2027届四川省绵阳富乐园际学校化学九上期末学业质量监测试题含解析

2027届四川省绵阳富乐园际学校化学九上期末学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列反应属于吸热反应的是（）A．2Mg+O22MgO B．C+CO22COC．CaO+H2O=Ca（OH）2 D．3Fe+2O2Fe3O42．除去下列各物质中的少量杂质,所用方法可行的是选项物质杂质除去杂质的方法ACuCl2固体Fe粉加水溶解、过滤、蒸发BNaCl泥沙加水溶解、过滤、洗涤、烘干CCuOFe加入足量稀硫酸DCaCl2溶液HCI加过量的CaCO3粉末，过滤A．A B．B C．C D．D3．推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（）A．物质燃烧需要达到可燃物的着火点，则只要温度达到可燃物的着火点物质就能燃烧B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子C．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D．石墨和金刚石原子排列方式不同，所以二者物理性质有很大差异4．下列实验操作中（括号内为待鉴别物质或杂质），不能达到实验目的的是（）选项物质目的主要实验操作AH2O（H2O2）鉴别分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象BN2（O2）除杂通过灼热的木炭粉CCO（CO2）鉴别分别将气体通入澄清石灰水，观察现象DKCl（KClO3）除杂加热至不再产生气体A．A B．B C．C D．D5．下面关于空气成分的性质与用途的关系，错误的是A．氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料B．氮气化学性质不活泼，可用作焊接金属的保护气C．二氧化碳气体的密度比空气的密度大且不可燃，常用作灭火剂D．稀有气体化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气体6．对下列事实的微观解释错误的是（）选项事实解释A液化石油气压缩到钢瓶中液化石油气分子间间隔随压强的增大而减小B硫酸和氢氧化钾溶液都能导电溶液中存在自由移动的阴、阳离子C金刚石和石墨的硬度不同碳原子的排列方式不同D冰水混合物是纯净物由同种分子构成A．A B．B C．C D．D7．绿茶中含有儿茶素(化学式为C15H16O7)，关于儿茶素说法不正确的是()A．儿茶素中含有3种元素B．儿茶素中碳的质量分数为58.4%C．儿茶素分子中碳元素和氢元素的质量比为15︰16D．儿茶素是一种化合物8．甲、乙试管中各盛有10.0g水，向其中一支试管中加入3.0gNa2CO3粉末，另一支试管中加入3.0gNaC1粉末，按图1,2进行实验。下列说法正确的是（）A．甲中加入的粉末是Na2CO3B．0℃时，甲中溶液不一定饱和，乙中溶液一定饱和C．Na2CO3中含有少量NaCl，可用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3D．30℃时，若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为饱和溶液，则甲中加入的溶质质量大于乙中加入的溶质质量9．随着“绿色化学”的概念提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩，下列实验符合“绿色化学”思想的是()A．在空气中点燃硫进行的燃烧B．一氧化碳还原氧化铜C．卡文迪许所做的将可燃性空气与氧气以体积比2:1进行的燃烧D．拉瓦锡测定空气中氧气体积分数的实验10．空气中含量最多的气体是（）A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）根据氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷五种气体的性质，试在以下的用途中各选填一种对应气体的化学式：①具有还原性、可用于冶炼金属的化合物是_____；②可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是_____；③加压降温后的固体，可用作致冷剂的是_____；④燃烧产物无污染、未来可作绿色燃料的是_____；⑤能使带火星的木条复燃的是_____。（2）仔细观察氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的组成，并联想它们的性质与用途，你就会发现某种气体在某一点上具有与其它三种气体不同之处，请你列举两例：①_____②_____三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究，请结合下列实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有序号的仪器名称：①__。（2）实验室可用B和D装置制取并收集二氧化碳，写出反应的化学方程式：_。若实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，可选用的发生装置和收集装置为_，写出反应的化学方程式：___。若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从__（填“a”或“b”）端通入。（3）细铁丝在H装置中燃烧，可观察到的现象是_____。（4）C装置与B装置相比，其优点是________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．工业上利用白云石（主要成分是CaCO3.MgCO3）制得结晶镁的主要流程如图：（1）生产上将白云石打碎的目的是_____。（2）还原过程中发生的主要反应为：Si+2MgO2Mg+SiO2，该反应中化合价发生改变的元素是_______。欲通过该反应生产24t镁，需要投入硅的质量是_______吨。14．根据下列装置图，回答有关问题。（1）写出图中标号仪器的名称：a_____。（2）实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式为_____。（3）实验室可用F装置代替B制取二氧化碳，铜丝网上应放置的药品是_____，反应的化学方程式为_____，可选用的收集装置是_____（填字母）。（4）实验室可用锌和稀硫酸制取氢气，6.5g锌与足量稀硫酸反应，最多可生成氢气的质量是多少？_____（写出计算过程）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石，对一样品进行了如下定量实验（石灰石样品中的杂质不与盐酸反应）．实验步骤将适量盐酸加入烧杯中并称重称取少量石灰石样品加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应待反应完全后，称重实验数据烧杯和盐酸的质量为100.0g石灰石样品的质量为12.0g烧杯和其中混合物的质量为107.6g试通过计算，分析该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是否符合要求？_____16．适量喝茶对身体健康有益，因为茶叶中含有一种物质叫儿茶素，它有降低血脂、抑制动脉硬化等作用．已知一种儿茶素的化学式是C15H14O6.（1）该儿茶素是由______种元素组成。（2）该儿茶素中碳元素和氢元素的质量比=________．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A.镁条燃烧与氧气反应发出耀眼的白光，放出热量，属于放热反应。故A不符合题意；B.木炭与二氧化碳在高温条件下燃烧，需要从外界吸收热量才能反应，属于吸热反应。故B符合题意；C.生石灰氧化钙遇到水会释放出大量的热，属于放热反应。故C不符合题意；D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的高温熔融物，属于放热反应。故D不符合题意。故选B。2、D【详解】A、铁粉能与氯化铜溶液发生置换反应产生铜和氯化亚铁，不能用加水溶解、过滤的方法除去铁粉，该方法不可行；故选项错误；B、将氯化钠中混有的泥沙除去，应该加水溶解，过滤，将氯化钠溶液蒸发、结晶得到氯化钠固体；故选项错误；C、稀硫酸能与氧化铜反应产生硫酸铜和水，有效成分氧化铜被清除，该方法不可行；故选项错误；D、碳酸钙粉末能与稀盐酸反应产生氯化钙溶液和二氧化碳气体，过滤后滤液中只含有氯化钙，该方法可行；故选项正确；故选：D。3、D【详解】A、燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点），所以仅温度达到可燃物的着火点不能燃烧，不符合题意；B、中子也是不带电的粒子，所以，不带电的粒子不一定是分子或原子，还可能是中子，不符合题意；C、红磷、白磷混合物只由磷一种元素组成，但是不属于单质，属于混合物，不符合题意；D、石墨和金刚石的原子排列方式不同，两者物理性质差异很大，符合题意。故选D。4、B【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别，不符合题意。B、灼热的木炭粉与氧气反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳气体，不符合除杂原则，符合题意。C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能，可以鉴别，不符合题意。D、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，不符合题意。故选：D。本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。5、A【详解】A、氧气支持燃烧，没有可燃性，不可用作宇宙航行中的燃料，故A错误；B、氮气化学性质不活泼，可用作焊接金属的保护气，故B正确；C、二氧化碳气体的密度比空气的密度大且不可燃，常用作灭火剂，故C正确；D、稀有气体化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气体，故D正确。故选A。6、A【详解】A、液化石油气压缩到钢瓶中，气体分子的间隔大，容易被压缩；故选项错误，但符合题意。B、硫酸和氢氧化钾溶液都能导电，溶液中存在自由移动的阴、阳离子；故选项正确，但不符合题意。C、金刚石和石墨的硬度不同，碳原子的排列方式不同；故选项正确，但不符合题意。D、冰水混合物是纯净物，由同种分子构成；故选项正确，但不符合题意。故选：A。7、C【分析】本题主要考查化学式的相关知识【详解】A选项，儿茶素中含有碳、氢、氧三种元素B选项，碳元素质量分数=×100%=58.4%C选项，儿茶素分子中碳原子和氢原子的原子个数比为15︰16D选项，儿茶素是一种化合物熟练掌握化学式中某元素的质量分数计算8、C【解析】A、0℃时，碳酸钠的溶解度是7g，所以10g水中可以溶解0.7g，乙烧杯底部有固体剩余，所以甲中加入的粉末是氯化钠，故A错误；B、B、由溶解度曲线可知，甲溶液为氯化钠溶液，0℃时NaCl的溶解度为35.7g,故在该温度下10g水里最多可溶解3.57g氯化钠，所以0℃时甲溶液一定是不饱和溶液。故B错误；C、氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，而碳酸钠的溶解度受温度变化影响较大。所以碳酸钠中混有少量的氯化钠，可用冷却热饱和溶液的方法（或降温结晶）提纯碳酸钠。故C正确。D、30℃时，碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度，所以若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为相应饱和溶液，甲中加入对应的溶质质量小于乙中加入对应的溶质质量，故D错误。故选B。9、C【详解】A、在空气中点燃硫进行的燃烧，会产生二氧化硫，二氧化硫会污染空气，该实验不符合“绿色化学”思想，不符合题意；B、一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳和铜，二氧化碳排放到空气中会加剧温室效应，多余的一氧化碳有毒，会污染空气，该实验不符合“绿色化学”思想，不符合题意；C、卡文迪许所做的将可燃性空气(氢气)与氧气以体积比2:1进行的燃烧，恰好完全反应生成水，该实验符合“绿色化学”思想，符合题意；D、拉瓦锡测定空气中氧气体积分数的实验时，使用了汞与氧气反应生成氧化汞，再将氧化汞加热生成汞和氧气，汞在空气易形成汞蒸气，会污染环境，该实验不符合“绿色化学”思想，不符合题意。故选C。10、B【详解】空气中各气体的体积分数是：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他0.03%；所以空气中含量最多的气体是氮气；故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、COCH4CO2H2O2H2是单质，其它是化合物CO2不能燃烧，其它可以燃烧（合理即可）【详解】（1）①具有还原性、可用于冶炼金属的化合物是一氧化碳：CO；②可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是甲烷：CH4；③加压降温后的固体，可用作致冷剂的是干冰，固体二氧化碳：CO2；④燃烧产物无污染、未来可作绿色燃料的是氢气：H2燃烧后产物只有水；⑤能使带火星的木条复燃的是氧气：O2具有助燃性。（2）仔细观察氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的组成，并联想它们的性质与用途，某种气体在某一点上具有与其它三种气体不同之处，例如：CO2不能燃烧，其它可以燃烧；氢气中没有碳元素，其他都含有碳元素等（合理即可）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、铁架台AFb剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体可以控制反应速率【分析】碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，高锰酸钾加热生成锰酸钾，二氧化锰和氧气。【详解】（1）图中标有序号的仪器名称：①是铁架台。（2）实验室可用B和D装置制取并收集二氧化碳，反应是碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为。若实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾，二氧化锰和氧气，反应需要加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，制取较纯净的氧气，用排水法收集，故可选用的发生装置和收集装置为AF，反应的化学方程式为。若用G装置盛满水收集氧气，氧气密度比水小，从短管进，水从长管排出，故气体应从b端通入。（3）细铁丝在H装置中燃烧，可观察到的现象是剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。（4）C装置含有分液漏斗，可以控制药品的滴加速率，进而控制反应速率，故C装置与B装置相比，其优点是可以控制反应速率。氧气密度比空气大，不易溶于水，制取较纯净的氧气，用排水法收集，C装置含有分液漏斗，可以控制药品的滴加速率，进而控制反应速率。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、增大接触面积，充分接触，充分反应Si、Mg14吨【详解】（1）生产上将白云石打碎的目的是增大接触面积，充分接触，充分反应。（2）还原过程中发生的主要反应为：Si+2MgO2Mg+SiO2，该反应中化合价发生改变的元素是Si、Mg，其中Si由0价改变为+4价，Mg由+2价改变为0价。设：需要投入硅的质量是x。x=14t。14、长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑石灰石（或大理石）C