2026年浙江省苏教版初中化学九年级上册第5章化学实验练习题

2026年浙江省苏教版初中化学九年级上册第5章化学实验练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“铁与硫酸铜溶液反应”的实验时，某同学发现试管壁上出现了红色固体。造成该现象的原因可能是（）A.硫酸铜溶液浓度过大，导致反应速率过快B.实验操作顺序错误，先加入铁后加入硫酸铜溶液C.试管未清洗干净，残留有铁粉D.实验环境温度过高，加速了反应进程解析：正确答案为C。红色固体为铜单质，说明铁与硫酸铜发生了置换反应。选项A、B、D均不能直接导致试管壁出现红色固体，而选项C中试管残留铁粉会与硫酸铜溶液接触后反应生成铜，附着在试管壁上。该题考查实验操作规范对实验现象的影响，需结合化学方程式Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄分析。2.某同学用排水集气法收集氧气，实验结束后发现集气瓶中仍有少量水未排出。造成该现象的主要原因可能是（）A.氧气密度比空气大，部分氧气溶于水B.氧气与水发生化学反应生成氢氧化氧C.集气瓶中未装满水，导致氧气进入瓶中D.氧气不易溶于水，但仍有少量溶解解析：正确答案为C。排水集气法原理是利用氧气不易溶于水的特性，通过排水收集气体。若集气瓶未装满水，氧气会进入瓶中导致水未完全排出。选项A、D描述正确但非主要原因，选项B错误，氧气不与水反应。该题考查气体收集方法的操作细节，需理解实验装置原理。3.在进行“燃烧条件”实验时，某同学将乒乓球碎片和木片分别放在酒精灯火焰上加热，发现木片先燃烧。造成该现象的原因可能是（）A.乒乓球碎片着火点比木片低B.乒乓球碎片质量比木片小C.酒精灯火焰温度不均匀D.乒乓球碎片易产生烟雾解析：正确答案为A。燃烧需要同时满足可燃物、氧气和达到着火点三个条件。乒乓球碎片（主要成分为赛璐珞）着火点低于木片，因此先燃烧。选项B、C、D均不能直接解释先后顺序差异。该题考查燃烧条件的比较分析，需掌握常见物质的着火点差异。4.某同学用pH试纸测定稀盐酸的pH值，发现试纸颜色变化后无法准确读数。造成该现象的主要原因可能是（）A.pH试纸未充分湿润B.pH试纸与稀盐酸接触时间过长C.观察试纸时视线与试纸平面垂直D.pH试纸被其他物质污染解析：正确答案为B。pH试纸与稀盐酸接触时间过长会导致稀盐酸挥发，影响测定结果。选项A错误，pH试纸需干燥使用；选项C错误，读数时视线应与试纸平面垂直；选项D错误，污染试纸会导致读数偏差。该题考查pH值测定操作规范，需理解稀酸挥发对测定的影响。5.在进行“二氧化碳制取”实验时，某同学发现长颈漏斗下端管口未伸入液面以下，导致收集不到二氧化碳。造成该现象的原因可能是（）A.二氧化碳密度比空气大B.长颈漏斗未密封C.收集瓶未装满水D.反应物大理石块过大解析：正确答案为B。长颈漏斗下端未伸入液面以下会导致气体从漏斗口逸出，无法收集。选项A、C、D均不能直接解释该现象。该题考查二氧化碳制取装置的气密性检查，需掌握固液不加热型反应装置的注意事项。6.某同学用天平称量氢氧化钠固体，发现称量结果偏大。造成该现象的主要原因可能是（）A.氢氧化钠易潮解，称量时吸收空气水分B.天平游码未归零C.砝码生锈导致质量偏大D.称量时将氢氧化钠放在右盘解析：正确答案为C。天平称量原理是左物右码，若砝码生锈会导致实际质量偏大，称量结果偏大。选项A会导致称量结果偏小；选项B会导致称量结果偏小；选项D错误，氢氧化钠应放在左盘。该题考查天平使用规范，需理解砝码质量变化对称量的影响。7.在进行“酸碱中和滴定”实验时，某同学发现滴定终点时溶液颜色变化不明显。造成该现象的主要原因可能是（）A.滴定管未用待测液润洗B.滴定剂浓度不准确C.滴定管读数时视线未与液面相平D.指示剂加入量过多解析：正确答案为D。指示剂加入量过多会导致终点颜色变化不明显。选项A、B、C均不能直接解释该现象。该题考查滴定实验操作细节，需掌握指示剂用量对滴定终点的影響。8.某同学用酒精灯加热试管中的液体，发现试管破裂。造成该现象的主要原因可能是（）A.试管外壁有水B.加热时试管口朝上C.加热时试管与酒精灯芯接触D.试管加热不均匀解析：正确答案为C。加热时试管与酒精灯芯接触会导致局部温度过高，造成试管破裂。选项A、B、D均可能导致试管破裂，但选项C是最直接原因。该题考查加热试管注意事项，需掌握试管加热的正确方法。9.在进行“金属活动性顺序”实验时，某同学发现铁钉放入硫酸铜溶液中无明显现象。造成该现象的原因可能是（）A.铁钉表面有锈B.硫酸铜溶液浓度过低C.实验温度过低D.铁钉质量过小解析：正确答案为A。铁钉表面有锈会阻碍反应进行。选项B、C、D均不能直接解释该现象。该题考查金属活动性实验操作细节，需理解铁锈对反应的影响。10.某同学用过滤装置分离氯化钠溶液和泥沙，发现滤液仍浑浊。造成该现象的主要原因可能是（）A.漏斗下端管口未紧贴烧杯内壁B.滤纸破损C.滤液液面高于滤纸边缘D.仪器洗涤不干净解析：正确答案为C。滤液液面高于滤纸边缘会导致部分液体未经过滤纸过滤，造成滤液浑浊。选项A、B、D均可能导致过滤失败，但选项C是最直接原因。该题考查过滤实验操作规范，需掌握“一贴二低三靠”原则。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.在进行“氧气制取”实验时，若采用加热高锰酸钾的方法，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应在试管口放一团________，其作用是________。参考答案：棉花；吸附高锰酸钾粉末解析：棉花能吸附高锰酸钾粉末，防止其进入导管。该题考查实验装置的改进，需掌握常见实验操作的原理。2.用pH试纸测定某溶液的pH值时，正确的操作步骤是：先用洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，滴在pH试纸上，然后________，最后与标准比色卡________，读出相应颜色对应的pH值。参考答案：与标准比色卡比较；比较解析：pH试纸测定需与标准比色卡对比读数。该题考查pH值测定方法，需掌握正确操作步骤。3.在进行“酸碱中和滴定”实验时，若用盐酸滴定氢氧化钠溶液，应选择________作指示剂，滴定终点时溶液颜色变化为________。参考答案：酚酞；无色变为浅红色且半分钟不褪色解析：酚酞在碱性溶液中呈红色，在中性或酸性溶液中无色。该题考查指示剂选择和滴定终点判断。4.用排水集气法收集氧气时，应将集气瓶________，其原因是________。参考答案：装满水；氧气不易溶于水解析：排水集气法利用氧气不易溶于水的特性。该题考查气体收集方法原理。5.在进行“金属活动性顺序”实验时，将锌片放入稀硫酸中，观察到有气泡产生，该反应的化学方程式为________，该反应属于________反应。参考答案：Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑；置换解析：锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌，属于置换反应。该题考查金属活动性实验原理。6.用过滤装置分离氯化钠溶液和泥沙时，正确的操作顺序是：先________，再________，最后________。参考答案：将滤纸润湿并铺在漏斗中；将漏斗放在铁架台上；过滤解析：过滤操作需遵循“一贴二低三靠”原则。该题考查过滤实验步骤。7.在进行“燃烧条件”实验时，将乒乓球碎片和木片分别放在酒精灯火焰上加热，发现乒乓球碎片先燃烧，原因是________。参考答案：乒乓球碎片着火点比木片低解析：燃烧需要达到可燃物的着火点。该题考查燃烧条件比较。8.用天平称量氢氧化钠固体时，应将氢氧化钠放在________，其原因是________。参考答案：左盘；氢氧化钠易潮解，放在右盘会吸收空气水分导致称量结果偏小解析：天平称量需遵循“左物右码”原则，氢氧化钠易潮解应放在左盘。该题考查天平使用规范。9.在进行“二氧化碳制取”实验时，若采用大理石和稀盐酸反应，为加快反应速率，可采取的措施是________或________。参考答案：升高温度；适当增大稀盐酸浓度解析：影响化学反应速率的因素有温度、浓度等。该题考查实验条件控制。10.用pH试纸测定某溶液的pH值时，若试纸颜色变化后与标准比色卡对比困难，可能的原因是________。参考答案：指示剂加入量过多解析：指示剂过量会导致颜色变化不明显。该题考查指示剂用量对实验的影响。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“氧气制取”实验时，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应在试管口放一团棉花。（√）解析：正确。棉花能吸附高锰酸钾粉末，防止其进入导管。2.用pH试纸测定某溶液的pH值时，可直接将pH试纸伸入待测液中。（×）解析：错误。pH试纸需干燥使用，不可伸入待测液中。3.在进行“酸碱中和滴定”实验时，滴定终点时溶液颜色变化应立即读数，不可等待。（×）解析：错误。滴定终点应等待溶液颜色变化半分钟不褪色后再读数。4.用排水集气法收集氧气时，集气瓶应装满水，其原因是氧气不易溶于水。（√）解析：正确。排水集气法利用氧气不易溶于水的特性。5.在进行“金属活动性顺序”实验时，将锌片放入稀硫酸中，观察到有气泡产生，该反应属于置换反应。（√）解析：正确。锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌，属于置换反应。6.用过滤装置分离氯化钠溶液和泥沙时，滤液仍浑浊可能是由于滤纸破损造成的。（√）解析：正确。滤纸破损会导致部分固体颗粒进入滤液。7.在进行“燃烧条件”实验时，将乒乓球碎片和木片分别放在酒精灯火焰上加热，发现乒乓球碎片先燃烧，原因是乒乓球碎片着火点比木片低。（√）解析：正确。燃烧需要达到可燃物的着火点，乒乓球碎片着火点更低。8.用天平称量氢氧化钠固体时，应将氢氧化钠放在右盘，其原因是氢氧化钠易潮解。（×）解析：错误。氢氧化钠易潮解应放在左盘。9.在进行“二氧化碳制取”实验时，若采用大理石和稀盐酸反应，为加快反应速率，可适当增大稀盐酸浓度。（√）解析：正确。增大浓度能加快反应速率。10.用pH试纸测定某溶液的pH值时，若试纸颜色变化后与标准比色卡对比困难，可能是因为指示剂加入量过多。（√）解析：正确。指示剂过量会导致颜色变化不明显。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“氧气制取”实验的操作步骤。参考答案：（1）检查装置气密性；（2）将高锰酸钾装入试管，试管口放棉花；（3）用铁架台固定试管，试管口略向下倾斜；（4）点燃酒精灯加热试管；（5）收集氧气（排水法或向上排空气法）；（6）实验完毕先撤导管再熄灭酒精灯。解析：该题考查氧气制取实验操作步骤，需掌握装置组装、加热方法、收集方法等细节。2.简述“酸碱中和滴定”实验的注意事项。参考答案：（1）滴定前检查滴定管是否漏水；（2）滴定前用待测液润洗滴定管；（3）滴定时左手控制滴定管活塞，右手摇动锥形瓶；（4）滴定终点时溶液颜色变化应半分钟不褪色；（5）读数时视线与液面相平。解析：该题考查滴定实验注意事项，需掌握滴定操作细节。3.简述“金属活动性顺序”实验的原理。参考答案：金属活动性顺序实验通过金属与酸反应的剧烈程度、金属与盐溶液反应能否置换出金属等，比较金属的活动性强弱。活动性强的金属能与酸反应生成氢气，能置换出活动性弱的金属。解析：该题考查金属活动性实验原理，需掌握金属活动性比较方法。4.简述“过滤”实验的操作步骤。参考答案：（1）将滤纸润湿并铺在漏斗中；（2）将漏斗放在铁架台上；（3）用玻璃棒引流，沿滤纸边缘缓慢加入待过滤液体；（4）观察滤液是否澄清。解析：该题考查过滤实验操作步骤，需掌握“一贴二低三靠”原则。5.简述“燃烧条件”实验的原理。参考答案：燃烧需要同时满足可燃物、氧气（或助燃剂）和达到可燃物的着火点三个条件。实验通过比较不同物质的着火点、观察燃烧是否需要氧气等，验证燃烧条件。解析：该题考查燃烧条件实验原理，需掌握燃烧三个条件。6.简述“二氧化碳制取”实验的注意事项。参考答案：（1）检查装置气密性；（2）大理石应研碎，以增大反应面积；（3）稀盐酸应适量，避免过量；（4）收集二氧化碳时集气瓶应正放。解析：该题考查二氧化碳制取实验注意事项，需掌握装置组装、反应条件控制等细节。7.简述“pH值测定”实验的操作步骤。参考答案：（1）用洁净的玻璃棒蘸取少量待测液；（2）滴在pH试纸上；（3）与标准比色卡对比，读出相应颜色对应的pH值。解析：该题考查pH值测定方法，需掌握正确操作步骤。8.简述“酸碱中和”反应的原理。参考答案：酸碱中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应。反应实质是酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合生成水。解析：该题考查酸碱中和反应原理，需掌握反应实质。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某同学用排水集气法收集氧气，实验结束后发现集气瓶中仍有少量水未排出。请分析可能的原因并提出改进措施。参考答案：可能原因：（1）集气瓶未装满水；（2）收集前未将导管口伸入集气瓶中；（3）收集过程中氧气溶解或与水反应（虽然氧气不与水反应，但少量溶解仍可能）。改进措施：（1）收集前确保集气瓶装满水；（2）收集时将导管口伸入集气瓶底部；（3）缩短收集时间。解析：该题考查气体收集方法的应用，需分析实验现象并提出改进措施。2.某同学用天平称量氢氧化钠固体，发现称量结果偏大。请分析可能的原因。参考答案：可能原因：（1）天平游码未归零；（2）砝码生锈导致质量偏大；（3）氢氧化钠放在右盘（应放在左盘）；（4）称量时氢氧化钠吸收空气水分（虽然会导致称量结果偏小，但若先称量后吸水仍可能偏大）。解析：该题考查天平使用方法的应用，需分析称量误差原因。3.某同学用pH试纸测定某溶液的pH值，发现试纸颜色变化后无法准确读数。请分析可能的原因。参考答案：可能原因：（1）指示剂加入量过多；（2）试纸受潮；（3）试纸与待测液接触时间过长。解析：该题考查pH值测定方法的应用，需分析实验现象并找出原因。4.某同学用过滤装置分离氯化钠溶液和泥沙，发现滤液仍浑浊。请分析可能的原因并提出改进措施。参考答案：可能原因：（1）滤纸破损；（2）滤液液面高于滤纸边缘；（3）仪器洗涤不干净。改进措施：（1）检查滤纸是否完好；（2）确保滤液液面低于滤纸边缘；（3）清洗仪器。解析：该题考查过滤实验方法的应用，需分析实验现象并提出改进措施。5.某同学用酒精灯加热试管中的液体，发现试管破裂。请分析可能的原因。参考答案：可能原因：（1）试管外壁有水；（2）加热时试管口朝上；（3）加热时试管与酒精灯芯接触；（4）加热不均匀。解析：该题考查加热试管方法的应用，需分析实验现象并找出原因。6.某同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，发现反应速率过慢。请分析可能的原因并提出改进措施。参考答案：可能原因：（1）大理石块过大；（2）稀盐酸浓度过低；（3）实验温度过低