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2027届湖北省襄阳市谷城县化学九年级第一学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.元素周期表中一格如图,下列说法中错误的是()A.硫元素是非金属元素B.硫的原子质量是32.06gC.硫原子核内质子数为16D.硫在化学反应中易得电子2.能证实20℃时原KNO3的溶液是饱和溶液的事实是()A.降温到10℃时有KNO3晶体析出B.蒸发掉10克水,有KNO3晶体析出C.加热到30℃后,再加入KNO3晶体仍能继续溶解D.在20℃时,向上述KNO3溶液中加入少量KNO3晶体,溶液的质量不变。3.如图实验操作错误的是()A.闻气体气味 B.加酒精C.加热液体 D.滴加液体4.对下图所示实验的有关叙述正确的是A.测得空气中氧气的含量比实际值偏大,可能是因为红磷过量B.B中液体变红,A、C中液体未变色,说明氨分子是运动的,水分子是不运动的C.同时加热的条件下,乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧D.丁:熄灭两支蜡烛利用的灭火原理相同5.下列变化属于化学变化的是A.冰雪融化 B.榨取果汁 C.火药爆炸 D.液化空气6.甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列有关说法不正确的是()A.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5B.乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶液仍饱和C.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等D.甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃,两溶液中溶质质量分数相等7.饮料中的果味大多来自酯类,丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中,正确的是()A.丁酸乙酯由20个原子构成的 B.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8C.丁酸乙酯的相对分子质量为116g D.丁酸乙酯分子中含有碳原子、氢原子和氧分子8.从如图所示水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是()A.水是由氢元素和氧元素组成B.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成C.在化学变化中,分子可分,原子也可分D.化学反应前后元素的种类不变9.新型防盗玻璃为多层结构,层与层之间连有极细的金属线,当玻璃被击碎时会有电信号,警报系统会立刻报警,这利用了金属的()A.导热性 B.导电性 C.弹性 D.延展性10.如图所示,下列实验方案设计不能达到实验目的是()A.图1探究溶液浓度对反应速率的影响B.图2探究可燃物燃烧的条件C.图3探究温度对品红扩散速率的影响D.图4比较二氧化碳含量的多少11.干冰的成分是A.CO B.CO2 C.H2CO3 D.H2O12.下列关于2CO+O22CO2的说法不正确的是A.反应前后元素种类不变 B.反应前后原子种类不变C.反应前后原子个数不变 D.反应前后分子个数不变二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.同学们从一水沟中取了一些浊水,请你参与他们的实验,并完成相关问题。(1)向这些浊水中加入净水剂,并用玻璃棒搅拌,使水中悬浮的颗粒沉降下来。下列物质可作净水剂的是________(填序号)。A食盐B高锰酸钾C明矾D肥皂水(2)按如图甲所示的方法操作。仪器A的作用_______,实验中发现仪器D中的液体呈浑浊,你猜想其中的原因可能是______(填一种)。

(3)实验改正之后获得一杯澄清的水。关于这杯水,下列描述一定正确的是_______。A是氧化物B是硬水C是软水D是混合物(4)如果这杯澄清的水有点颜色,使用如图乙所示的净水装置,能除去水的颜色的物质主要是____,主要是利用它的______性,是该物质的_______性质(填“物理”或“化学”)。(5)取少量经过净水器出来的水,向其中加入一些肥皂水,振荡,发现几乎没有泡沫,且有大量的浮渣。据此现象你能得到的结论:该水是______。(6)用如图丙所示装置对经净水器出来的水进行处理,该操作的名称是______。实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片,其作用是________。14.结合下列实验装置,回答问题。(1)仪器a的名称:a_________。(2)实验室利用高锰酸钾制取并收集氧气,选用的装置为_______(填字母),试管口放一团棉花的目的是防止________。该反应的化学方程式为________。(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为_________(填字母),反应的化学方程式为________,检验集气瓶是否收集满的方法是_________。(4)实验室用排空气法收集气体时,要把导管伸入到集气瓶底部,其目的是:____________。15.下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验。(1)上述实验中,有气泡产生的是_____。(2)通过上述实验,还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序,请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的(写出实验步骤、现象及结论)_____。(3)某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究。同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是:(以下填写滤液中物质的化学式(水除外))①_____②_____。16.用如图装置进行氧气的制取和性质实验。(1)A中反应的化学方程式为_____。(2)用B收集氧气,依据氧气的性质是_____。(3)收集满氧气后,将蜡烛C放入B中,观察到的现象是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.媒体近日报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害,其中,塑化剂(DMP)分子式为C10H10O4。求:(1)DMP分子中C、H、O三种元素的质量比为__________;(2)DMP分子中氧元素的质量分数为___________(结果精确到0.01)。(3)1.94g塑化剂(DMP)分子中含碳元素质量与____________g葡萄糖(C6H12O6)中含碳元素质量相等。18.钛(Ti)是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。金属钛可利高温用如下反应制得:TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2。现有24kg镁,计算生成钛的质量________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下图是某反应的微观示意图。(1)写出图中单质的化学式_______________。(2)写出该反应的化学方程式__________________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是硫,属于非金属元素,故选项说法正确。

B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为32.06,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,故选项说法错误。

C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为16,表示原子序数为16;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数16,故选项说法正确。

D、硫原子核内有16个质子,核外电子数为16,核外有3个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子,最外层上有6个电子,在化学反应中易得电子,故选项说法正确。

故选:B。根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。2、D【解析】饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液,反之为不饱和溶液。由于物质的溶解度受温度,硝酸钾的溶解度受温度影响较大,所以降温到10℃时有KNO3晶体析出不能证明原溶液是饱和溶液;蒸发掉10克水,因为溶剂减少,溶液中能溶的溶质减少,所以有KNO3晶体析出,不能证明原溶液是饱和溶液;硝酸钾的溶解度随温度升高大幅度增大,加热到30℃后,再加入KNO3晶体仍能继续溶解,不能证明原溶液是饱和溶液;在20℃时,向上述KNO3溶液中加入少量KNO3晶体,溶液的质量不变,能证明原溶液是饱和溶液;选D点睛:饱和溶液的特点,温度一定,溶剂一定时,不能再继续溶解3、B【详解】A、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,图中所示操作正确;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯里添加酒精去,图中所示操作错误;C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确;D、用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管要竖直、悬空不能伸入试管内,图中所示操作正确。故选B。4、C【详解】A、测得空气中氧气的含量比实际值偏大,与红磷过量无关,可能是实验前未关闭止水夹;故选项错误;B、B中液体变红,A、C中液体未变色,说明氨分子是运动的,但不能说明水分子是不运动的;故选项错误;C、同时加热的条件下,乒乓球碎片着火点温度低,乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,故选项正确;D、玻璃罩内蜡烛熄灭是因为隔绝空气,吹灭蜡烛是因为气流带走热量,是温度降低至着火点以下,原理不同;故选项错误;故选:C。5、C【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A、冰雪融化是物质状态的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,B、榨取果汁,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,C、火药爆炸生成了新的物质,属于化学变化,正确,D、液化空气是物质状态的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,故选C考点:化学变化和物理变化的判别6、C【解析】试题分析:A选项因为t2℃时,甲物质的溶解度为40g,故甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5,是正确的叙述;B选项因为乙物质的溶解度随温度的升高而增加,故降低温度有晶体析出,仍为饱和溶液是正确的叙述;C选项是错误的叙述,虽然溶解度的数值相等,但溶液的质量不一定相等,溶质的质量不一定相等;D选项甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃,两溶液中溶质质量分数相等,是正确的叙述,在该温度下溶解度相等且降温的过程中均析出晶体,得到该温度下的饱和溶液;故答案选择C考点:溶解度曲线7、B【详解】A、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子构成的,1个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和2个氧原子构成的,1个丁酸乙酯分子由20个原子构成,故选项错误;B、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为(12×6):(1×12):(16×2)=18:3:8,故选项正确;C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项错误;D、分子是由原子构成的,丁酸乙酯分子中含有碳原子、氢原子和氧原子,不含氧分子,故选项错误。故选B。8、C【详解】A、水是由氢元素和氧元素组成的,此选项正确;B、由水的化学式H2O可知,1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,此选项正确;C、化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新的分子,在化学变化中,分子可分,原子不可分,此选项错误;D、化学反应前后元素的种类不变,此选项正确。故选C。9、B【详解】当玻璃被击碎时,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,是利用了金属的导电性,与金属的导热、性弹性、延展性无关。故选B。掌握金属的物理性质及其应用是正确解答本题的关键。10、B【详解】A、图1中过氧化氢溶液的体积以及二氧化锰的质量一样,只有过氧化氢的浓度不能,故能探究溶液浓度对反应速率的影响,不符合题意,选项错误;

B、图2中变量太多,不能用于探究可燃物燃烧的条件,符合题意,选项正确;

C、图3中水多的体积、品红的质量和颗粒大小一样,只有温度不同,故能探究温度对品红扩散速率的影响,不符合题意,选项错误;;

D、图4中气体的体积相同、石灰水的量相同,只有气体的类别不同,故能比较二氧化碳含量的多少,不符合题意,选项错误。故选B。11、B【详解】固态二氧化碳称为干冰,其成分是二氧化碳,二氧化碳的化学式为:CO2。故选B。12、D【详解】A、该反应符合质量守恒定律,反应前后元素种类不变;故选项正确,但不符合题意。B、该反应符合质量守恒定律,反应前后原子种类不变;故选项正确,但不符合题意。C、该反应符合质量守恒定律,反应前后原子个数不变;故选项正确,但不符合题意。D、该反应符合质量守恒定律,反应前后分子个数由3个变为2个;故选项错误,但符合题意。故选:D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、C引流滤纸破损或滤液面高于滤纸边缘或仪器不干净D活性炭吸附物理硬水蒸馏防止液体暴沸【详解】(1)明矾在水中会生成氢氧化铝胶体,胶体具有吸附性,能吸附水中的悬浮物而净水因此明矾可作净水剂,食盐、高锰酸钾都易溶于水不能作净水剂,肥皂水是用来区分软水和硬水的,故选C。(2)图甲操作为过滤,仪器A是玻璃棒,作用是引流,过滤实验后滤液浑浊的原因可能有滤纸破损或滤液面高于滤纸边缘或仪器不干净;(3)过滤只能将水中难溶性颗粒除去,但是水中可溶性杂质仍然存在,滤液是混合物,因此选择D;(4)活性炭具有吸附性能够除去水中的颜色,在这个过程中没有新物质产生,因此吸附性是活性炭的物理性质;(5)加入一些肥皂水几乎没有泡沫,且有大量的浮渣说明水是硬水;(6)通过图示可知图丙操作为蒸馏,实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片,其作用是防止液体暴沸。14、长颈漏斗AC或AD高锰酸钾粉末进入导气管BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃烧的木条放在集气瓶口,火焰熄灭则满排净空气,使收集的气体纯净【详解】(1)仪器a的名称为:长颈漏斗。(2)实验室利用高锰酸钾制取并收集氧气,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固体加热型,氧气不易溶于水、密度比空气大,选用的装置为AC或AD,试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾颗粒进入导气管,该反应的化学方程式为。(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,属于固液混合不需加热型,二氧化碳能溶于水、密度比空气大,选用的装置为BD,反应的化学方程式为,检验集气瓶是否收集满的方法是用燃烧的木条放在集气瓶口,火焰熄灭则满。(4)实验室用排空气法收集气体时,要把导管伸入到集气瓶底部,其目的是:排净空气,使收集的气体纯净。15、A将铜丝或铜片放入到AgNO3溶液中,若铜表面有银白色固体析出,说明铜比银活泼Zn(NO3)2和Cu(NO3)2Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3【分析】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,锌和硝酸银反应生成银和硝酸锌。【详解】(1)铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜和稀硫酸不反应,故上述实验中,有气泡产生的是A。(2)铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,说明铁的金属活动性比铜强,只要验证铜和银的金属活动性即可,铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜,故实验步骤、现象及结论为将铜丝或铜片放入到AgNO3溶液中,若铜表面有银白色固体析出,说明铜比银活泼。(3)将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,锌和硝酸银反应生成银和硝酸锌,反应完全,硝酸银有剩余,铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,说明生成硝酸铜,故这两种猜想是:①硝酸银刚好反应完全,滤液中物质是硝酸锌和硝酸铜,化学式为Zn(NO

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