2025届和静县数学四年级下学期期中考试模拟试题（含解析）

2025届和静县数学四年级下学期期中考试模拟试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．这个班共有学生（________）人。2．20×3可以看成2个十乘3，得________个十，就是________．3．下图中的长方形表示420，其中涂色部分表示（______）。4．下列图形中，哪些是对称的，在括号里打“√”．（）（）（）（）5．比大小。8元5分（________）8.5元12.54元（________）12.45元2.06元（________）2元6分4.95元（________）5元5角6．把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，吃了这个蛋糕的。7．100米我大约要走200步，沿着学校操场的跑道走一圈我走了800步，学校操场跑道大约________米。8．小聪的爸爸从9月9日到9月15日在里连续开会，会议举行了________天．9．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”680千克________6吨

5千米________400厘米

5分________500秒10米+9厘米________11米

2米________200厘米

150分________1时50分10．利用数字3、5、8能拼出_________个各位数字不重复的三位数．11．妈妈买东西用了4元3角，用小数表示是（_______）。读作（______）。二、认真辨析，我会判。1．晚上10时30分就是20时30分。（______）2．在四边形中，对边相等的图形一定是长方形。（________）3．把一个西瓜分成3份，其中的2份就是这个西瓜的三分之二。（________）4．正方形也需要画高．（_______）5．下雨后天空一定会出现彩虹的。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．把一个蛋糕分成8份，每份占它的。（________）2．两个乘数都是5，积是1．（____）3．秒表可以记录赛跑的时间。（_______）4．丽丽的身高是136分米．（___）5．四边形都有四条直的边，四个直角。（________）四、细心计算，认真检查。1．看谁算得快。35÷7＝________840＋100＝________80－46＝________9×8＝________48÷6＝________200＋430＝________2．脱式计算109×5-245920—368+146（406-285）×3600－25×83．圈一圈，算一算。①15×6=②63÷3=③102×8=×五、操作题。1．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．利用数字0、2、6能拼出多少个无重复数字的自然数？（数字不必都用上）2．希望小学一、二年一共有781人。如果一年增加10人，四年减少7人，那么两个年的人数正好同样多。一年原来有多少人？3．小明买4支同样的笔用了12元，买7支同样的笔需要多少钱？（先画图表示信息，再列式计算）4．成都到西昌的高速公路长450千米，爸爸开车平均每时行多少千米?5．剧场一共有870个座位，票价8元，第一场演出票都卖完了，第二场演出卖出703张票。

（1）两场演出一共卖出多少张票？（2）第二场演出比第一场少卖多少钱？6．如图，涂色部分表示218，整个图形形表示多少？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、46【分析】两个项目都参加的人数相加然后减去重复参加的人数再加上没有参加任何项目的2人，即可解答实际人数。【详解】28＋26－10＋2＝54－10＋2＝44＋2＝46（人）【点睛】本题考查集合问题，注意2个两项都没参加的人最后要加上，因为统计的项目都不包含这2人。2、660【解析】略3、180【分析】根据题意可知长方形表示420，长方形被分成7个同样大的三角形，涂色部分是3个三角形。【详解】420÷7×3＝60×3＝180【点睛】此题考查学生对图形的理解能力，将平均分的内容整合在图形中进行考查。4、(√)（）（√）（√）【分析】如果一个图形，沿着一条直线对折，如果两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，根据定义判断即可【详解】第一幅图、第三幅图和第四幅图，沿着从上到下的中线所在的直线对折，两侧的部分能够完全重合，所以是轴对称图形第二幅图，不论怎样对折，两侧的部分都不能完全重合，所以它们都不是轴对称图形．故答案为(√)（）（√）（√）【点睛】本题考查轴对称图形的特征以及生活中的轴对称图形．5、＜＞＝＜【分析】1角＝0.1元，1分＝0.01元，化成相同单位后再根据小数大小比较方法进行比较，据此即可解答。【详解】8元5分＝8.05元＜8.5元12.54元＞12.45元2元6分＝2.06元4.95元＜5.5元＝5元5角【点睛】单位不统一的先化成统一的单位再进行比较。6、【分析】根据分数的意义，将一个蛋糕平均分成8块，其中一块占这个蛋糕的，3块占这个蛋糕的。【详解】把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，吃了这个蛋糕的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、400【分析】先用除法求出800步中有几个200步，然后用它乘上100米，即可解答。【详解】800÷200×100＝4×100＝400（米）【点睛】解答本题的关键是根据乘除法的意义的应用，求出800里有几个200就是几个100米。8、7【详解】略9、＜＞＜＜=＞【详解】略10、6【详解】略11、4.3元四点三元【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、×【分析】根据题中的要求可以用举例法判断。【详解】平行四边形有四条边，对边相等，原题错误。故答案为：×。【点睛】本题考查图形的概念，掌握各常用四边形的特征是解题的关键。3、×【分析】根据分数的意义可知，把一个西瓜平均分成3份，其中2份就占它的三分之二。但是题目没有明确这个西瓜是被平均分成3份，则无法确定其中2份是这个西瓜的三分之二。【详解】根据分析可知，把一个西瓜分成3份，其中的2份不是这个西瓜的三分之二。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。4、×【解析】正方形的四个角都是直角，正方形的一条直角边为底，与它相邻的另一条直角边就可以看作高，因此正方形不需要画高．5、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析，天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件，在一定的条件下可能发生，也可能不发生的事件，进而判断即可。【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件中的可能性事件，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性，掌握生活经验是解题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】分数的含义：把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示。【详解】把一个蛋糕分成8份，不是平均分，每份占它的，说法不正确；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键注意“平均”这两个字的含义。2、×【详解】略3、√【详解】根据对秒表作用的了解，秒表可以记录赛跑的时间。故答案为：正确。4、×【详解】我们实际生活中人的身高约一百几十厘米，一点几米．由此进行解答即可．5、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围城的封闭的平面图形叫四边形，四边形有4个角；据此解答。【详解】四边形都有四条边，但四个直角不一定都是直角，例如平行四边形。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查四边形的认识，掌握四边形的概念是解题的关键。四、细心计算，认真检查。1、594034728630【详解】略2、300；698363；400【详解】略3、①90②21③816×1002880016800+16=816【详解】略五、操作题。1、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、11个【详解】略2、382人【分析】根据题意在一年增加10人，四年减少7人的情况下，两个年的人数相等，那么此时的总人数为781＋10－7＝784（人），所以每个班的人数为：784÷2＝392（人），因为此时一年已经增加了10人，要求一年原来有多少人那么只要减去增加的人数即可解答。【详解】781＋10－7＝791－7＝784（人）784÷2－10＝392－10＝382（人）答：一年原来有382人。【点睛】本题主要考查对于题意的了解，根据如果一年增加10人，四年减少7人，那么两个年的人数正好同样多。计算出现在每个班的人数从而求出原来一年的人数是解答此题的关键。3、21元【详解】12÷4×7=21（元）答：买7支同样的笔需要21元。4、90千米【解析】先判断出开车的时间，然后用总路程除以总时间求出平均每时行的路程即可．【详解】13：00-8：00=5（小时）450÷5=90（千米）答：爸爸开车平均每小时行90千米．5、（1）1573张（2）1336元【分析】（1）用第一场卖出的票数加上第二场卖出的票数即可得到一共卖出票的张数