广东省深圳市福田区侨香外国语学校2027届化学九年级第一学期期中调研试题含解析

广东省深圳市福田区侨香外国语学校2027届化学九年级第一学期期中调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列反应属于分解反应的（）A．水氧气+氢气 B．铁+氧气四氧化三铁C．铝+氧气氧化铝 D．石蜡+氧气二氧化碳+水2．据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据．根据以上信息，某同学作出如下推断：①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③假如将食品放在火星上它不易变质④火星环境适宜人类生存．你认为正确的是（）A．①③ B．②③ C．②③④ D．①④3．从物质变化的角度分析，下列典故主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸 B．火烧赤壁 C．铁杵磨成针 D．凿壁偷光4．家庭装修后，挥发性物质甲醛（CH2O）视为现今严重的家庭污染物，下列有关甲醛的说法错误的是A．从类别上看：甲醛属于化合物B．从变化上看：甲醛完全燃烧只生成水C．从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D．从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成5．下列关于资源和能源的叙述中正确的是()A．目前已制得的纯金属只有90余种，合金已达几百种B．海洋是巨大的资源宝库，海水中含有80多种元素C．现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的40%以上D．地壳中含量最多的金属元素及目前世界年产量最高的金属都是铁6．下列有关微粒的说法正确的是A．水通电可以收集到氧气和氢气能证明在化学变化分子是可分的B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C．分子的质量一定都比原子大D．Na失去电子变成Na+时核外电子层数不变7．下列化学方程式中，书写正确的是（）A．H2OH2↑+O↑ B．S+O2SO2C．Fe+CuSO4===FeSO4+Cu↓ D．NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑8．物质的化学式和相应名称均书写正确的是（）A．：氢氧化铁 B．：氮C．：氯化氨 D．：碳酸钾9．已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的7种物质。汽水中含有大量的F和G。它们转化关系如图所示（省略反应条件和部分反应物、生成物）。反应仅①、②为分解反应。下列说法错误的是A．若D为白色固体，则E可能为绿色固体。B．若B可以在空气中燃烧，则C可能可以与盐酸反应。C．在未开启的汽水中F和G就能生成A。D．通常情况下，A可能是固体或气体，但不可能是液体10．主要用过滤的方法分离提纯的一组物质是（）A．食盐、蔗糖 B．食盐、大理石细粒C．酒精、水 D．氧化钙、蔗糖11．2018年10月16日哈尔滨市区开始了第一天供暖。冬天来了树叶落了，请同学们防寒保暖，健康饮食，锻炼身体。下面相关说法正确的是A．树木上涂刷防止冻伤的石灰浆，主要成分是碳酸钙B．胃酸过多的人应多吃苹果、橘子C．多喝可乐不利于身体健康，可乐中含有碳酸，紫色石蕊溶液能使碳酸变红色D．骑自行车锻炼身体，自行车车架的金属材料可以是锰钢的A．A B．B C．C D．D12．规范的操作是成功的前提，下列实验操作不正确的是A．过滤时，漏斗中的液面应低于滤纸的边缘B．用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹C．用试管夹夹持试管给液体加热时，试管口不要对着自己或旁人D．依据节约原则，实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时，老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO1．这种做法引起了同学们的思考：SO1与NaOH是否发生反应。[查阅资料]通常状况下，1体积水约能溶解40体积SO1。[实验方案]同学们向充满SO1的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液，拧紧瓶盖，振荡，发现塑料瓶变瘪，他们认为SO1与NaOH发生了反应。[反思与改进]甲同学认为上述实验不够严谨，理由是_____。于是同学们设计了如下两个改进方案。方案一实验操作实验现象向两个充满SO1的100mL软塑料瓶中分别注入10mL水和NaOH溶液，振荡，对比。两个瓶子变瘪的程度完全相同乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同，因此无法证明SO1与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是_____。他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的，注入液体的体积可以是_____（填序号）。a．15mLb．8mLc．5mLd．3mL方案二实验操作实验现象利用右图所示装置进行实验：向两个充满SO1的300mL集气瓶中分别加入6mL水和NaOH溶液，一段时间后，打开止水夹，对比。倒吸入两个集气瓶中的液体体积完全相同丙同学认为上述方案也无法证明SO1与NaOH是否发生反应。你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是_____。丁同学思考后，将上述装置进行了改进，便达到实验目的。改进装置如图所示，你认为装置B的作用是_____。14．根据下图回答问题。（1）装置图中仪器a的名称：_____。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取较纯净氧气，可选用的装置组合是_____，反应的化学方程式是_____。（3）若用装置F采用排空气法收集氢气，氢气从_____(填“b”或“c”)端进入。（4）B装置中长颈漏斗下端要液封的原因是_____。15．白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a.b.c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比说明燃烧需要的条件是可燃物与_________________接触，a与b对比说明燃烧需要的条件是_____________。（2）实验2涉及到的化学方程式________________。（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量,引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘大平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是______________。（4）综合分析上述三个实验，以下说法正确的是_____。（填①~⑥序号）①实验1中的热水只起隔绝空气的作用②实验2中红磷可以换成木炭③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体⑥实验3锥形瓶內事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂16．根据下图回答问题。（1）仪器a、b的名称分别是__________，__________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是__________，所选用的发生装置是__________（填序号，下同），如果用过氧化氢溶液制取氧气时发生装置是__________，收集装置是__________或__________，检验氧气的操作是__________。（3）氨气是一种重要的化工原料，实验室常用向碱石灰固体中加入浓氨水的方法来制取氨气，则其发生装置选用__________。为了探究氨气（NH3）的某些性质，同学们查阅了有关资料，知道具有碱性的物质可以使无色酚酞溶液变红；然后依次做了以下实验。由以上实验，得出氨气的物理性质有__________、__________。氨气的收集装置选用___________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．中国科学家屠呦呦因创制了新型抗疟药﹣﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素，挽救了全球数百万人的生命，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素的化学式为C15H22O5(1)青蒿素含__________种元素(2)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为______________(最简整数比)。(3)青蒿素中碳元素的质量分数为__________(计算结果精确到0.1%)。18．图1、图2是两种不同氮肥的标签,根据标签信息回答下列问题：（1）NH4NO3是由______元素组成的,其氮、氧、氢原子个数比为______。（2）CO（NH2）2的相对分子质量是______,CO（NH2）2中碳元素质量：氧元素质量：氮元素质量______。（3）48kgNH4NO3中氮元素的质量与______kgCO（NH2）2中氮元素的质量相当。（4）如图1中硝酸铵NH4NO3样品（杂质不含氮）中氮元素的质量分数为30%,则样品中硝酸铵的质量分数？（写出计算过程,结果保留一位小数）_______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）阅读下列资料，回答相关问题：雾霾、PM2.5、空气质量等词都进入到人们的视野中。现实生活中，经常把雾与霾放在一起，统称为雾霾天气。简单的说，雾是湿的，即微小水滴或冰晶组成的水汽凝结物；霾是干的，即大量极细微的干尘粒。霾本身就是污染物的积聚，雾未必是污染物，却是污染物的良载体。雾和霾对我们生活的影响也略有不同，雾天中的能见度比霾天要差，对交通的影响更大；霾天气对身体健康影响更大。当出现灰蒙蒙的天气时，我们还是很难严格区分哪是雾，哪是霾。因为往往会发生雾、霾交替或雾、霾混杂的天气，雾和霾有时还会“角色互换”，相互转化。PM2.5并非雾霾的“代名词”，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5富含大量的有毒、有害物质，同时PM2.5在大气中的停留时间长、输送距离远，并且不易被鼻腔阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。城市大气中PM2.5的来源和生成过程十分复杂，包括:各种燃烧过程，如煤炭燃烧、石油燃烧和机动车尾气等的直接排放；大气化学反应的“二次生成过程”。PM2.5对雾霾天气的形成有促进作用，雾霾天气又能进一步加剧PM2.5的积聚。空气质量评价标准实际上要依据空气质量分指数（英文缩写为AQI）。2012年3月国家发布的新空气质量评价标准，污染物监测为6项，参与空气质量评价的主要污染物为细颗粒物（PM2.5）、可吸入颗粒物（PM10）、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等。AQI共分六级，从一级优，二级良，三级轻度污染，四级中度污染，直至五级重度污染，六级严重污染。空气污染指数划分为0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六档。面对雾霾这种恶劣天气，我们尽量做好自身防护措施。如：减少外出，若外出时戴口罩，外出归来后，应立即清洗面部及裸露肌肤；减少户外锻炼；关闭门窗，避免室外污染物进入室内污染室内空气，诱发急性呼吸道和心血管疾病的发生；注意饮食，少食刺激性食物，多吃些豆腐、牛奶等食品，必要时要补充维生素D；行车走路要倍加小心，要减速慢行，遵守交通规则。（1）对雾和霾说法合理的是____。（填序号，下同）A．雾和霾一定都是污染物B．霾天中的能见度比雾天要差C．雾和霾有时会相互转化D．雾霾天气是固、液共存的状态（2）PM2.5对人体的______影响最大。A．呼吸系统B．神经系统C．循环系统D．泌尿系统（3）下列关于PM2.5的说法错误的是____。A．燃放烟花爆竹会产生PM2.5B．PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一C．PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多D．PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性（4）下列是北京天气预报内容，可知这几天内属于重度污染的有________天日期11.1011.1111.1211.1311.1411.15空气质量指数39139208198279302（5）你对人们应对雾霾天气的建议是________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应。【详解】A.水氧气+氢气，属于分解反应，此选项符合题意；B.铁+氧气四氧化三铁，属于化合反应，此选项不符合题意；C.铝+氧气氧化铝，属于化合反应，此选项不符合题意；D.石蜡+氧气二氧化碳+水，不属于分解反应，此选项不符合题意。故选A。2、A【解析】①火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，是由多种物质组成的，是混合物，所以正确；②火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，而空气的组成按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%，所以错误；③火星大气中无氧气，将食品放在火星上它不易变质，所以正确；

④人生存就必须呼吸，氧气能供给呼吸，火星大气中无氧气，所以错误；故选A。3、B【解析】

A、司马光砸缸，物质本身没变，只是缸的形状发生了变化，属于物理变化，故不符合题意；B、火烧赤壁，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；C、铁杵磨成针,物质本身没变，只是铁杵的形状发生了变化，属于物理变化，故不符合题意；D、凿壁偷光，物质本身没变，属于物理变化，故不符合题意。4、B【解析】

根据化学式的意义分别从宏观及微观进行分析解答。【详解】A、CH2O为三种元素组成的化合物，故从类别上看甲醛属于化合物的说法正确，不符合题意；B、CH2O含有C、H、O三种元素，与氧气完全燃烧后会生成水和二氧化碳，故从变化上看甲醛完全燃烧只生成水说法不正确，符合题意；C、CH2O含有C、H、O三种元素，故从宏观上看甲醛由碳、氢、氧三种元素组成说法正确，不符合题意；D、一个CH2O中含有1个C，2个H，1个O，故从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成说法正确，不符合题意。故选B。本题考查学生对化学式的意义的掌握，属于识记类知识，但应该要在理解的基础上去记忆，分别从宏观与微观及组成与构成的区别上去进行理解。5、B【解析】A、目前已制得的纯金属只有90多种，但制得的合金已达几千种，故错误；B、海洋是巨大的资源宝库，海水中含有80多种元素，故正确；C、现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%～40%，故错误；D、地壳中含量最多的金属元素是铝，故错误。6、A【解析】A、水通电生成氢气和氧气证明分子在化学变化中可以再分，正确；B、物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子间隔随温度的改变而改变，不是粒子的大小，错误；C、分子的质量不一定比原子的质量大，例如氢分子的质量小于氧原子的质量，错误；D、Na失去电子变成Na+时核外电子层数减少，错误。故选A。7、D【解析】

A、该化学方程式中氧气的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2H2O2H2↑+O2↑，故选项错误；B、该化学方程式的反应条件应为点燃，正确的化学方程式为：S+O2SO2，故选项错误；C、该化学方程式反应物中铁是固体，铜的后面不需标注↓，正确的化学方程式应为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，故选项错误；D、该化学方程式书写完全正确，故选项正确。故选D。化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。8、D【解析】

A.氢氧化铁中铁元素显+3价，其化学式为，选项错误；B.氮的元素符号为N，是汞，选项错误；C.读作氯化铵，选项错误；D.碳酸钾化学式为，选项正确。故选：D。9、D【解析】

汽水中含有大量的F和G，F和G为水和二氧化碳。【详解】A、D为碳酸氢铵，碳酸氢铵加热分解生成二氧化碳、水、氨气；E为碱式碳酸铜，碱式碳酸铜加热分解生成氧化铜、二氧化碳、水，说法正确；B、B为甲烷，甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水；C为碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，说法正确；C、在未开启的汽水中F和G能生成A碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水，说法正确；D、通常情况下，A可能是固体淀粉或者液体碳酸，不可能是气体，说法错误。故选D。10、B【解析】

A、食盐和蔗糖均易溶于水，不能用过滤的方法分离，故A错误；B、大理石细粒难溶于水，食盐易溶于水，可以用过滤的方法分离，故选项B正确；C、酒精是液体，且易溶于水，不能用过滤的方法分离，故C错误；D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，蔗糖易溶于水，不能用过滤的方法分离，故D错误。故选B。11、D【解析】

A、石灰浆的主要成分是氢氧化钙，选项错误；B、苹果和橘子含有果酸，故胃酸过多的人不宜多吃，选项错误；C、酸能使紫色石蕊溶液变红，故碳酸能使紫色石蕊溶液变红，不能颠倒顺序，选项错误；D、锰钢的硬度很大，自行车车架的金属材料可以是锰钢的，选项正确。故选D。12、D【解析】

A、过滤时，漏斗中的液面应低于滤纸的边缘，防止滤液浑浊；故选项正确，但不符合题意；B、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；C、用试管夹夹持试管给液体加热时，试管口不要对着自己或旁人，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；D、实验结束后，剩余的试剂都应放入指定容器，放回原试剂瓶会污染原来的药品；故选项错误，但符合题意；故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、【反思与改进】SO1溶于水，也会出现塑料瓶变瘪的现象。方案一：10mL水和10mL氢氧化钠溶液都能将100mL的SO1完全吸收d方案二：有水倒吸入集气瓶，会使余下的二氧化硫全部被吸收防止水倒吸入装置A中【解析】试题分析：(1)SO1溶于水，气体的消耗而使瓶内的气压减小，因此瓶子会变瘪。（1）两个塑料瓶变瘪的程度完全相同，说明二氧化硫气体全部被吸收；通常状况下，1体积水约能溶解40体积SO1这一资料进行计算。因此3mL的水最多溶解约110mL的SO1气体，而此时3mL的氢氧化钠溶液能将二氧化硫全部吸收，这样变瘪的程度不同便可达到实验目的。（3）由于气体的消耗会导致集气瓶内的气压减小，因此水槽中的水会倒吸到集气瓶中。考点：实验探究题。点评：探究两种物质是否能发生反应，可以通过对比试验达到目的。化学实验要求操作步骤必须严密，不允许有其它因素的干扰。14、锥形瓶ACc防止生成的气体从长颈漏斗中逸出【解析】

根据发生装置的选择依据为反应物状态和反应条件，排空法和排水法收集气体的条件来解答。【详解】（1）装置图中仪器a的名称是锥形瓶；（2）氯酸钾和二氧化锰为固体，反应条件是加热，故发生装置先A，又因为排水法收集气体较纯净，故收集装置选C，所以可选用的装置组合是AC，其反应化学方程式为；（3）因为氢气密度小于空气密度，故用装置F采用排空气法收集氢气，氢气从c端进入；（4）B装置中长颈漏斗下端要液封的原因是防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。本题考查了排水法和排空法收集气体的优缺点对比及排空法收集气体的原理。注意化学程式的书写中不要忽略反应条件和气体沉淀符号的使用。15、氧气温度达到着火点先膨胀后变小③④⑥【解析】

（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a.b.c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触，a与b对比说明燃烧需要的条件是温度达到着火点。（2）实验2涉及到的化学方程式。（3）锥形瓶中白磷燃烧放出热量，使瓶内气体急剧膨胀，所以气球先膨胀，燃烧熄灭后，冷却到室温，由于白磷熄消耗瓶内氧气，瓶内气体减少，压强减小，所以气球又变小。（4）分析以上三个实验知：①实验1中的热水起隔绝空气和加热的作用，故①说法不正确；②实验2中红磷不可以换成木炭，因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，故②说法不正确；③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好，故③说法正确；④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用，故④说法正确；⑤实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用，故⑤说法不正确；⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂，故⑥说法正确。所以说法正确的是③④⑥。16、酒精灯集气瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ABCE把带火星的木条伸入瓶中，若木条复燃，说明是氧气B氨气密度比空气密度小极易溶于水D【解析】仪器a的名称是酒精灯；仪器b的名称是集气瓶；实验室可以用高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气来制取氧气，反应的方程式为2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；该反应的反应