河南省开封市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-河南省开封市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)请选出下列注音完全正确的一项。A.莘莘（shēnshēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：A项中“莘莘”读作shēnshēn，“褫夺”读作chǐduó，“鞭笞”读作biānchī，所以A项注音正确。(2)请选出与“施行”意义相同的一项。A.实行B.行施C.实施D.行为答案：C解析：“施行”指执行、实行，“实施”是其常见近义词，意义一致。(3)成语“差强人意”中，“差”的含义是：A.还差一点B.大致C.不足D.一点点答案：B解析：“差强人意”中的“差”是“大致”的意思，表示大体上还能让人满意。(4)下列句子中，没有语病的一项是：A.他因为刻苦学习，所以成绩优秀。B.那些刚愎自用的人，往往会把事情搞砸。C.我们应当制止不正当竞争的行为。D.这种行为让人们感到很不愉快。答案：C解析：A项中“因为……所以……”句式搭配不当，应为“由于……所以……”或“因为……故……”；B项中“刚愎”是正确写法；D项中“让人感到”为被动语态，搭配合理，但无明显语病。(5)下列句子中，语序不当的一项是：A.他今天已经完成了所有的作业。B.他的母亲是一位工作的医生。C.我们昨天看过的一部电影非常精彩。D.这座城市在我们国家的东部。答案：B解析：B项中“工作的医生”语序不当，应为“一位医生，她工作”。(6)成语“美轮美奂”使用正确的一项是：A.他的画作美轮美奂，用色大胆。B.这场演出美轮美奂，令人陶醉。C.这座建筑美轮美奂，极具特色。D.她的舞姿美轮美奂，令我难忘。答案：C解析：“美轮美奂”形容建筑的高大华美，A、B、D项使用对象不当，C项使用正确。(7)下列句子中，搭配不当的一项是：A.这种说法令人不齿。B.这只猫很欢快，时常发出叫声。C.她的表演非常精彩，受到一致好评。D.他独自一人前往北京读书。答案：B解析：B项“欢快”一般用于人的情绪，不能用于“猫”，搭配不当。(8)请选出下列句子中，使用了借代修辞的一项：A.风声雨声读书声声声入耳。B.他的眼光如夺目的星辰。C.这个问题不可轻视，如高山之险峻。D.她的头发像瀑布一样垂落。答案：A解析：A项“风声雨声读书声”以声音代指环境，属于借代；B、D为比喻，C为类比。(9)请选出下列句子中，没有歧义的一项：A.她教我的那个老师，很严厉。B.他昨天见了我父亲。C.这个问题要怎么解决呢？D.我和他一起去的学校。答案：B解析：A项“那个老师”指代不明；B项清楚；C项疑问句语义明确；D项“我”和“他”关系不清，易产生歧义。(10)下列句子中，使用的修辞手法是：“他像一只孤狼，在黑暗中独自前行。”A.比喻B.拟人C.排比D.反复答案：A解析：此句将“他”比作“孤狼”，运用了比喻修辞。(11)下列句子中，使用了谦敬词的一项是：A.恭喜你考上理想的学校！B.我敬你一杯酒。C.可以借用你的书吗？D.这是我家的亲戚。答案：C解析：C项“借用”为礼貌用语，表达尊重与请求。(12)下列句子中，使用了“登堂入室”这一成语的一项是：A.他终于进入了艺术家的行列。B.在这一领域，他可以说登堂入室了。C.他渴望一步登天，而不是登堂入室。D.他身居高位，常常登堂入室视察。答案：B解析：“登堂入室”比喻学问或技能造诣高深，B项使用恰当。(13)下列句子中，使用了“不刊之论”这一成语的一项是：A.这篇文章观点鲜明，逻辑严谨，不刊之论。B.他演讲的内容不刊之论，令人信服。C.那些话是不刊之论，我无可反驳。D.这次的考试肯定是一场不刊之论的噩梦。答案：A解析：“不刊之论”指不可修改的言论，常用于形容有说服力的观点，A项使用恰当；D项误用为“不刊之论”形容考试。(14)下列句子中，主干不完整的一项是：A.春天的早晨，鸟儿在枝头鸣叫。B.他昨天去学校，顺便参加了活动。C.这是我写下的给你的信。D.由于天气不好，所以运动会取消。答案：D解析：D项“由于天气不好”和“所以运动会取消”为两个独立句子，应合并为“由于天气不好，运动会取消”，D项结构混乱。(15)下列句子中，表达了“高贵典雅”的语言风格的一项是：A.今天天气真不错，适合出去走走。B.春天来了，三月的风柔情似水。C.她穿得非常朴素，完全没有华丽的装饰。D.夏夜微凉，蝉声渐起。答案：B解析：B项语言更加婉约、富有诗意，表达风格高雅；A、D为日常口语，C为直白朴素。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。答案：解析：这是一首山水田园诗，作者王维。全诗描绘了山中秋日傍晚的清新景色，表达了诗人对自然的热爱与向往隐逸生活的志趣。诗歌中的“明月松间照，清泉石上流”运用了对偶和拟人手法，使画面更为生动；“竹喧归浣女，莲动下渔舟”描绘了人与自然和谐共处的意象；结尾表达诗人对自然的认同与留恋，语言清新自然，风格淡雅。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《答司马谏议书》节选某启：再启。敬以书，具道所以，冀君之察也。虽不敢自比于先贤，然不敢不为己言。若曰：人习于俗，非一朝一夕之故。今虽改，然不能尽改也。故凡有见于小事，不能尽察；有常者，不能尽知。孟子曰：“权然后知轻重。”今虽权之，而仍知轻重不明，此其故也。然非吾之罪也。答案：解析：这段文字出自王安石的《答司马谏议书》。文章内容表达了作者对司马谏议质疑的回应，说明自己变法的初衷与当下的局面。文中“权然后知轻重”引用孟子语录，增强了说服力。文章结构清晰，逻辑严谨，体现作者对改革情况的分析与自我辩护。（第一空）“某启”是古代书信的开头；（第二空）文中“冀君之察也”意为希望司马谏议能够明察；（第三空）“权然后知轻重”引用了孟子的名言；（第四空）作者认为推行改革虽然困难，但不能因此推卸责任。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)童年时，我们总会在某个清晨听见窗外鸟鸣，或是傍晚看见夕阳西下，这些微小的细节构成了生命的早期记忆。随着时间的推移，我们逐渐学会了在快节奏的生活中按下“暂停键”，去洞察那些易被忽略的美好。或许，我们曾以为忙碌是成功的必经之路，但在这条路上，无法忽视那些风景。当我们抬起头，看到天空中飞过的雁群，或是低头注意到路边一株小草，这些瞬间提醒我们，生活不止是前行，更是在不断发现中变得更加丰富多彩。答案：解析：（第一空）文章通过描写清晨的鸟鸣与傍晚的夕阳，表达了作者对童年记忆的怀念；（第二空）“按下‘暂停键’”是比喻手法，形象地描述了在忙碌中停下脚步去观察细微之处；（第三空）文中提到“在快节奏的生活中按下‘暂停键’”，这是对“生活不止是前行”这一主旨的铺垫；（第四空）“这些瞬间提醒我们，生活不止是前行，更是在不断发现中变得更加丰富多彩”点明了文章的主旨，即在忙碌中也要发现生活的美好。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料请以“成长”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记录一次难忘的经历，也可以阐述你对成长的理解。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：青苔的生长小时候，我总是对院子里那块青苔斑驳的石砖充满好奇。它不像旁边的花草那样受到重视，也不像高处的树木那样引人注目，却默默生长，不管不顾。有一天，我在雨后发现石缝中一些小绿点，心中疑惑：那是什么？原来，是青苔。它们不争春，不抢秋，只在湿润的角落里执着地生长。这让我感到一种前所未有的敬畏。青苔的成长是缓慢的，却从不因时间而改变。它们不计较风的吹拂，也不畏惧阳光的炙热，只依靠一块石砖和一些雨水便能存活。对我来说，无比震撼。成长，何尝不是一种类似青苔的旅程？我们常常在追求成功的道路上犹豫、挣扎，甚至放弃。可是就像青苔，我们也要学会在无人关注的角落中坚持。也许，我们无法成为伟人，但也可以如青苔一般，在平凡中