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文档简介

2027届广西柳州市城中区文华中学化学九年级第一学期期中质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.家庭装修后,挥发性物质甲醛(CH2O)视为现今严重的家庭污染物,下列有关甲醛的说法错误的是A.从类别上看:甲醛属于化合物B.从变化上看:甲醛完全燃烧只生成水C.从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D.从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成2.如图是某饮料瓶上标签的部分说明,这里的“钙、镁、钠”指的是()A.元素 B.原子 C.分子 D.离子3.下列物质中,由原子构成的是()A.水 B.氮气 C.铁 D.氯化钠4.下列物质不属于温室气体的是()A.氮气 B.二氧化碳 C.甲烷 D.臭氧5.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列有关操作中不会造成结果误差的是()A.用量筒量取水时仰视读数B.溶解过程中使用玻璃棒搅拌C.用托盘天平称取食盐时,将食盐放在右盘,且称量时使用了游码D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签6.在反应4Zn+10HNO3═4Zn(NO3)2+X+3H2O中,X的化学式为()A.NH3 B.NH4NO3 C.NO D.NO27.手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池(下图),锂电池是新型高能电池,其电池内的某个反应可表示为Li+MnO2==LiMnO2,下列关于该反应的说法中正确的是()A.反应中MnO2是催化剂B.反应前后Mn元素的化合价不变C.生成物LiMnO2为氧化物D.该反应为化合反应8.鱼类可在水中呼吸,是因为水中含有一定量的A.氧原子 B.氧元素 C.水分子 D.氧分子9.下列有关微粒的说法正确的是A.水通电可以收集到氧气和氢气能证明在化学变化分子是可分的B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C.分子的质量一定都比原子大D.Na失去电子变成Na+时核外电子层数不变10.化学变化前后发生改变的是(

)A.元素种类 B.分子种类 C.原子个数 D.原子质量11.下列物质由离子构成的是()A.氯化钠 B.二氧化碳C.铝 D.金刚石12.小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是()A.一定质量木炭在足量氧气中燃烧B.加热一定量的高锰酸钾制取氧气C.用两份等质量的氯酸钾制氧气D.一定质量氯酸钾和二氧化锰制取氧气13.利用如图1装置探究氧气的质量分数对燃烧的影响。点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞,待蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中,生石灰遇水放出大量的热使铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图像。下列有关说法错误的是()A.在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧B.在t2至t3时间二氧化碳含量略微提高是因为白磷燃烧生成固体占据了一部分体积C.该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的含量需求不同D.该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧14.某化工厂通过电解食盐(NaCl)水制取一些化学工业的基本原料,此反应的产物中不可能存在的物质是()A.氢氧化钠 B.硫酸 C.氢气 D.氯气15.下列实验中,能达到实验目的是A.比较MnO2和Fe2O3的催化效果 B.收集O2并验满C.测定空气中氧气的含量 D.制取纯净的水二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量,实验过程如图所示:(1)用图1实验测定空气中氧气的含量,若该实验没有达到实验目的,可能的原因之一是_________________。(2)图1燃烧结束时,试管里剩余气体主要是________(填化学式),根据实验可以推知该气体具有的化学性质是________(答一点即可)(3)图1中,用酒精灯加热试管内的红磷使之燃烧,用该实验代替课本实验图2的优点是____________。(答一点即可)(4)该实验中的红磷________(填“能”获“不能”)用铁来代替。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室有一瓶久置的过氧化氢溶液51g,为了测定其中所含的过氧化氢的质量。小华同学从瓶中取出该溶液,加入适量二氧化锰,测得生成氧气的质量[m(O2)]与反应时间(t)的关系如图所示。计算:()(1)H2O2中氢元素与氧元素的质量比为___________;(2)该溶液中所含的过氧化氢的质量是多少?_________18.(8分)有200g10%的食盐溶液,要使其质量分数变为20%,有三种方法,按要求填空:(1)继续加入食盐,其质量为_____g;(2)蒸发水分,其质量为_____g;(3)与质量分数大于20%的浓食盐溶液混合,若混入25%的食盐溶液,其溶液质量为_____g.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)通过化学启蒙学习,同学们对世间万物的组成有了进一步了解。(1)如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。①该陨石中含____________种非金属元素;②比例图中,某元素的阴离子结构示意图为,则____________.③此陨石样品中不可能含有的化合物是(____________)ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2(2)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:①该口服液中的锌属于________(填:“常量”或“微量”)元素;②葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为________.③每支口服液中锌的质量分数为________(1g=1000mg).④若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液________支,才能满足身体的需要

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

根据化学式的意义分别从宏观及微观进行分析解答。【详解】A、CH2O为三种元素组成的化合物,故从类别上看甲醛属于化合物的说法正确,不符合题意;B、CH2O含有C、H、O三种元素,与氧气完全燃烧后会生成水和二氧化碳,故从变化上看甲醛完全燃烧只生成水说法不正确,符合题意;C、CH2O含有C、H、O三种元素,故从宏观上看甲醛由碳、氢、氧三种元素组成说法正确,不符合题意;D、一个CH2O中含有1个C,2个H,1个O,故从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成说法正确,不符合题意。故选B。本题考查学生对化学式的意义的掌握,属于识记类知识,但应该要在理解的基础上去记忆,分别从宏观与微观及组成与构成的区别上去进行理解。2、A【解析】

物质,属于宏观概念,元素也属于宏观概念,所以该物质中含有的钙、镁、钠指的是含这种元素。故选A。3、C【解析】

A、水是由水分子构成的,故A错误;B、氮气是由氮分子构成的,故B错误;C、铁是一种金属单质,是由铁原子直接构成的,故C正确;D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故D错误。故选C。4、A【解析】

A.造成温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等。氮气不属于温室气体,此选项符合题意;B.二氧化碳属于温室气体,此选项不符合题意;C.甲烷属于温室气体,此选项不符合题意;D.臭氧属于温室气体,此选项不符合题意。故选A。5、B【解析】

A、用量筒量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,故选项错误。B、溶解过程中使用玻璃棒搅拌,只是提高了溶解速率,不会造成溶质质量分数发生改变,故选项正确。C、用托盘天平称取食盐时,将食盐放在右盘,且称量使用了游码,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。D、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。故选:B。6、B【解析】

根据质量守恒定律和化学方程式可知,X的化学式中应含有Zn原子的个数为:4﹣4=0,应含有H原子的个数为:10﹣2×3=4,应含有N原子的个数为:10﹣4×2=2,应含有O原子的个数为:10×3﹣2×3×4﹣3=3;故X的化学式为:N2H4O3,即NH4NO3故选B。7、D【解析】A、催化剂能改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质不变。题中的电池的反应中MnO2是反应物,不是催化剂,错误;B、在二氧化锰中锰元素显+4价,在LiMnO2中锰为+3价,反应前后锰元素的化合价改变,错误;C、在氧化物中只含有两种元素,LiMnO2中有三种元素,是含氧化合物,但不是氧化物,错误;D、化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应,该反应符合化合反应的定义和特点,属于化合反应,正确。故选D。8、D【解析】

呼吸是指吸入氧气呼出二氧化碳,所以水中含有氧气。氧气是以分子的形式存在,所以是因为水中含有一定量的氧分子。故选D。9、A【解析】A、水通电生成氢气和氧气证明分子在化学变化中可以再分,正确;B、物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子间隔随温度的改变而改变,不是粒子的大小,错误;C、分子的质量不一定比原子的质量大,例如氢分子的质量小于氧原子的质量,错误;D、Na失去电子变成Na+时核外电子层数减少,错误。故选A。10、B【解析】试题分析:化学变化是生成新分子的变化,化学反应前后元素的种类,原子的种类、数目和质量均不变。故选B。考点:化学变化11、A【解析】

A、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确。B、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,故选项错误。C、铝属于金属单质,是由铝原子直接构成的,故选项错误。D、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误。故选:A。12、D【解析】

A、一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳,当木炭反应完后,二氧化碳的质量不再增加,刚开始二氧化碳的质量为0,故A错误;

B、一定量高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体,所以最终质量不能为零,故图象反应错误,故B错误;

C、氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用,不会改变反应生成氧气的质量,故图象反映错误,故C错误;

D、氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热条件下生成氯化钾和氧气,固体质量减少,二氧化锰在实验中是催化剂,反应前后质量应该不变,反应过程中二氧化锰固体的质量分数不断增大,反应结束停止增大,故D正确。

故选:D。根据曲线的纵横坐标轴的说明,判断曲线所表示的变化关系,明确选项中的变化过程是正确答题的根本。13、D【解析】

A、开始点燃蜡烛,燃烛燃烧消耗氧气生成二氧化碳,氧气含量下降,二氧化碳含量升高,在t1至t2时间段内二氧化碳和氧气的含量基本不变,说明蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧,A选项正确,不符合题意;B、因为白磷燃烧消耗氧气生成固体,所以在t2至t3时间段内二氧化碳含量略增大,而氧气含量迅速降低,B选项正确,不符合题意;C、蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中,铝盒中的白磷立即燃烧,这一现象说明不同物质的燃烧对氧气的含量需求不同,C选项正确,不符合题意;D、二氧化碳不能支持白磷的燃烧,白磷燃烧需要氧气,这个实验证明白磷燃烧对氧气的含量需求较低,D选项错误,符合题意。故选D。14、B【解析】

电解食盐水时,溶液中含有氯化钠和水,氯化钠和水中分别含有的元素是氯元素、钠元素、氢元素、氧元素,不含有硫元素,故产物中不可能有硫酸,故选B。15、D【解析】

A、过氧化氢溶液的质量分数不同,无法比较两者的催化效果,故A不正确;B、验满时带火星的木条是在集气瓶口部,不能伸入集气瓶内,故B不正确;C、木炭和氧气反应生成二氧化碳,补充了消耗的氧气,不能用于空气成分测定,故C不正确;D、制取纯净的水,要用蒸馏装置,冷凝管中的水要下进上出,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、红磷的量不足(或装置漏气)N2不支持燃烧(或不能燃烧)没有白烟逸散到空气中,环保不能【解析】

红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,铁在空气中不燃烧,有红热现象,在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】(1)测定空气中氧气的含量,实验装置必须气密性好,红磷的量充足,把氧气耗尽,用图1实验测定空气中氧气的含量,若该实验没有达到实验目的,可能的原因之一是红磷的量不足(或装置漏气)。(2)空气主要是由氮气和氧气组成的,图1燃烧结束时,氧气耗尽,故试管里剩余气体主要是氮气,化学式为N2,氮气化学性质稳定,不燃烧,不支持燃烧,故实验可以推知该气体具有的化学性质是不支持燃烧(或不能燃烧)。(3)图1中,用酒精灯加热试管内的红磷使之燃烧,用该实验代替课本实验图2的优点是没有白烟逸散到空气中,环保。(4)铁在空气中不燃烧,有红热现象,故该实验中的红磷不能用铁来代替。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、1:161.02g【解析】

(1)H2O2中氢元素与氧元素的质量比为1×2:16×2=1:16;故填:1:16;(2)设该过氧化氢溶液中H2O2的

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