江苏省苏州地区2026-2027学年四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
江苏省苏州地区2026-2027学年四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
江苏省苏州地区2026-2027学年四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
江苏省苏州地区2026-2027学年四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
江苏省苏州地区2026-2027学年四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省苏州地区2026-2027学年四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.袋子里装有2个红球,3个黄球,5个蓝球,从中任意摸一个球,不一定是蓝球。(________)2.在同一平面内,两条直线的位置关系,如果不相交,就一定平行。(________)3.我们班明天不可能有学生迟到。(______)4.梯形只有一组对边平行的四边形.(_______)5.个位上是3、6、9的自然数一定是3的倍数.(____)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.在下面各数中,只读一个“零”的数是().A.20073080 B.27308000 C.270380007.一个数的最高位是百万位,这个数是()位数.A.五 B.八 C.七 D.九8.五千零五万零五写作(

)A.50055005 B.5005005 C.500500059.从一点引出两条()组成角.A.线段 B.射线 C.直线10.与3.06÷1.7结果相同的算式是()。A.0.0306÷0.17 B.306÷17 C.3.06÷0.17 D.0.306÷0.17三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.●●○○○○○○左图中涂色部分占整体的或。12.627÷口7,如果商是一位数,口里最小应填(______);如果囗里填4,商是(______)位数。13.3升=(____)毫升7000毫升=(____)升14.如果1平方米能站16个小朋友,1公顷大约能站(_____)个小朋友.15.近似数是15.3的两位小数中,最小的是_____,最大的是_____.16.学校准备发故事书给19个班,每班240本,还留下50本作为备用。学校应准备多少本故事书?(列出算式不用计算)列式:________________17.一个长8米,宽6米的教室,如果用边长是4分米的方砖铺,共需要(__________)块方砖。18.694506350是由(_____)个亿,(______)个万和(______)个一组成的,其中4在(_____)位上,表示4个(____)。19.抛出一枚硬币,落地后有________种结果,出现正反面的可能性是________的。20.一瓶果汁425毫升,7瓶这样的果汁大约有(_____)升。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。14×7=480÷80=0×421=243÷31≈750+90=100-19=80×90=25×4=22.用竖式计算.(带※的要验算)684÷57=482÷67=※850÷30=23.903﹣5130÷45425÷2519×(4480÷14﹣278)80×(125﹣93)(187﹣98)×(903﹣889)3267﹣(527+82)﹣1.五、动手操作。(每题6分,共12分)24.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球25.从下面盒子中任意摸出一个球.可能摸到什么球?连一连.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.客车和货车分别从东、西两地同时相对开出,客车的速度是100千米/时,货车的速度是110千米/时,5小时后两车还相距100千米(尚未相遇)。求东、西两地间的路程。27.水果店运来240千克橘子,运来的苹果是橘子的15倍。水果店运来的橘子和苹果一共有多少千克?28.李洁借了一本《哈利·波特》来读,5天她就读完了120页。照这样的速度,她读192页的书需要几天?29.这两只青蛙一个月(31天)可以捉多少条害虫?30.一个工程队要修一条长4340米的公路,已经修了1860米。剩下的要16天修完,平均每天要修多少米?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、√【分析】根据题意,从中任意摸一个球,可能是红球,可能是黄球,也可能是蓝球,只要袋子里有的球都有可能摸到,由此解答。【详解】袋子里装有2个红球,3个黄球,5个蓝球,从中任意摸一个球,不一定是蓝球。也有可能是红球或黄球。故答案为:√【点睛】本题考查不确定事件的可能性,理解题意是解题的关键。2、√【分析】在同一平面内,直线间的关系有相交和平行。相交线:两条直线交于一点或是两条直线的延长线交于一点,我们称这两条直线相交,垂直是相交中的一种特殊情况。平行线:在同一平面内,不相交的两直线叫做平行线,它们的关系叫互相平行。【详解】根据分析,在同一平面内,两条直线的位置关系,如果不是相交,就是平行,故答案是:√。【点睛】此题考查在同一平面内直线的位置关系。3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【详解】23、26、19是个位上分别是3、6、9,可是它们都不是3的倍数,所以个位上是3、6、9的数,一定是3的倍数的说法是错误的.故答案为×.二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、C【详解】略7、C【详解】略8、C【详解】略9、B【分析】角是由一个顶点,两条边组成的,这两条边是有共同端点的两条射线.【详解】解:从一点引出两条射线组成角.故答案为B10、D【详解】略三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、1/42/8【解析】略12、6两【分析】除数是口7,要使商是一位数,那么被除数的前两位组成的数字就要小于口7,由此求出最小的可能填几;如果囗里填4,62>47,被除数的前两位组成的数字大于除数,商是两位数。【详解】627÷口7,如果商是一位数,62<口7,口里最小应填6;如果囗里填4,62>47,被除数的前两位组成的数字大于除数,商是两位数。【点睛】三位数除以两位数,被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小,组成的数字比除数大或相等,商就是两位位数,比除数小,商就是一位数。13、30007【详解】略14、160000【解析】略15、15.2515.34【详解】略16、19×240+50【分析】根据题意可知,用每个班发故事书的本数乘班级个数,求出发给这些班级的故事书本数。再加上备用的故事书本数,即为需要准备的故事书总本数。【详解】根据分析可知,要求学校应准备多少本故事书,列式为19×240+50。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式即可。17、300【分析】根据题意,先把分米和米换算成统一单位,1米=10分米,求出长方形的面积=长×宽,求出方砖的面积=边长×边长,长方形面积÷方砖面积就是所求。【详解】1米=10分米,8米=80分米,6米=60分米(80×60)÷(4×4)=4800÷16=300(块)【点睛】本题考查的是长方形和正方形面积的实际应用,掌握公式是解题的关键。18、694506350百万百万【详解】略19、两相等【详解】略20、3【详解】略四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、98;6;0;8;840;81;7200;100【详解】略22、127……1328……10【详解】684÷57=12482÷67=7……13※850÷30=28……10验算:23、789;17;798;2560;1246;2340【详解】(1)903﹣5130÷45,=903﹣114,=789;(2)425÷25,=(425×4)÷(25×4),=1700÷100,=17;(3)19×(4480÷14﹣278),=19×(320﹣278),=19×42,=798;(4)80×(125﹣93),=80×125﹣80×93,=10000﹣7440,=2560;(5)(187﹣98)×(903﹣889),=89×14,=1246;(6)3267﹣(527+82)﹣1,=(3267﹣527)﹣(82+1),=2700﹣400,=2.五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】略25、【解析】略六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、1150千米【分析】根据题意可知,两车的速度,两车相对开出,根据路程=速度×时间先计算5小时客车与货车行驶的路程,最后再加上5小时后两车还相距的100米即可解答。【详解】(100+110)×5+100=210×5+100=1050+100=1150(千米)答:东、西两地间的路程是1150千米。【点睛】本题考查行程问题,关键掌握时间、速度与路程之间的关系。27、3840千克【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,让橘子的240千克乘15即可求解苹果的千克数,然后让二者的千克数相加即可。【详解】240×15+240=3600+240=3840(千克)答:水果店运来的橘子和苹果一共有3840千克。【点睛】本题考查倍的知识和乘加混合运算的应用,掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。28、8天【分析】5天她就读完了120页,根据除法的意义,平均每天读120÷5页,则用所要读的页数除

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论