专八考试题样本及答案

专八考试题样本及答案一、选择题（8题，每题3分，共24分）

1.下列哪项不属于现代语言学的主要流派？

A.布尔乔亚语言学

B.结构主义语言学

C.功能主义语言学

D.历史比较语言学

2.在语用学中，"会话含义"的概念主要由哪位学者提出？

A.萨丕尔

B.索绪尔

C.威廉姆斯

D.乔姆斯基

3.以下哪项是语言学中的"普遍语法"概念的核心内容？

A.语言结构的多样性

B.语言的习得机制

C.语言的社会功能

D.语言的进化过程

4.在语言测试中，"效度"指的是什么？

A.测试的可靠性

B.测试的难度

C.测试的准确性

D.测试的时间效率

5.下列哪项不属于语言接触的常见形式？

A.语言借用

B.语言融合

C.语言替代

D.语言重构

6.在语音学中，"音位"的概念主要用来描述什么？

A.语音的物理属性

B.语音的社会属性

C.语音的功能分类

D.语音的生理基础

7.以下哪项是语言习得理论中"关键期"的主要观点？

A.语言学习在人生任何阶段都可能发生

B.语言学习在特定年龄段最为有效

C.语言学习主要依靠母语者的示范

D.语言学习主要依靠语法规则的掌握

8.在语义学中，"同义关系"指的是什么？

A.词语形式上的相似性

B.词语意义上的等同性

C.词语用法上的相似性

D.词语来源上的相似性

二、（一）多项选择题（5题，每题4分，共20分）

1.下列哪些属于语言的社会功能？

A.交际功能

B.认识功能

C.文化传承功能

D.审美功能

E.创造功能

2.语言学中的"语篇分析"主要关注哪些方面？

A.语言的语法结构

B.语言的语用功能

C.语言的语义关系

D.语言的语篇衔接

E.语言的文体风格

3.下列哪些是语言测试中常见的效度类型？

A.内容效度

B.结构效度

C.效标关联效度

D.内部效度

E.收敛效度

4.语言接触可能导致哪些语言现象？

A.语言借用

B.语言融合

C.语言混合

D.语言替代

E.语言演变

5.语音学中的"音位变体"指的是什么？

A.同一音位的不同发音形式

B.不同音位的不同发音形式

C.语音的生理变异

D.语音的社会变异

E.语音的功能差异

（二）判断题（7题，每题2分，共14分）

1.语言学家索绪尔被认为是现代语言学的奠基人。（）

2.语言习得主要是通过有意识的学习完成的。（）

3.音位是语言中能够区别意义的最小语音单位。（）

4.语言测试的"信度"指的是测试的一致性和稳定性。（）

5.语言接触只会导致语言的变化而不会导致语言的消亡。（）

6.语义学主要研究语言的意义系统。（）

7.语用学主要研究语言在社会环境中的使用。（）

三、（一）填空题（8题，每题2分，共16分）

1.语言的结构系统主要包括______、______和______。

2.语言的"普遍特征"指的是______。

3.语言测试的"效标关联效度"指的是______。

4.语音学中的"音位区别特征"指的是______。

5.语言习得理论中的"自然教学法"主要强调______。

6.语义学中的"指称理论"主要研究______。

7.语用学中的"会话含义"指的是______。

8.语言接触中的"语言融合"指的是______。

（二）计算题（2题，每题5分，共10分）

1.某语言测试共有100道题，测试的平均难度为0.5，标准差为0.2。如果某个受试者的得分为60分，其标准分数是多少？

2.某语言接触研究调查了1000人，发现其中500人使用方言A，300人使用方言B，200人同时使用方言A和B。求方言A、B和A+B的边缘分布。

四、综合题（1题，10分）

论述语言接触对语言系统可能产生的影响，并结合具体语言实例说明。

五、材料分析题（1题，20分）

阅读以下语料，分析其语用特征，并说明其中体现的会话含义：

小王：你今天看起来很累。

小李：是啊，昨晚加班到很晚。

答案部分：

一、选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.D

6.C

7.B

8.B

二、（一）多项选择题

1.A、B、C

2.B、C、D、E

3.A、C

4.A、B、C、D

5.A、D

（二）判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

三、（一）填空题

1.语音系统、词汇系统、语法系统

2.语言所具有的跨语言共性

3.测试结果与实际语言能力的相关程度

4.区别不同音位的特征

5.语言的自然习得过程

6.词语与所指对象之间的关系

7.说话人没有明确表达的言外之意

8.两种或多种语言在接触过程中相互融合形成新的语言系统

（二）计算题

1.标准分数=(60-50)/0.2=50

2.方言A的边缘分布：500/1000=0.5；方言B的边缘分布：300/1000=0.3；方言A+B的边缘分布：200/1000=0.2

四、综合题

语言接触对语言系统可能产生的影响是多方面的，主要包括：

1.词汇系统的影响：语言接触会导致词汇的借用、融合和创造。例如，汉语在接触英语后，大量借用了英语词汇，如"电脑"、"沙发"等。

2.语法系统的影响：语言接触可能导致语法结构的简化或复杂化。例如，在双语社会中，两种语言的语法结构可能会相互影响，导致某些语法规则的简化。

3.语音系统的影响：语言接触可能导致语音的变化，如声调的借用或融合。例如，在汉语方言中，一些方言会受到周边语言的影响，导致声调系统的变化。

4.语用功能的影响：语言接触可能导致语言的社会功能发生变化，如语言的交际功能、认识功能等。例如，在双语社会中，两种语言可能会根据不同的交际场景选择使用。

具体语言实例：在汉语与英语接触的过程中，英语的"coffee"一词被汉语借用，并逐渐融入汉语词汇系统。同时，汉语的某些语法结构，如"把"字句，在英语的影响下也发生了变化。

五、材料分析题

语料中的"小王：你今天看起来很累。小李：是啊，昨晚加班到很晚。"体现了以下语用特征：

1.会话含义：小王的话"你今天看起来很累。"并没有直接询问小李是否累，而是通过观察推断出小李可能累了。小李的回答"是啊，昨晚加班到很晚。"则体现了对会话含义的领会和回应。

2.间接言语行为：小王的话是一种间接的询问，通过描述观察到的现象来暗示小李