2026年幼儿教师游戏器材安全使用指导试题附答案

2026年幼儿教师游戏器材安全使用指导试题附答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.根据2025年教育部修订的《幼儿园游戏活动安全规范》，幼儿教师组织幼儿使用固定式大型游戏器材（如户外攀爬组合架）开展游戏前，首要的安全操作步骤是（）A组织全体幼儿完成全身热身运动B检查器材所有连接部位、受力部位是否存在松动、开裂、锈蚀等安全隐患C向幼儿讲解游戏的玩法和规则D划分游戏活动的观察区域，明确观察站位2.幼儿美工区提供的儿童手工剪刀，下列哪一种规格和设计符合3-4岁小班幼儿的安全使用要求（）A刀尖尖锐的不锈钢成人剪刀，刀刃长度8cmB圆头钝边的塑料包边儿童剪刀，刀刃长度5cmC刀刃长度10cm的不锈钢圆头剪刀D弹簧式工业裁纸剪刀，方便幼儿裁剪厚纸3.幼儿在玩建构区的大型泡沫积木时，教师发现部分积木边缘出现开裂、内部泡沫脱落掉屑，正确的处理方式是（）A用透明胶带粘好开裂部位继续投放使用B将损坏积木收出活动区，统一报废处理，记录器材损坏情况C只允许大班幼儿使用，不允许小班幼儿接触D擦掉掉屑后继续放在建构区使用4.针对当前幼儿园常见的磁性拼片游戏器材，下列预防幼儿误食小拼片的安全防护措施，错误的是（）A每次活动前后清点磁性拼片的数量，确认无遗漏B将拼片按照大小分类，直径小于3cm的拼片不对小班幼儿开放C允许幼儿将拼片放在口袋里带回教室午休D活动过程中定时巡视，及时纠正幼儿将器材放进口腔、口袋的行为5.户外沙池游戏使用的塑料玩具铲子，发现铲子边缘出现毛刺、部分位置存在细微开裂，正确的处理方式是（）A打磨去除毛刺后持续观察，若结构开裂程度加大立即更换回收B直接继续使用，幼儿皮肤厚不会轻易受伤C用胶布缠好边缘后继续放在沙池使用D限制幼儿只能用铲子挖沙，不允许接触身体，因此可以保留使用6.幼儿使用充气蹦床开展户外游戏，下列哪项安全要求是错误的（）A充气蹦床的固定锚绳必须全部固定牢固，地面周边铺设厚度不小于5cm的缓冲橡胶垫B控制蹦床上的幼儿人数，平均每平方米不超过2名幼儿C允许幼儿穿着带鞋带的硬底皮鞋上蹦床，防滑防摔D活动过程中教师站在蹦床四周防护，及时制止幼儿推搡、跳跃压人的行为7.下列关于幼儿园平衡木游戏器材的安全使用要求，正确的是（）A平衡木高度超过50cm时，必须在两侧配备防护扶手或者下方铺足够厚度的缓冲垫B为了锻炼幼儿平衡能力，应当尽量选择高平衡木，高度越高锻炼效果越好C允许幼儿在平衡木上追逐打闹，锻炼幼儿的应变能力和胆量D平衡木只要本身没有开裂，就不需要检查固定情况，可以长期使用8.幼儿园引入智能互动体感游戏器材（如体感投影游戏一体机）开展室内游戏，下列安全操作要求错误的是（）A游戏区域地面铺设防滑垫，清除区域内的桌椅、棱角硬物B接线部位隐藏布置，做好绝缘防护，防止幼儿触碰拉扯C允许幼儿带着水杯进入游戏区域，边玩边补充水分D每次使用后关闭电源，做好器材表面的清洁消毒9.小班幼儿使用桌面串珠游戏器材，教师应当首先确认的安全事项是（）A串珠的颜色是否符合幼儿审美，能够吸引幼儿兴趣B串珠的直径是否大于3cm，不存在容易被幼儿误食的窒息风险C串珠的数量是否足够每个幼儿独立操作D串珠的绳子是否足够长，能够满足幼儿创作不同造型的需求10.下列哪一种材料不适合作为幼儿园自然游戏区的低结构游戏器材向全园幼儿开放（）A直径超过10cm的干净原木段，打磨掉表面毛刺B打磨光滑的鹅卵石，单块直径大于8cmC捡来的小区绿化带的尖锐碎玻璃，经过清洗消毒后作为美工创作材料D晒干的无刺棉花杆，裁剪成不同长度做建构材料11.幼儿使用跳绳开展户外体育游戏，教师发现跳绳的塑料外皮开裂，内部的绳子纤维已经外露，正确的处理方式是（）A用胶带缠绕开裂部位后继续使用B更换新的跳绳，将损坏跳绳报废回收C剪去开裂的部分继续使用D只给大班幼儿使用，不给中小班幼儿使用12.幼儿园户外秋千的安全检查，下列哪一项是每月必须检查的核心项目（）A秋千座椅的颜色是否脱落，影响美观B秋千悬挂的铁链、吊绳是否存在断股、开裂、连接扣松动脱落C秋千周围的花草是否需要修剪，影响活动空间D秋千的座位是否沾有灰尘，需要清洁消毒13.美工区提供的固体胶、手工白乳胶这类粘接器材，下列安全管理要求正确的是（）A要求幼儿使用后必须盖好盖子，收纳在符合安全要求的储物柜，防止幼儿私自拿取误食B允许幼儿将白乳胶涂在手上玩耍，锻炼幼儿触觉感知能力C固体胶过期了只要没干就可以继续给幼儿使用D为了方便幼儿拿取，将白乳胶放在地面开放式收纳箱中14.幼儿玩羊角球游戏，下列哪项安全要求是正确的（）A充气越足越好，弹性越大玩起来体验越好B充气量控制在容积的80%左右，检查球面没有漏气、尖锐划痕，活动区域周边铺缓冲垫C允许幼儿拿着羊角球互相砸对方，锻炼幼儿的反应能力D羊角球只要球面不破就不需要更换，长期使用即可15.游戏器材使用后的收纳环节，下列做法符合安全要求的是（）A小型器材收纳在高度合适的开放储物柜，过重的大型器材放在下层储物柜，防止掉落砸伤B所有器材都放在高处储物柜，避免幼儿乱拿乱动C小型碎小器材随便堆放在纸箱中，不需要分类收纳D户外游戏器材用完直接放置在户外，不需要收进仓库防雨防晒二、多项选择题（每题3分，共30分）1.下列属于幼儿游戏器材日常安全检查的核心内容有（）A器材的结构完整性，检查是否存在开裂、松动、部件脱落问题B器材边缘是否存在毛刺、尖锐棱角，是否会划伤幼儿皮肤C器材的表面涂层是否脱落，是否存在铅、甲醛等有害物质超标的风险D器材的采购价格是否符合幼儿园预算标准，是否留存保修卡2.针对小班幼儿（3-4岁）的游戏器材安全管理，下列做法正确的有（）A不提供直径小于3cm的小型游戏零件，从源头上避免幼儿误食窒息风险B美工区不提供尖锐的金属刀具，仅提供符合安全标准的圆头塑料儿童剪刀C每次游戏活动前后都要清点器材数量，确认无器材遗失在活动区被幼儿误捡误食D为了丰富游戏材料，将废弃的医疗针管、过期药瓶清洗后作为游戏器材，实现废物利用3.下列关于滑梯游戏器材的安全使用要求，正确的有（）A滑梯的滑面不应当有凸起、凹陷、尖锐异物，避免划伤幼儿衣物或皮肤B滑梯入口处安排教师值守，引导幼儿排队不推挤，分开上下通道避免碰撞C允许幼儿头朝下滑滑梯，锻炼幼儿的逆向思维和胆量D滑梯底部的缓冲区域预留足够安全空间，不堆放其他游戏器材，防止幼儿滑下磕碰4.幼儿园玩水区游戏器材的安全管理要求，正确的有（）A每次使用前更换干净的水，做好水质消毒，防止皮肤病交叉传染B玩水区周边地面做好防滑处理，铺设防滑垫，及时清理地面积水防止滑倒C水温控制在24-28摄氏度之间，避免水温过低导致幼儿着凉D允许幼儿单独进入水深超过20cm的玩水区活动，教师只需要在远处观察即可5.下列哪些情况的游戏器材必须立即报废回收，停止投入使用（）A大型攀爬架的主横梁出现开裂变形，锈蚀深度超过1mm，影响结构稳定性B塑料玩具出现开裂，边缘露出尖锐的塑料断口，容易划伤幼儿C毛绒玩具的眼睛、鼻子等小附件脱落，已经无法修复，存在误食风险D木质积木只是表面沾染了少量污渍，清洗消毒后可以正常使用6.教师指导幼儿正确使用游戏器材，下列内容正确的有（）A教导幼儿不拿着剪刀、铲子等带有刃口的器材奔跑、打闹B教导幼儿不把任何小型游戏器材放进嘴巴、鼻子、耳朵里C教导幼儿发现器材损坏，要立刻告诉老师，不能自己继续使用D教导幼儿可以将自己喜欢的游戏器材偷偷带回家，只要过后归还即可7.关于幼儿园游戏器材的清洁消毒安全要求，正确的有（）A幼儿经常触摸的桌面游戏器材，每周至少消毒一次，传染病防控期间每天消毒B户外大型器材消毒时，要避免消毒水残留刺激幼儿皮肤，消毒后用清水擦拭晾干C毛绒器材、布艺器材定期暴晒消毒，出现开线、附件脱落及时修补或报废D沾水容易生锈的金属器材，消毒后及时擦干晾干，防止生锈脱落部件造成安全隐患8.下列关于新兴游戏器材（如AR互动沙盘、可移动智能游戏台）的安全使用要求，正确的有（）A器材的电源线路必须做隐藏绝缘处理，避免幼儿拉扯触碰引发触电B屏幕亮度调整到合适范围，避免损伤幼儿视力，单次游戏时间不超过20分钟C定期擦拭屏幕和器材表面，做好清洁消毒，防止病菌残留交叉感染D器材移动到位后，必须及时固定好底部刹车，防止器材滑动倾倒砸伤幼儿9.幼儿教师在幼儿游戏过程中的安全防护要求，正确的有（）A根据游戏器材的风险程度，合理分配观察站位，确保高风险区域（如攀爬架顶部、蹦床四周）始终在视野范围内B及时纠正幼儿的危险使用行为，比如用积木扔人、拿着尖锐器材奔跑C发现器材出现安全隐患，立即停止活动，将幼儿转移到安全区域后再处理器材D只要游戏前完成安全检查，游戏过程中就不需要再巡视检查，让幼儿自主游戏即可10.下列针对不同年龄段幼儿的游戏器材投放，符合安全要求的有（）A小班投放大型、无小零件、边缘光滑的器材，避免小零件误食风险B中班可以投放符合规格的圆头剪刀、中等大小的拼插器材，教师做好使用指导C大班可以投放专业美工工具如美工刻刀，教师全程监督指导，使用后统一收纳管理D所有年龄段都投放相同规格的游戏器材，不用区分安全要求，节省采购成本三、判断题（每题1分，共10分）1.为了丰富美工区游戏材料，可以将捡来的碎瓷片、玻璃瓶碎片清洗消毒后作为幼儿创作材料供幼儿操作。（）2.幼儿游戏器材的安全检查，只需要在游戏前检查一次，不需要定期做月度、季度的全面安全排查。（）3.按照国家玩具安全标准要求，小班幼儿使用的串珠直径必须大于3cm，避免幼儿误食引发窒息。（）4.大型滑梯的连接部位螺丝只要没有掉出来，就不需要定期拧紧，不存在安全隐患。（）5.发现幼儿磁性拼片开裂，内部小磁铁块暴露出来，必须立即收回器材，防止幼儿误食磁铁导致肠道损伤。（）6.户外充气蹦床只要放置在草地上，周边就不需要额外铺设缓冲垫，足够安全。（）7.教师应当教会幼儿正确使用游戏器材，发现器材损坏及时告知教师，不能私自继续使用。（）8.美工区的儿童剪刀用完后，可以放在桌面上让幼儿自己收拾，教师不需要检查收纳情况。（）9.智能游戏器材不用的时候，必须关闭电源，收纳好线路，防止幼儿触碰引发触电。（）10.废旧饮料瓶只要洗干净去掉标签，就可以作为安全的游戏器材使用，不需要检查瓶口是否有毛刺、是否开裂。（）四、案例分析题（共30分）案例：某公办幼儿园中班，教师王某组织幼儿到户外开展建构游戏，活动投放了新采购的大型空心塑料积木，活动前王某仅清点了积木的数量，没有检查积木的质量，游戏过程中王某站在场地门口和另一位教师聊天，未巡视活动场地。一名幼儿在垒高积木时，一块积木因为出厂就存在拼接处壁厚不足的质量问题，发生开裂，从2米高的积木塔上掉落，砸伤了幼儿的右脚，同时开裂的积木断口划伤了幼儿的小腿。事后幼儿园安全排查确认，该批次积木有超过五分之一的产品存在壁厚不达标、连接处易开裂的质量问题。请结合案例回答以下问题：（1）分析该案例中教师王某在游戏器材安全使用管理过程中存在哪些问题？（15分）（2）结合该案例，说明幼儿教师投放和组织使用新的大型游戏器材应当遵循哪些安全操作流程？（15分）参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.C7.A8.C9.B10.C11.B12.B13.A14.B15.A二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、案例分析题（1）该案例中教师王某在游戏器材安全使用管理过程中，主要存在以下四方面问题：第一，新器材投放前未按规范完成安全质量检查，违反了游戏器材使用前的安全检查流程要求。根据2025年修订的《幼儿园游戏活动安全规范》要求，新采购的游戏器材开箱投放前，必须逐一检查器材的结构质量、边缘安全性，排查是否存在壁厚不足、开裂、毛刺等出厂质量问题，确认器材符合国家GB6675《玩具安全》系列标准后才能投放。王某仅清点了积木数量，未做任何质量检查，直接将存在先天性安全隐患的器材投放给幼儿使用，是本次事故发生的核心诱因。第二，游戏过程中未落实巡视观察制度，擅离职守导致风险未被及时管控。大型积木建构游戏本身存在垒高掉落的风险，要求教师全程在场巡视，及时发现器材松动开裂等隐患，纠正幼儿的危险操作。王某组织游戏后脱离岗位，在场地门口聊天，既不能提前发现积木开裂的隐患，也不能在事故发生时第一时间做好干预，放大了事故的伤害后果。第三，活动开展前未对幼儿做针对性的安全指导，也未合理规划观察站位。大型积木建构游戏要求教师提前告知幼儿安全规则，比如中班幼儿垒高积木不能超过1.5米，不能在积木塔下方停留，发现积木松动要及时避让并告知老师，同时教师需要站在能够覆盖所有活动区域的观察位置，随时关注幼儿的操作。王某未做任何安全规则讲解，也未规划合理的观察站位，最终导致事故发生。第四，未落实游戏器材安全验收的记录要求，违反了幼儿园器材安全管理的基本规范。新器材入库投放前要求完成安全验收，留存验收记录，一方面可以及时排查隐患，另一方面如果出现出厂质量问题也可以溯源追责，王某未做任何验收记录，也给幼儿园后续的问题处理带来了不必要的麻烦。（2）幼儿教师投放和组织使用新的大型游戏器材，应当遵循以下安全操作流程：第一，新器材入库开箱阶段完成安全验收。教师首先要核对器材的产品合格证明，确认器材符合国家玩具安全标准，不存在铅、甲醛等有害物质超标的问题，随后逐一检查每一件器材的结构完整性，排查是否存在开裂、毛刺、壁厚不足、配件脱落等问题，对存在安全隐患的器材直接退回供应商，绝不投放给幼儿使用，验收完成后做好书面验收记录，签字存档，落实安全责任。第二，投放前做好活动区域的安全准备。根据器材的类型和使用场景，整理活动区域，清除区域内的尖锐硬物、高低落差等不安全因素，预留足够的安全活动空间，比如大型建构游戏要保证幼儿和周边围墙、其他器材之间