常见损伤的康复与护理(湖州师范学院)知到智慧树章节测试掌握度答案_第1页
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文档简介

第一章单元测试1【多选题】(2分)康复的目标应同时考虑到()A.可能性B.复杂性C.多样性D.可行性正确答案:AD2【多选题】(2分)临床康复评定学包括()A.心理功能评定B.语言和听力功能的评定C.身体的评定D.职业评定和社会评定正确答案:ABCD3【多选题】(2分)运动疗法特点包括()A.其主要治疗手段是各种主动和被动运动B.是治疗和预防的手段C.须由病人主动锻炼,主动参与治疗D.治疗目标是功能恢复正确答案:ABCD第二章单元测试1【判断题】(2分)疼痛和肿胀是骨折复位固定后最主要的症状和体征。()A.错B.对正确答案:B2【判断题】(2分)持续性肿胀是骨折后致残的最主要原因。()A.错B.对正确答案:B3【判断题】(2分)伤肢近端与远端未被固定的关节,需行小范围关节运动()A.错B.对正确答案:A4【判断题】(2分)骨折愈合可分6期,即撞击期、诱导期、炎症期、软骨痂期、硬骨痂期及重建期()A.错B.对正确答案:B5【判断题】(2分)骨折愈合期消除水肿的最有效、最可行和花费最少的方法是主动运动。()A.对B.错正确答案:A第三章单元测试1【多选题】(2分)脑外伤严重程度的评定主要依据()A.疼痛持续时间B.昏迷的程度与持续时间C.创伤后遗忘持续的时间D.水肿持续时间正确答案:BC2【单选题】(2分)PTA时间的长短,将脑外伤的严重性中度是指()A.PTA﹥7天B.PTA﹤1小时C.PTA1~24小时D.PTA1~7天正确答案:C3【单选题】(2分)能比较敏感地反映认知能力的问题所在及认知障碍的程度的是()A.意识模糊时间B.量表时间正确答案:CC.神经行为认知状况测试[NCSE]4【判断题】(2分)判断脊髓休克是否结束的指征之一是球海绵体反射。()A.对B.错正确答案:A5【判断题】(2分)截瘫患者四肢瘫患者可用四肢瘫功能指数来评定.()A.错B.对正确答案:B第四章单元测试1【单选题】(2分)关于全身运动评估描述错误的是()。A.对于脑瘫的预测具有较高的敏感度和特异度B.一般通过图片分析来进行C.针对有脑瘫高危因素的新生儿,可了解有无后期严重神经发育异常的可能性D.是一种观察胎儿至4~5月龄婴儿自发运动以预测其神经发育结局的评估方法E.是一种无创的、观察性的早期神经发育评估工具正确答案:B2【单选题】(2分)新生儿神经行为测定的项目一共有()。A.22项B.21项C.20项D.19项E.18项正确答案:C3【多选题】(2分)ICF-CY框架下的儿童脑瘫评定关于环境评定正确的是()。A.对卫生的服务、体制和政策进行评定B.针对直系亲属对脑瘫儿童家庭环境支持情况进行评定C.针对直系亲属对脑瘫儿童康复治疗的支持情况进行评定D.对个人室内外移动的产品和技术进行评定E.对个人日常生活用的产品和技术进行评定正确答案:ABCDE4【单选题】(2分)关于脑瘫儿童抱法错误的是()。A.抱时要注意抑制其异常姿势,使脑瘫儿童的头和躯干尽量处于或接近正常位置B.每次抱的时间越长越好C.抱时不要剥夺患儿自身调节姿势及活动的机会D.抱时要使患儿有活动的余地E.抱的时候一定要保证头颈、躯干呈一条直线正确答案:B5【多选题】(2分)关于脑瘫儿童功能训练描述正确的是()。A.从主动到被动B.促进肌肉和关节活动,改善肌张力C.从简单到复杂D.同时配合针刺、理疗、按摩、推拿和必要的矫形器等进行治疗E.训练时纠正异常姿势,抑制异常反射正确答案:BCDE第五章单元测试1【多选题】(2分)冠心病继发性障碍包括:()A.行为障碍B.全身运动耐力减退C.心血管功能障碍D.代谢功能障碍E.呼吸功能障碍正确答案:ABCDE2【判断题】(2分)心电运动试验是指通过逐步增加运动负荷,以心电图为主要检测手段,并通过试验前、中、后心电和症状以及体征的反应来判断心肺功能的试验方式()A.对B.错正确答案:A3【判断题】(2分)心动图运动试验检查一般采用卧位踏车的方式()A.错B.对正确答案:B4【判断题】(2分)糖化血红蛋白A1(GHbA1)反映取血前2~10周血糖的总水平.()A.对B.错正确答案:B5【判断题】(2分)适用于糖尿病患者训练是低至中等强度的有氧运动,也称耐力运动()A.错B.对正确答案:B第六章单元测试1【单选题】(2分)刘先生,20岁,学生,既往有抑郁症病史,1月前跌倒后出现腰痛及左下肢疼痛,近10日有间歇性跛行,体格检查:腰椎前屈受

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