2026年新入职教师师德师风第一课课件（知识竞赛版）

2026年新入职教师师德师风第一课知准则·守底线·铸师魂2026年8月课程导览01政策明底线2026师德新规与十项准则深度解读02案例敲警钟真实违规案例剖析与红线警示03竞赛验真知知识竞赛规则发布与实战演练04精神铸师魂教育家精神引领与入职宣誓政策明底线知准则方能守底线，明规矩才可行致远系统掌握2026年师德师风最新政策法规，筑牢职业行为思想防线01师德师风——评价教师队伍素质的第一标准教育部2018年印发《新时代教师职业行为十项准则》将师德师风明确为评价教师队伍素质的第一标准制定背景针对主要问题、突出问题划定基本底线明确新时代教师职业规范确立行为准则框架准则定位警示提醒对广大教师的警示提醒和严管厚爱造就高素质教师队伍关键之举全覆盖、无死角——做到人人应知应做、必知必做，时刻自重、自省、自警、自励—教育部教师〔2018〕16号2026年师德新规重磅发布2026年3月27日，教育部联合中央编办、人社部等五部门印发《基础教育规范管理负面清单（2026版）》，同步启动"规范管理巩固年行动"全覆盖零容忍顶格处理终身追责优者上劣者汰五大硬核原则全覆盖在编教师、代课教师、教辅后勤、已退休人员——近三年违规行为一律倒查追责零容忍·顶格处理·终身追责首次确立"倒查三年"机制，突破时间边界，终身追责不设限优者上·庸者下·劣者汰不搞一刀切，但态度鲜明——"劣者汰"打破铁饭碗预期20条硬性禁令聚焦领域体罚学生有偿补课收受礼品错误言论其他师德乱象十项准则（一）——政治方向与爱国守法两条准则共同构成教师职业行为的政治底线与法律底线，是十项准则的根本前提坚定政治方向·政治底线指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护党的领导教育方针贯彻党的教育方针禁止言行不得在教育教学活动及其他场合损害党中央权威、违背党的路线方针政策自觉爱国守法·法律底线忠国守法忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则依法履职遵守法律法规，依法履行教师职责禁止行为不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗十项准则（二）——传播文化、教书育人、关爱学生传播优秀文化正面要求带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量负面清单严禁通过课堂、论坛、讲座、网络等渠道发表、转发错误观点或编造散布虚假信息潜心教书育人正面要求落实立德树人根本任务，遵循教育规律，因材施教负面清单严禁违反教学纪律、敷衍教学，或擅自从事影响本职工作的兼职兼薪关心爱护学生正面要求严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，做学生良师益友负面清单严禁要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜十项准则（三）——言行雅正、学术规范、公平诚信三条红线：为人师表的言行边界、严谨治学的学术底线、处事公道的职业操守坚持言行雅正正面准则为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱严禁行为不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为遵守学术规范正面准则严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，坚守学术良知，反对学术不端严禁行为不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响秉持公平诚信正面准则坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直严禁行为不得在招生、考试、推优、绩效考核、职称评聘等工作中徇私舞弊、弄虚作假十项准则（四）——廉洁自律、奉献社会坚守廉洁自律清廉从教严于律己，不得索要、收受学生及家长财物拒绝宴请不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动不谋私利不得利用家长资源谋取私利积极奉献社会履行社会责任贡献聪明才智，树立正确义利观禁假公济私不得擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益禁止十项准则从政治方向到社会责任，构建了完整的新时代教师职业行为规范体系。师德考核——一票否决与处分规定100%考核挂钩全面挂钩0容忍一票否决直接不合格∞终身记录终身留痕处分类型与适用情形处分类型适用情形警告情节较轻的师德失范行为记过违反准则造成一定不良影响降低岗位等级或撤职严重违反准则，造成较大不良影响开除情节特别严重，如性侵、猥亵学生等新教师入职准入与师德承诺准入三关：岗前培训·准入查询·签署承诺入口把关师德承诺刚性准入岗前培训完成入职宣誓与师德专题培训，未完成不得上岗准入查询上岗前须完成违法犯罪记录查询，不合格不予录用合同约束师德准则要求纳入教师聘用、聘任合同，明确责任条款持续约束学期自查每学期围绕有偿补课、收送礼品礼金、体罚变相体罚、师生交往失范等开展个人自查，形成报告存档备查书面承诺新教师须签署《师德师风承诺书》和《廉洁从教保证书》把好入口关，扣好职业生涯第一粒扣子严把准入案例敲警钟以案为鉴可知敬畏，警钟长鸣方守初心剖析典型师德失范案例，让红线意识入脑入心02体罚与变相体罚——不可触碰的高压线案例2026年5月，呼和浩特某小学教师因学生争抢文具，当众踹人辱骂，视频流出，教育局火速处理。调离教学岗岗位处分两年不得评优晋升冻结扣除两年全部绩效经济重罚四类红线行为绝对禁止体罚、变相体罚、语言侮辱学生，没有折中余地变相体罚长时间罚站、超额抄写、高强度罚跑言语伤害当众辱骂、起侮辱外号、刻意孤立学生惩戒边界合法惩戒以纠错为目的，有度有温度；体罚只是发泄情绪教育惩戒有温度，体罚辱骂是红线有偿补课——终身追责零容忍案例一：随州小学教师违规事实2026年3-5月周末校外补课12名学生收费情况每人收费1500元，合计1.8万元处理结果立即停课、全额退费、记过处分案例二：孝感中学教师教师甲补课32名学生，处分记过教师乙补课43名学生，处分记过+党内严重警告终身追责新机制四种形态全覆盖线下私开补习班、线上收费答疑、直播收打赏、介绍学生拿机构回扣退休离岗不免责早年违规行为一旦查实，退还全部所得、扣除各项福利收受礼品礼金与师生交往失范收受礼品礼金——明确禁止不得索要、收受财物学生及家长财物不得参加付费活动宴请、旅游、娱乐休闲等由学生及家长付费不得利用家长资源谋私谋取私利2026新规纳入重点整治范畴师生交往——严守边界严禁猥亵、性骚扰任何形式不得发生不正当关系与学生任何不正当关系一经查实严厉惩处撤销教师资格、解除职务、清除出队伍录入全国系统任何学校不得再聘任守住廉洁底线，守好交往边界，是教师职业尊严的基本保障其他违规行为警示师德红线不可碰，一念之差毁终身传播错误言论课堂散布反党反社会主义言论丑化国家形象、歪曲历史利用试卷、教参、网络传播错误观点后果：终身不得从事教育行业酒驾醉驾与赌博2026年各地师德通知明确纳入整治酒驾醉驾纳入整治范围教师作为公众人物须符合社会公德言行举止须符合社会公德教学违规"小学化"教学屡教不改某园教师整改后仍违规，2026年6月被清退超标超前教学、挤占体育美育劳动课时布置重复性惩罚性作业、频繁考试六大红线清单——以案为鉴知敬畏红线类型常见行为后果体罚与变相体罚殴打、罚站超时、过度罚抄、辱骂调离、降级、撤销教师资格有偿补课校外办班、线上收费答疑停课退费、记过至开除收受礼品礼金收红包、收消费卡、接受宴请记过、一票否决性骚扰猥亵与学生发生不当关系撤销教师资格、终身禁教传播错误言论课堂散布不当言论终身不得从事教育行业学术不端抄袭剽窃、篡改侵吞成果记过至撤职触碰一条，毁掉一生——师德红线是不可逾越的高压线竞赛验真知以赛促学验真知，以学促行践师德发布竞赛规则，分组实战演练，在竞答中巩固学习成果03竞赛规则发布竞赛规则最终解释权归组织方所有以赛促学、以赛促记、以赛促行——让师德规范入脑入心竞赛基本信息竞赛主题参赛对象竞赛形式"知准则·守底线·铸师魂"师德师风知识竞赛全体新入职教师分组对抗，线上答题与线下抢答相结合核心规则随机分组，每组不超过10人四轮赛制：必答、抢答、案例分析、风险题满分100分，80分合格成绩纳入培训考核，作为评优参考依据竞赛题型与分值说明四类题型，总分100分竞赛题型与分值明细题型题量每题分值合计分值答题规则必答题10题3分30分每组依次作答，答对得分，答错不扣分抢答题10题4分40分抢答器抢答，答对得分，答错扣2分案例分析题2题10分20分小组讨论后推选代表作答，评委打分风险题1题10分10分可选10/20/30分档，答对得分，答错扣相应分抢答与风险题存在扣分机制，策略选择需谨慎必答题环节（一）——政策法规类竞赛规则每题3分，答对得分，答错不扣分。各组依次作答。必答题·政策法规类01师德师风是评价教师队伍素质的什么标准？答案：第一标准02《新时代中小学教师职业行为十项准则》由教育部于哪一年印发？答案：2018年032026年师德新规五项硬核原则中，新增的追责机制是什么？答案：终身追责、倒查三年04教师违反职业道德行为的处分方式不包括以下哪项？A.警告B.记过C.开除公职D.降低岗位等级答案：C05新入职教师必须完成哪两项程序方可上岗？答案：入职宣誓与师德专题培训必答题环节（二）——职业道德规范类竞赛规则每题

3分，答对得分，答错不扣分必答题（二）——职业道德规范类01教师职业道德的核心是什么？A.热爱教育事业B.关爱学生C.为人师表D.教书育人02以下哪项体现了"教书育人"的职业道德要求？A.认真批改作业B.拒绝有偿补课C.主动学习新知识D.结合学科内容对学生进行思想品德教育03十项准则中，要求教师不得与学生发生任何不正当关系的是哪一项？答案：坚持言行雅正04师德考核一票否决制意味着师德失范将直接导致年度考核定为什么？答案：不合格052026年第42个教师节的主题是什么？答案：大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚抢答题环节——判断题4分每题分值-2分答错扣分抢答器先按先答错误项根据个人喜好对不同家庭背景学生区别对待错误师德考核仅作为评优评先依据，与职称评定无关错误因家中急事私自请其他教师代课，事后补假即可错误在课堂分享个人政治观点和宗教信仰错误正确项有义务制止有害于学生的行为正确发现学生遭受家庭暴力时，应当履行强制报告义务正确接受家长赠送的节日小礼物属于正常人情往来错误利用周末时间在校外培训机构兼职授课错误红线警示：答错扣

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分——抢答有风险，判断需谨慎案例分析题环节（一）每题10分，小组讨论后推选代表作答，评委综合打分案例场景某中学班主任张老师，期中考试后收到家长微信转账500元，附言"感谢老师对孩子作文的悉心指导，一点心意请收下"。该家长孩子确实在张老师指导下作文进步明显，张老师犹豫后点击收款。讨论问题违反十项准则中的哪几条？正确的处理方式应该是什么？如果已经收款，应如何补救？小组讨论3分钟，推选代表陈述观点。评委从合规判断、分析深度、表达逻辑三维度综合打分案例分析题环节（二）案例场景李老师上课时，一名学生多次扰乱课堂秩序，经提醒无效后——让该生到教室后面罚站一整节课（45分钟）在全班面前说"你这种学生以后也不会有出息"学生回家后情绪低落，家长向学校投诉。讨论问题是否属于合法教育惩戒？说明理由违反了十项准则中的哪些条款？如果你是李老师，如何妥善处理课堂扰乱行为？小组讨论3分钟评分维度：法律依据引用·替代方案可行性·教育理念体现风险题环节答对得分，答错扣分——策略与实力双重考验10分档基础巩固请说出十项准则中涉及"廉洁"和"公平"的两项准则名称答案坚守廉洁自律、秉持公平诚信20分档核心识记完整说出教育家精神的六大内涵答案心有大我至诚报国的理想信念、言为士则行为世范的道德情操、启智润心因材施教的育人智慧、勤学笃行求是创新的躬耕态度、乐教爱生甘于奉献的仁爱之心、胸怀天下以文化人的弘道追求30分档深度论述结合2026年师德新规，阐述"终身追责"机制的含义及其对教师职业生涯的影响评分方式开放题，评委综合评分评分标准与奖项设置评分维度权重评分依据必答题30%按实际得分计入抢答题40%按实际得分计入案例分析题20%评委打分取平均风险题10%按实际得分计入团队奖项一等奖1组荣誉证书+教育类书籍套装二等奖2组荣誉证书+教育经典著作三等奖3组荣誉证书个人奖项优秀个人奖3名案例分析题表现突出者竞赛纪律与防作弊规则竞赛如从教——诚信是底线，公平是原则参赛纪律实名签到，禁止替考代答抢答信号以系统记录为准小组讨论禁用手机查阅异议须当场2分钟内提出违规处理作弊当轮成绩清零严重者取消资格并通报守住竞赛纪律，就是守住师德的第一课VS精神铸师魂以教育家精神为灯塔，照亮立德树人新征程弘扬教育家精神，庄严入职宣誓，扣好职业生涯第一粒扣子04教育家精神——新时代教师的灵魂坐标教育部明确将教育家精神融入教师培养培训全过程2026年9月10日，第42个教师节主题："大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚"理想信念心有大我、至诚报国方向引领道德情操言为士则、行为世范鲜明标识育人智慧启智润心、因材施教基本方略躬耕态度勤学笃行、求是创新必然要求仁爱之心乐教爱生、甘于奉献重要元素弘道追求胸怀天下、以文化人价值取向教育家精神解读（一）——理想信念与道德情操理想信念心有大我·至诚报国把为党育人、为国育才作为根本使命坚持爱党爱国爱社会主义，全面贯彻党的教育方针自觉遵守教育法律法规，坚持社会主义办学方向忠诚于社会主义教育事业将个人理想融入国家教育发展大局道德情操言为士则·行为世范外在形象衣着得体，语言规范，举止文明内在自律带头践行社会主义核心价值观，坚守精神家园知荣明耻，严于律己，以身作则以高尚师德赢得学生尊重和社会认可为党育人、为国育才教育家精神解读（二）——育人智慧与躬耕态度2026年"教师发展国家行动"已启动，国家卓越教师学院建设中启智润心·勤学笃行育人智慧遵循规律，启智润心循循善诱，因材施教关注差异，促进全面发展培养品行，激发创新精神躬耕态度树立终身学习理念，认真钻研善于思考，拓宽知识视野更新结构，提高专业素养2026年"教师发展国家行动"已启动，国家卓越教师学院建设中教育家精神解读（三）——仁爱之心与弘道追求仁爱之心：乐教爱生、甘于奉献尊重学生、爱护学生，公平公正对待每一位学生促进学生全面而有个性的发展保护学生在校安全，危急时刻挺身而出以仁爱之心构建和谐师生关系，做学生成长路上的引路人弘道追求：胸怀天下、以文化人牢记为党育人、为国育才使命热爱本职工作，服从工作安排，履行岗位职责落实立德树人根本任务以文化人，以德育人，做新时代的“大先生”以文化人，以德育人，做新时代的“大先生”入职宣誓——扣好职业生涯第一粒扣子我志愿成为一名人民教师，忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长。四有标准有理想信念有道德情操有扎实学