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高级中学名校试卷PAGEPAGE1吉林省吉林地区普通高中2025-2026学年高一上学期期末调研测试一、单选题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.模式生物是研究生命规律的常用生物,大肠杆菌、变形虫、酵母菌、黑藻均为经典模式生物。下列叙述正确的是()A.大肠杆菌和酵母菌均无成形细胞核B.变形虫为单细胞生物,摄食、繁殖等生命活动依赖单个细胞C.黑藻和大肠杆菌都能进行有氧呼吸,二者均含线粒体D.酵母菌的遗传物质是RNA,属于生命系统的细胞层次和个体层次2.吉林市拥有众多风味小吃,其中“乌拉满族火锅”“吉林煎粉”“黏豆包”深受喜爱。下列对这些小吃中化合物的相关分析,正确的是()A.乌拉满族火锅中的瘦牛肉富含蛋白质,煮熟后更易于消化B.火锅煮沸后,表面漂浮的油脂属于脂肪,是细胞内的直接能源物质C.吉林煎粉的主要成分是淀粉,属于二糖,能被人体肠道直接吸收D.黏豆包中的红豆馅富含还原糖,还原糖能与斐林试剂在常温下反应3.下列物质中属于分泌蛋白的有几项()①血红蛋白②维生素D③呼吸酶④抗体⑤性激素⑥胰岛素A.一项 B.两项 C.三项 D.四项4.黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛,易于取材,常用作生物学实验材料,下列有关黑藻的叙述,正确的是()A.为观察细胞质流动,需要对黑藻叶片组织染色处理后再制片B.低倍镜可观察到高浓度蔗糖溶液中的黑藻细胞中绿色区域逐渐变小C.视野右上方的细胞,需要将装片向左下方移动,才能到视野中央仔细观察D.高倍镜下可观察到黑藻细胞有核糖体、中心体等多种细胞器5.下图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度,下列表述错误的是()A.细胞通过主动运输吸收的离子是和B.维持细胞内外离子浓度差依靠主动运输C.排出细胞需要与通道蛋白结合D.细胞对各种离子的吸收差异体现了细胞膜的功能特点6.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,会出现很多小泡。下列分析错误的是()A.在游离的核糖体中合成多肽链后,借助小泡转移到内质网B.内质网膜会形成小泡,把具有一定空间结构的蛋白质包裹起来C.高尔基体对蛋白质进行修饰加工,形成一些由高尔基体膜包被的小泡D.形成好的小泡最后转运到细胞膜,通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外7.ATP荧光检测仪通过检测发光强度推算食品中微生物数量,其原理是荧光素接受细菌细胞ATP中提供的能量后被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光,根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量。下列关于该过程中ATP的叙述,正确的是()A.微生物细胞内ATP含量会随代谢强度升高而持续增加B.检测仪显示的荧光强度与食品表面的微生物数量呈正相关C.该反应中ATP供能的本质是腺苷与磷酸基团之间的化学键断裂D.荧光素酶催化的反应是放能反应,ATP中的化学能转化为光能8.为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入a~f试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(如表)。据实验分析以下说法正确的是()试管编号加入的物质细胞质基质线粒体酵母菌abcdef葡萄糖-+-+++丙酮酸+-+氧气+-+-+-注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质。A.b、c、e试管会产生CO2和H2OB.根据试管b、d、f的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所C.在同一细胞内无氧呼吸能够同时产生酒精和乳酸D.氧气的消耗发生在细胞质基质9.生产和生活中很多措施是利用细胞呼吸的原理。下列叙述错误的是()A.选用透气的消毒纱布或松软的“创可贴”等敷料包扎伤口B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞供氧不足,产生大量乳酸C.酸奶出现胀袋的原因是乳酸菌无氧呼吸产生的CO2所致D.利用发酵罐生产啤酒时,定期通气有利于酵母菌大量繁殖10.利用小球藻培养液进行光合作用实验时,在其中加入抑制暗反应的物质后,发现在同样的光照条件下释放氧气的速度下降。主要原因是()A.叶绿素等色素含量减少,吸收光能的效率下降B.合成ATP所需酶的活性受到抑制C.暗反应中生成的水减少,使光反应的原料不足D.还原型辅酶Ⅱ等物质的积累,使光反应速率减慢11.植物的光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。下列有关说法正确的是()A.CO2要穿过叶绿体的外膜和内膜才能参与暗反应,催化暗反应的酶有多种B.光合作用有关的色素位于叶绿体类囊体上,包括叶绿素和叶黄素两大类C.暗反应有关的酶位于叶绿体基质中,利用NADH做还原剂催化碳的还原D.光合作用分两个阶段,在光下进行的是光反应,黑暗处进行的是暗反应12.我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。①低温储存,即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②适时排水,即水稻生长过程中,通过排放田间水,清除积水③风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④中耕松土,即作物生长期中,在植株之间去除杂草并进行松土⑤合理密植,即栽种作物时做到密度适当,行距、株距合理⑥间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施,下列说法合理的是()A.措施②④均与调节作物根系呼吸作用的强度有关B.措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗C.措施②⑤⑥的直接目的是促进作物的光合作用D.措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度13.关于人体造血干细胞的叙述,错误的是()A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中C.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同14.研究者用50μmol/LCd2+溶液处理大蒜植株7天后,镜检观察到细胞①~⑥,下列叙述错误的是()A.镜检观察前需对材料进行解离→漂洗→染色→压片处理B.在视野中找到①后持续观察染色体的行为,会依次经历⑤②④③的过程C.细胞②的核DNA数与④相同,但染色体数仅为④的一半D.细胞⑥中有1条染色体滞后,可能是由于Cd2+影响了纺锤丝的功能15.“辟谷”是道家学者崇尚的一种养生方式,它是指一段时间内不摄取谷类食物,仅以水、果汁等为食,以增强身体健康或减脂为目的。现代医学认为,“辟谷”期间,细胞自噬活动会加强,其原理如下图所示。下列叙述错误的是()A.溶酶体作为“消化车间”是因为溶酶体富含多种水解酶B.在短期“辟谷”条件下,细胞自噬可作为机体获得物质和能量的唯一途径C.持续“辟谷”,自噬体积累过多无法及时降解,易引发疾病D.泛素能标记损伤的线粒体和错误的蛋白质,缺乏时可能会使细胞凋亡减弱二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。16.请分析概念,适用于该模型来表示的是()A.a表示糖类,b、c、d分别表示单糖、二糖、多糖B.a表示脂肪,b、c、d分别表示性激素、磷脂、固醇C.a表示核苷酸,b、c、d分别表示含氮碱基、五碳糖、磷酸D.a表示ATP,b、c、d分别表示腺嘌呤、脱氧核糖、3个磷酸基团17.氮元素是植物生长发育必不可少的营养元素。NRT1.1(硝酸盐转运蛋白)会根据外界环境的硝酸盐浓度,通过位点的磷酸化和去磷酸化在高亲和力和低亲和力之间切换,来完成氮素的吸收,保证了植物细胞对氮素的需求,如图表示硝态氮的转运过程。则叙述错误的是()A.图示中细胞外的硝态氮进入细胞的方式为自由扩散B.NRT1.1只能特异性运输硝态氮C.改变细胞质的pH会影响硝态氮转运D.在磷酸化过程中伴随能量供应18.表面活性剂是肥皂、洗面奶等各种洗涤剂的作用成分之一,每个表面活性剂分子都有亲水性组分和疏水性组分,下图为高浓度表面活性剂与细胞膜的相互作用示意图,下列说法正确的是()A高浓度表面活性剂会造成细胞结构损伤,膜功能破坏B.当细胞膜被破坏后,表面活性剂可能取代脂质与膜蛋白结合C.表面活性剂处理后,水分子无法通过细胞膜D.给花卉喷施含适量表面活性剂的营养液,可使细胞膜选择透过性改变19.在一定温度下,生长在大田的某种植物光合速率(CO2固定速率)和呼吸速率(CO2释放速率)对光照强度的响应曲线如图所示。下列叙述正确的是()A.光照强度为a时,该植物的干重不会增加B.光照强度从a逐渐增加到b时,该植物生长速率逐渐增大C.光照强度小于b时,若提高温度,CO2固定速率一定会增大D.光照强度为b时,适当降低光反应速率,CO2固定速率会降低20.如图为细胞中染色体和核DNA数量的对应关系,以下分析正确的是()A.图中的点a、b、c、d都可表示分裂间期的细胞B.点e对应的时期,移向两极的染色体形态大小相同C.观察染色体形态或计数,可在点d对应的时期中挑选D.点b、c、d、e代表的时期细胞中,每个染色体含有两个子染色体三、非选择题:本题共5小题,共55分。21.2025年国家卫健委启动“体重管理年”活动,旨在提升全民体重管理意识。在此背景下,为更好地控制体重,减脂餐愈发流行。以下是某网红减脂餐的具体搭配:减脂餐A减脂餐B早饭全麦馒头50g,牛奶200mL,鸭梨1个,鸡蛋1个黑咖啡150mL,鸭梨1个午饭黑米饭100g,卤牛肉150g,水煮西蓝花200g卤牛肉200g,水煮西兰花200g晚饭蒸玉米150g,清蒸鱼100g,番茄1个清蒸鱼或虾200g(1)减脂餐中,全麦馒头、黑米饭、蒸玉米作为提供能量的主食,富含________(填糖类名称),该物质需在人体消化道内水解为________后才能吸收,这种水解产物的作用是________,且升糖速度较慢,适合减脂期间摄入。(2)牛奶、鸡蛋、卤牛肉、鱼或虾等食品都富含________,其基本组成单位是________,结构通式是________。(3)西兰花、番茄中含有钙、铁等元素,其中铁是血红蛋白的组成元素,这体现了无机盐具有________的功能。(4)你认为哪套减肥餐更具有科学性?并说明评价理由________。22.如图为某同学学习了光合作用和细胞呼吸后构建的相关生理过程流程图,字母a~e表示物质,①~④表示生理过程,请据图回答问题:(1)图中物质b的中文名称是________,该物质的结构简式为________。d代表的物质是________,参与③过程,③代表的是________。(2)过程①表示________阶段,发生的场所是________。(3)若③发生在叶肉细胞中,该生理过程中产生[H]的具体场所是________。若用标记物质d,则在③过程的最终产物中,可能检测到的物质有________。(4)若太阳光能转变为人体骨骼肌收缩所需的能量,请尝试用箭头和文字依次补全图中的生理过程中的能量形式:光能→①________→②有机物中(稳定)的化学能→③________→④肌肉收缩的机械能。(5)④可用于叶肉细胞的________(答出2点即可)等生命活动。23.纤维素是农业秸秆、林业废弃物的主要成分,通过纤维素酶催化水解可将其转化为可利用的糖类,实现资源的高效利用。为优化纤维素水解的工艺条件,研究人员探究产物浓度对纤维素酶活力的影响,分析抑制剂的作用机制,请回答下列问题:(1)从酶的作用机理角度分析,纤维素酶能加快纤维素水解速率的原因是________。(2)如图为测定不同浓度的纤维素水解产物(葡萄糖、纤维二糖)对酶活力的影响,据图可知:随着产物浓度升高,酶活力________,除此之外,还能得出的结论是________。(3)竞争性抑制剂可降低酶的活性。研究发现木质素能抑制纤维素酶的催化活力,机理如图1所示。某研究小组取一系列浓度的纤维素溶液,每个浓度的纤维素溶液均分为a、b两组(记作a1和b1、a2和b2⋯⋯),适宜条件下进行实验,结果如图2所示。①本实验的自变量为________,对照组应________(填“添加”或“不添加”)木质素。②请在图2中画出b组对应的曲线________。(4)农业生产中,若要利用纤维素酶处理秸秆,结合上述研究,为提升水解效率,在控制产物方面可采取哪些措施?________。24.CO2浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作为实验材料,分别进行三种不同实验处理,甲组提供大气CO2浓度(375μmol·mol-1),乙组提供CO2浓度倍增环境(750μmol·mol-1),丙组先在CO2浓度倍增的环境中培养60d,测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保证充足的水分供应,选择晴天上午测定各组的光合作用速率。结果如图所示
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