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文档简介
2027届甘肃省武威市凉州区金羊镇皇台小九年级化学第一学期期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.学习化学可以增强科学风险意识。下列有关说法不正确的是()A.工业废水、生活污水,净化后才能排放B.在室内烧煤取暖,必须安装烟囱、保持通风C.启用闲置的地窖前先进行灯火实验D.面粉在有限的空间内发生急速的燃烧,不会发生爆炸2.下列有关碳及其化合物的说法不正确的是()A.金刚石属于单质B.CO2是造成酸雨的主要物质C.干冰用于人工降雨D.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒3.关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是()A.可燃性气体点燃前一定要验纯B.将煤粉制成蜂窝煤,能增大与空气的接触面积C.堆放杂物的纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物的着火点D.食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化4.制造导弹的材料中含有稀土元素钕(Nd)。如图是钕元素在周期表中的信息,下列说法正确的是A.核内中子数为60B.属于非金属元素C.相对原子质量为144.2gD.原子序数为605.下列推理正确的是A.离子是带电的粒子,带电的粒子一定是离子B.物质与氧气发生的反应是氧化反应,氧化反应一定是物质与氧气的反应C.活泼金属可与酸发生置换反应,置换反应一定是金属和酸的反应D.最外层电子数为8的粒子不一定都是稀有气体元素的原子6.第七届世界军人运动会于2019年10月18日至27日在湖北武汉举行。本届军运会火炬传递以“共享友谊、同筑和平”为主题,以“创军人荣耀、筑世界和平”为口号。火炬采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图),下列关于丙烷的说法不正确的是()A.丙烷中氢元素的质量分数最小B.丙烷分子由碳元素和氢元素组成C.一个丙烷分子中含有26个质子D.丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3:87.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是A.氧气B.氢气C.氮气D.二氧化碳8.下列有关溶液的说法不正确的是()A.溶液的溶质可以是固体、液体或气体B.溶液是均一、稳定的混合物C.水是最常见的溶剂,酒精、汽油等也可以作溶剂D.饱和溶液就是不能再溶解其他任何物质的溶液9.有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是A.二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一B.用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒C.金刚石和石墨都由碳原子构成,所以它们物理性质相同D.古代用墨书写或绘制的字画长久不变色,是因为常温下碳的化学性质不活泼10.下表中列出了一定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积,分析表中数据与气体的组成、性质的关系,你认为下列结论正确的是气体性质H2CO2O2N2Cl2气体的沸点/℃-252-78-183-196-34被吸附体积/mL4.5973511494A.每个气体分子所含原子个数越多,越容易被吸附B.沸点越低的气体,越易被吸附C.气体是化合物时,易被吸附D.气体的相对分子质量越大,越易被吸附11.现有化学反应A+C=D,已知A、B、C三种物质各12克(其中B为催化剂),加热进行反应,当A已完全反应后,测得生成D16克,则反应后混合物中B和C的质量比是()A.4∶1 B.5∶1 C.3∶1 D.3∶212.甲醛(CH2O)是一种无色、有刺激性气味的气体,对人体有害。不合格的家居用品或装修材料中常常含有甲醛,损害人体健康。下列说法正确的是()A.甲醛分子中的原子都由质子、中子和电子构成B.甲醛充分燃烧生成CO2和H2O,反应前后各元素的化合价不变C.甲醛是氧化物D.一个甲醛分子由4个原子构成13.2019年的世界环境日,中国确定的主题为“蓝天保卫战,我是行动者”,市政府向市民征集到的关于城市建设的下列措施中,你认为不可行的是A.使用凊洁能源代替煤和石油B.实施绿化工程,防治扬尘污染C.分类回收垃圾,并露天焚烧D.使用燃煤脱硫技术,减少SO2污染14.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()ABCD实验装置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
排水法收集氢气解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满A.A B.B C.C D.D15.下列图中●和○分别表示两种元素的原子,则其中表示化合物的是:A. B.C. D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.CO2资源化利用日趋成为研究热点。某小组查阅资料发现:①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O;②CH4在高温下能与CuO反应;③浓硫酸能吸水;④硫酸铜固体遇水由白色变蓝色;⑤氢氧化钠能吸收CO2原理与CO2使澄清石灰水变浑浊类似;为探究上述反应,设计如下装置。(1)装置A中反应的化学方程式为_____(2)装置B中反应的化学方程式为_____(3)设计装置C的目的是_____,若要证明D中有CO2生成,则需在E、F之间增加盛有_____溶液的检验装置。(4)一段时间后,装置D中黑色固体变红,E中白色固体变蓝,该小组经过讨论认为不能由此证明:CH4在高温条件下能与CuO反应。理由是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)将27.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物,充分加热后剩余的固体物质质量为17.9g。试计算:(1)生成氧气的质量为多少克?_____(2)反应前,氯酸钾和二氧化锰的质量各为多少克?_____18.(8分)根据如图信息进行计算(已知石灰石中的杂质既不入于水,也不与酸反应)(1)15g石灰石中碳酸钙的质量为________g。(2)所得溶液中溶质的质量分数______。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)下面是小华同学和小组同学的学习过程:(1)小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理,则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。(2)小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质,以CO2为起点进行了击鼓传花游戏,条件是:相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递,使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性,请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A~E的位置上,并回答下列问题:①写出位置A和D的化学式A_____D_____。②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。(3)小组同学查阅资料知道:科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去)。上述关系图能反映的化学观点或化学思想有(填序号):_____。①化学变化中元素种类不变②燃烧时化学能可以转化为热能和光能③光能或电能可以转化为化学能④二氧化碳也是一种重要的资源⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化⑥物质在一定条件下可以相互转化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题?_____(写出1个即可)
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【详解】A、工业废水、生活污水会污染地下水,净化达标后才能排放,说法正确;
B、在室内烧煤取暖,必须安装烟囱、保持通风,否则容易中毒,说法正确;
C、启用闲置的地窖前先进行灯火实验,否则由于聚集大量的二氧化碳,使人窒息死亡,说法正确;
D、面粉在有限的空间内发生急速的燃烧,会发生爆炸,说法错误。故选D。2、B【详解】A、金刚石是只由碳元素组成的春进屋,属于单质;故选项正确,但不符合题意;B、SO2和氮的氧化物是造成酸雨的主要物质;故选项错误,但符合题意;C、干冰升华吸热,使空气中水蒸气冷凝形成降雨;故选项正确,但不符合题意;D、紧闭门窗用木炭烤火会产生一氧化碳有毒气体,易使人中毒;故选项正确,但不符合题意;故选:B。3、C【解析】A、可燃性气体如果不纯,点燃时可能会发生爆炸,故点燃前一定要验纯,正确;B、将煤制成“蜂窝煤”是为了增大煤与空气的接触面积,再燃烧能够使其燃烧更充分,正确;C、水灭火,水蒸发时吸收热量,可使温度降低到可燃物的着火点以下,从而达到灭火的目的;可燃物的着火点一般是不变的,不能降低可燃物的着火点,错误;D、食物的腐烂、动植物的呼吸是物质与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,正确。故选C。考点:考查完全燃烧与不完全燃烧;灭火的原理和方法;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃;可燃气体的验纯等知识。4、D【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为60,表示原子序数为60;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为60,不是中子数,故选项错误;B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是钕,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项错误;C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,钕的相对原子质量为144.2,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,故选项错误;D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为60,该元素的原子序数为60,故选项正确。故选D。元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。5、D【解析】A、离子是带电的粒子,但带电的粒子不一定是离子,如质子、电子带点,但不是离子,错误;B、物质失电子的作用叫氧化反应;狭义的氧化指物质与氧化合;错误;C、活泼金属可与酸发生置换反应,置换反应不一定是金属和酸的反应,可以是金属和盐的反应,错误;D、根据离子最外层电子数为8,不一定是稀有气体元素的原子,正确。故选D。6、B【分析】根据丙烷分子结构模型可知,丙烷的化学式为:C3H8。【详解】A、根据丙烷的化学式可知,丙烷中碳元素、氢元素的质量比=(12×3):(1×8)=9:2,可见丙烷中氢元素的质量分数最小,故A正确,不符合题意;B、根据丙烷的化学式可知,丙烷由碳元素和氢元素组成,丙烷分子是由氢原子和碳原子构成,故B错误,符合题意;C、根据丙烷的化学式可知,可看出每个丙烷分子由3个碳原子、8个氢原子构成,每个碳原子中含有6个质子而每个氢原子中含有1个质子,因此丙烷分子中所含质子数=(6×3)+(1×8)=26,故C正确,不符合题意;D、根据丙烷的化学式可知,可看出每个丙烷分子由3个碳原子、8个氢原子构成,因此丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3:8,故D正确,不符合题意。故选B。在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。7、B【详解】氢气具有可燃性,与空气混合后遇明火可能发生爆炸,故选B。一切可燃性气体或粉尘和空气混合遇明火,都有可能发生爆炸。8、D【详解】A、溶液的是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。溶液中的溶质可以是固体、液体、气体,故A正确;B、溶液是均一、稳定的混合物,故B正确;C、除水是常见的溶剂外,酒精和汽油也可以做溶剂,该C正确;D、饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能再继续溶解这种溶质的溶液,还能溶解其他物质,该D错误。故选D。9、C【详解】A、二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一,故选项说法正确。B、煤不完全燃烧能产生一氧化碳,一氧化碳能使人中毒,所以用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒,故选项说法正确。
C、金刚石和石墨都是碳单质,但它们的碳原子排列方式不同,故它们的物理性质差别很大,故选项说法错误。D、古代用墨书写或绘制的字画长久不变色,是因为常温下碳的化学性质不活泼,故选项说法正确。故选:C。10、D【详解】A、不是每个气体分子所含原子个数越多,越容易被吸附,比较CO2和Cl2的表中相关数据既得结果;故A错误;B、沸点越高的气体,越易被吸附,此说法符合表中相关数据,可比较表中五种气体的数据即可;故B错误;C、气体是化合物时,易被吸附,此说法也不正确,比较CO2和Cl2的表中相关数据既得结果;故C错误;D、气体的相对分子质量越大,越易被吸附,此说法符合表中相关数据,可比较表中五种气体的数据即可.故D正确;经以上分析可知,气体的相对分子质量和沸点决定着气体被吸附剂吸附的多少;相对分子质量越大,沸点越高的气体容易被吸附剂吸附.故选D.11、D【详解】A已完全反应,生成D16克,则参加反应的C的质量为:16g-12g=4g,反应后混合物中C的质量为12g-4g=8g;B为催化剂,质量不变,仍为12g,故B和C的质量比是:12g:8g=3:2。故选D。12、D【详解】A、甲醛分子中的氢原子由质子和电子构成;故选项错误;B、甲醛在氧气中充分燃烧生成CO2和H2O,反应前氧气中元素质量为0价,反应后氧元素化合价变为-2价,化合价发生改变;故选项错误;C、甲醛中含有碳、氢、氧三种元素,不属于氧化物;故选项错误;D、一个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子,共4个原子构成;故选项正确;故选:D。13、C【详解】A、煤和石油属于化石燃料,燃烧后产生大量的空气污染物,使用清洁能源代替煤和石油就减少了空气污染,故A正确;B、绿化工程是植树造林对空气有净化作用,防治扬尘污染,故B正确;C、分类回收垃圾是正确的,露天焚烧会污染了空气,故C错误;D、使用燃煤脱硫技术,减少SO2污染,也就减少了对空气的污染,故D正确。故选C。14、A【分析】
【详解】A、硫和氧气反应的实验中,水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空气,解释没有体现水的主要作用,故A符合题意;B、通过右侧量筒的进水量,可以计算出空气中氧气的体积,解释体现水的主要作用,故B不符合题意;C、铁和氧气反应的实验中,水的作用是防止熔融物溅落炸裂瓶底,解释体现水的主要作用,故C不符合题意;D、集气瓶中水的作用是水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满,解释体现水的主要作用,故D不符合题意;故选A。
15、A【分析】化合物为不同种元素组成的纯净物,化合物首先应为纯净物,从微观角度看,由同种分子构成的物质为纯净物,且该分子应是由不同种原子构成;符合以上条件的图示的物质是化合物.【详解】A、图中五个分子构成相同,为同种物质的分子,所示物质为纯净物,每个分子是由不同种原子所构成,是化合物的分子,故A正确;B、图中所示的三种物质分子,所示物质不是纯净物;故B不正确;C、图中所示物质是同一种原子构成的,只有一种原子;故C不正确;D、图中所示的六个分子中只含有一种相同的原子,不是化合物;故D不正确;故选A。同种原子构成的分子为单质的分子,不同种原子构成的分子为化合物的分子;同种分子构成的物质为纯净物,不同种分子构成的物质为混合物。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、吸水干燥氢氧化钙如果氢气过量时,能和氧化铜反应生成铜和水【详解】(1)装置A中CO2与H2在催化剂加热条件下反应生成CH4与H2O,故填:;(2)装置B中氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(3)设计装置C的目的是吸收水蒸气,防止对后面的检验产生影响;
若要证明D中有CO2生成,则需在E、F之间增加盛有氢氧化钙溶液的洗气瓶,如果氢氧化钙溶液变浑浊,说明反应生成了二氧化碳。
故填:吸收水蒸气;氢氧化钙;(4)③一段时间后,装置D中黑色固体变红,E中白色固体变蓝,可能是氢气和氧化铜反应生成了铜和水,水使无水硫酸铜变蓝色。
故填:如果氢气过量时,能和氧化铜反应生成铜和水。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)9.6g;(2)24.5g;3g【详解】(1)由质量守恒可知生成氧气质量:27.5g-17.9g=9.6g,故填:9.6g(2)设氯酸钾质量为x故二氧化锰质量:27.5g-24.5g=3g答:氯酸钾和二氧化锰的质量分别为24.5g和3g。18、(1)10g(2)10%【详解】解:(1)根据滤渣为5g,可得碳酸钙的质量为:15g-5g=10g;(2)设所得溶液中溶质的质量分数为x,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100
11110g
111gxx=10%答:(1)15g石灰石中碳酸钙的质量为10g;(2)所得溶液中溶质的质量分数为10%。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或铁和HCl,或氢气与金属氧化物的反应)D减缓温室效应(解决能源短缺)【详解】(1)性质Ⅲ是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水
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