶液一定是盐酸5.下列物质属于纯净物的是()A.矿泉水B.汽水C.洁净的空气D.冰水共存物6.前段时间我们楼下放满纸箱的三轮车发生火灾,剧烈燃烧,墙上的电线被烧坏。下列关于该事件说法错误的是()A.纸箱是可燃物B.用水灭火前要先切断电源C.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点D.三轮车顶层剧烈燃烧的原因之一是纸箱与空气的接触面积大7.下列关于空气的说法中正确的是()A.氮气可用作食品保护气B.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨8.下列有关“化学之最”的描述及表示错误的是A.太阳上最丰富的元素——HB.地壳中含量居前两位的元素组成的化合物——SiO2C.空气中含量最多的气体——ND.相对分子质量最小的氧化物——H2O9.在下列安全措施中,不正确的是()A.家中炒菜的油锅着火,用水浇灭B.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物C.燃着的酒精灯不慎碰倒,用湿布盖灭D.天然气泄漏,立即关闭阀门开窗通风10.某种药物的化学式为C6H9O6N,下列有关该药物的说法错误的是A.由四种元素组成 B.相对分子质量为191C.1个分子由22个原子构成 D.碳、氧两种元素的质量比为1:111.下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是A.NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 B.H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 D.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH12.某化工厂发生硫酸泄漏事件,为了减少硫酸对环境的污染,有关部门采取了紧急措施,在泄漏的硫酸上面喷洒了一种化学试剂。你认为这种试剂可能是()A.熟石灰 B.硫酸铜 C.食盐 D.干冰二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:(1)写出B中标号①仪器的名称:_____,实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择_____(填字母),反应的化学方程式是________,该装置有一处不足之处是_____;(2)用装置F收集一瓶O2,验满时应将带火星的木条放在_____(填“a”或“b”)处;(3)将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是______;A用锌和稀硫酸反应制取氢气B加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷C用双氧水和二氧化锰反应制取氧气D加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为______(填序号);AA和DBA和ECB和EDA和F(5)如图H所示,由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象,说明可燃物燃烧需要满足的条件是______;(6)I图是铁生锈条件的探究,一周后试管①、②中铁钉无明显变化,说明铁锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_____发生化学反应的过程。14.下列4个实验是初中化学中重要的实验,据图回答问题。(1)①实验中铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明_________,80℃热水中的白磷不燃烧,说明_________。(2)②实验中烧杯b中的酚酞溶液变红色,说明____________。(3)③实验中下层蜡烛先熄灭,说明__________、______。(4)④实验既能说明甲烷具有_______性,还能说明甲烷中含有_________元素。15.分类、类比和迁移是学习和研究化学常用的方法。(1)化学实验改进或创新的目的主要是使实验变得更加“简化”(减少实验步骤)、“节约药品”或“环保”等。据此可将下列实验中的_____(填字母)归为一类,依据是_____。硫在氧气中燃烧铁锈蚀条件的探究燃烧条件的探究二氧化碳的性质ABCD(2)下图是氮元素的价态图。氮元素显示F、G点的+5价与氮原子的_____有关。显示不同或相同化合价的含氮元素的物质可通过化学反应实现转化,G→F的化学方程式是_____。氮、磷元素位于周期表的同一纵列,仿照A点氢化物写出磷元素显示此点化合价时形成氢化物的化学式_____。16.以下是化学实验室内几种常用的实验装置,请回答:(1)某同学用A装置取并收集一瓶氧气,反应的化学反应方程式为_________,采用排水集气法收集氧气不纯原因可能是____。(2)若用高锰酸钾制氧气,下列操作①点燃酒精灯,加热②检查装置气密性③装药品,固定装置④排水法收集气体⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,正确顺序是___________。A⑦②③①④⑤⑥B⑦③②①④⑥⑤C⑤⑦③②①④⑥D⑦②③①④⑥⑤(3)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,应选用的发生装置是___________;收集装置是___________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某小组同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质不与盐酸反应),称取一定质量的石灰石于烧杯中,用某浓度的稀盐酸100g分5次加入,每次充分反应后,取出剩余固体经洗涤、干燥后称重,每次加入稀盐酸的用量和剩余固体的质量记录如下表。结合表格和图象完成下列问题:实验次数稀盐酸用量/g剩余固体质量/g①2016.25②4012.50③60m④805.00⑤1005.00
(1)表格中m=_____g;(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____;(3)该样品完全反应生成二氧化碳的质量是多少?18.取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,滴加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求:混合物中CaCO3的质量。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)甲工厂排出的废水中含有少量氢氧化钠,与乙工厂排出的废水混合后,测得溶液的pH=7,且只含有氯化钠一种溶质。回答下列问题:(1)乙工厂的废水中含有的物质为_____(写化学式)。(2)写出反应的化学方程式_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、携带易燃、易爆物品乘坐火车,由于火车空间比较密闭,容易引起爆炸危险,危及人身安全,因此,严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车,选项说法正确,故不符合题意;B、图书、档案资料失火,为了不留任何痕迹,最好使用二氧化碳灭火器,选项说法错误,故符合题意;C、为扑灭森林火灾,应采用隔绝可燃物的灭火原理,即可将大火蔓延路线前的树木砍掉,形成隔离带,选项说法正确,故不符合题意;D、火灾发生后,为防止浓烟进入口鼻,应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,选项说法正确,故不符合题意,故选B。2、B【详解】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,并伴有刺激性气味的气体产生;故选项正确,但不符合题意;B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体,故选项错误,但符合题意;C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟;故选项正确,但不符合题意;D、一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰;故选项正确,但不符合题意;故选:D。注意:铁丝在空气中不能燃烧。3、D【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳,由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,一氧化碳的含量也较低,不能将其点燃,该选项不能达到实验目的;B、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不与稀硫酸反应,不能除去杂质铜反而除去了铁,不符合除杂原则,故选项不能达到实验目的;C、活性炭不能除去硬水中的钙离子、镁离子,该选项不能达到实验目的;D、硝酸铵溶于水吸热,导致温度降低,氯化钠溶于水温度无明显变化,因此可以用水鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体,该选项能够达到实验目的。故选D。除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。4、C【详解】A、中和反应一定有盐和水生成,则有盐和水生成的反应不一定是中和反应,例如二氧化碳与氢氧化钠反应产生碳酸钠和水;故选项错误;B、置换反应一定有单质生成,则有单质生成的反应不一定是置换反应,例如高锰酸钾分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气;故选项错误;C、碱中一定含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是碱,例如氧气;故选项正确;D、向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,产生氯化银白色沉淀,则该溶液不一定是盐酸,可能是含有氯离子的盐,例如氯化钠;故选项错误;故选:C。5、D【解析】A、矿泉水中有矿物质和水,属于混合物;故选项错误;B、汽水中有碳酸、水等,属于混合物;故选项错误;C、洁净的空气中也有氧气、氮气等,属于混合物;故选项错误;D、冰水共存物只有水一种物质,属于纯净物;故选项正确;故选:D。6、C【详解】A、纸箱是由纸壳制成的,属于可燃物。A正确;B、由于生活中的水中含有可溶性的钙镁离子化合物,能够导电。所以在用水灭火前,必须先切断电源,否则会造成触电,引起更大的危险。B正确;C、水能够灭火是因为水能够吸收大量的热量,从而使温度降低至着火点以下。着火点属于物质自身的属性,不能被改变。C错误;D、三轮车顶层剧烈燃烧是因为与空气的接触面积较大,从而燃烧剧烈。而底层的部分没有剧烈燃烧是因为一部分被上层遮盖,无法与空气接触。D正确。故选C。7、A【解析】A、氮气化学性质稳定,可作保护气,正确;B、空气组成中按体积计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%,错误;C、空气质量级别越大,空气质量越差,错误;D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物,不是二氧化碳,错误。故选A。8、C【详解】A、太阳上最丰富的元素--H,故A说法正确;B、地壳中含量最多的前五种元素是氧、硅、铝、铁、钙,所以地壳中含量居前两位的元素组成的化合物--SiO2,故B说法正确;C、空气中含量最多的气体是氮气:N2,故C错;D、氧化物必须有氧,另一种元素是相对原子质量最小的氢,所以相对分子质量最小的氧化物--H2O,故D说法正确。故选:C。9、A【详解】A、炒菜时油锅着火用水浇会发生危险,故选项说法错误;B、燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物,以防发生危险,故选项说法正确;C、碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布盖灭,利用的隔绝氧气、使温度降到着火点以下的灭火原理,故选项说法正确;D、天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风,故选项说法正确。故选A。灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下。10、D【详解】A、由化学式可知,C6H9O6N是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的,故A正确;B、C6H9O6N的相对分子质量=12×6+1×9+16×6+14=191,故B正确;C、由化学式可知,每个C6H9O6N分子是由6个碳原子、9个氢原子、6个氧原子和1个氮原子构成的,共含22个原子,故C正确;D、C6H9O6N中,碳、氧两种元素的质量比=(12×6):(16×6)=3:4,故D错误。故选D。11、D【解析】物质在溶液中能大量共存,是物质之间不发生化学反应。A.pH=13的溶液显碱性,(NH4)2SO4能与碱溶液反应,不能在pH=13的溶液中大量共存,错误;B.H2SO4、HCl都能与碱反应,不能大量共存,错误;C.CuCl2、Fe2(SO4)3、都能与碱溶液反应,生成沉淀,错误;D.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH,物质之间不反应,正确。故选D。【点睛】熟知物质之间的反应。12、A【解析】为了减少硫酸对环境的污染,应喷洒碱性物质,而使用廉价易得的碱为氢氧化钙,利用酸碱中和减少污染;故选A。点睛:已知硫酸为酸,而为了减少硫酸对环境的污染,则用碱进行中和硫酸,而使用廉价易得的碱为氢氧化钙。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶A试管内导管口处未放一团棉花bACBD与O2(或空气)接触O2、水蒸气(或O2、H2O)【解析】(1)仪器①是锥形瓶,实验室用加热高锰酸钾生成氧气、锰酸钾和二氧化锰,需要加热,发生装置可选择A,反应的化学方程式是,该装置有一处不足之处是试管内导管口处未放一团棉花;故填:锥形瓶;A;;试管内导管口处未放一团棉花;(2)用装置F收集一瓶O2,氧气应该从长管进入,因为氧气的密度比空气大,验满时应将带火星的木条放在b处;故填:b;(3)将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。制取气体的方法可选用装置G的是:用锌和稀硫酸反应制取氢气;用双氧水和二氧化锰反应制取氧气;故答案为:AC;(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,因此需要加热;氨气密度比空气小,极易溶于水,因此只能用向下排空气法收集;故答案为:BD;
(5)如图H所示,由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是:可燃物与氧气接触;故答案为:与O2(或空气)接触;
(6)Ⅰ图是铁生锈条件的探究,一周后试管①、②中铁钉无明显变化,另一铁钉生锈,说明铁锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气发生化学反应的过程;故答案为:O2、水蒸气(或O2、H2O)。14、白磷的着火点比红磷的着火点低可燃物燃烧需要与氧气接触分子在不断运动通常状况下二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧密度大于空气可燃碳、氢【解析】(1)①实验中铜片上白磷(着火点40℃)燃烧,红磷(着火点240℃)不燃烧,说明:白磷的着火点比红磷的着火点低;80℃热水中的白磷不燃烧,说明:可燃物燃烧需要与氧气接触;(2)②实验中烧杯b中的酚酞溶液变红色,说明:浓氨水有挥发性,挥发出的氨分子在不断运动;(3)③实验中下层蜡烛先熄灭,说明:1、通常状况下二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧2、二氧化碳密度大于空气;(4)④实验甲烷在空气中燃烧,说明甲烷具有可燃性;烧杯内壁有水珠生成,说明甲烷中含有氢元素,倒入澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊,说明甲烷中含有碳元素。15、A和C实验A中减少二氧化硫对空气的污染,实验C减少五氧化二磷对空气的污染最外层电子数AgNO3+HCl=NHO3+AgCl↓PH3【详解】(1)化学实验改进或创新的目的主要是使实验变得更加“简化”(减少实验步骤)、“节约药品”或“环保”,据此可将下列实验中的A和C归为一类,依据是:实验A中减少二氧化硫对空气的污染,实验C减少五氧化二磷对空气的污染,属于同一类;(2)氮元素对应F、G点的+5价与氮原子的最外等电子数有关。原子最外层电子数=化合价最高正价;显示不同或相同化合价的含氮元素的物质可通过化学反应实现转化,G(+5价含氮元素的盐:硝酸银)→F(+5价含氮元素的酸,只有硝酸)的化学方程式是可以是:AgNO3+HCl=NHO3+AgCl↓;还可以是硝酸钡和硫酸反应,合理即可;氮、磷元素原子最外层电子数都是五,位于周期表的同一纵列(族),根据A点氢化物(氨气:NH3)可知,当磷元素为-3价,此点化合价形成氢化物的化学式:PH3。原子最外层电子数=化合价最高正价。16、集气瓶内水未装满或没有等气泡连续均匀冒出再收集ACE【详解】(1)A装置适用于固体且需要加热的反应,由于试管口没有棉花,所以选择氯酸钾和二氧化锰混合物来制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,化学反应方程式为,采用排水集气法收集氧气不纯原因是:集气瓶内水没有装满或没有等气泡连续均匀冒出再收集;(2)用高锰酸钾制氧气,正确操作顺序是⑦连接仪器;②检查装置
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