2026年新疆中考(语文)真题(含答案)

-2026年新疆中考(语文)真题(含答案)一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.恣意（zì）补给（jǐ）勉强（qiǎng）B.嫉妒（jí）纪念（jì）滂沱（pāo）C.阴霾（mái）倔强（jué）脊椎（jǐ）D.羁绊（jī）惊惶（huáng）妨碍（ài）答案：C解析：C项中所有加点字读音正确。“恣意”读作zìyì，“补给”读作bǔjǐ，“勉强”读作miǎnqiǎng，“嫉妒”读作jídù，“纪念”读作jìniàn，“滂沱”读作pāngtuó，“阴霾”读作yīnmái，“倔强”读作juèjiàng，“脊椎”读作jǐzhuī，“羁绊”读作jībàn，“惊惶”读作jīnghuáng，“妨碍”读作fángài。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.奇货可居炙热如火B.花团锦簇山清水秀C.不可思议芸芸众生D.无与伦比取之不尽答案：D解析：D项中无错别字。A项“奇货可居”正确，B项“花团锦簇”正确，“山清水秀”正确，C项“不可思议”正确，“芸芸众生”正确；D项“无与伦比”和“取之不尽”均无错别字。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.老师在课堂上口若悬河，讲得头头是道。B.他是班上最不为外人所知的学霸。C.春节时，公园里人山人海，热闹非凡。D.他常说“因地制宜”，但从未落实到行动上。答案：C解析：C项中“热闹非凡”恰当，形容春节期间的热闹场面。A项“口若悬河”形容能说会道，使用正确；B项“不为外人所知”与“最不为外人所知的学霸”搭配不当；D项“因地制宜”意思是根据当地的具体情况制定措施，与“落实到行动上”无直接关系。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.这个方案虽然不完美，但并不能完全否定它的合理性。B.因为天气晴朗，所以我们能看到清晰的夜景。C.他以十九岁之年便获得了博士学位。D.为了加强锻炼，她每天都要做五十个俯卧撑。答案：A解析：A项没有语病，表达清晰。“虽然不完美，但不能完全否定合理性”逻辑合理；B项“因为……所以……”搭配不当，应改为“天气晴朗，我们能看到清晰的夜景”；C项“以十九岁之年”搭配不当，应改为“以十九岁的年龄”；D项“每天都要做五十个俯卧撑”表达完整，但语法上强调“每天”不如“她每天都要做五十个俯卧撑”通顺。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①夜发清溪向三峡，_________。②___________，非宁静无以致远。③___________，柳暗花明又一村。④无可奈何花落去，___________。⑤___________，反出东门送我行。⑥___________，病树前头万木春。⑦问渠那得清如许？___________。⑧采菊东篱下，___________。答案：①思君不见君，下一句错了要补②非淡泊无以明志③山重水复疑无路④似曾相识燕归来⑤停车坐爱枫林晚⑥沉舟侧畔千帆过⑦为有源头活水来⑧悠然见南山解析：①出自《峨眉山月歌》，下一句为“思君不见君”；②出自诸葛亮《诫子书》，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”；③出自陆游《游山西村》，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；④出自晏殊《浣溪沙》，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”；⑤出自杜牧《山行》，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；⑥出自刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；⑦出自朱熹《观书有感》，“问渠那得清如许？为有源头活水来”；⑧出自陶渊明《饮酒·其五》，“采菊东篱下，悠然见南山”。(6)文学文化常识填空（2分）《论语》是_________时期_________所编纂的_________著作。答案：春秋末期，孔子及其弟子，语录体解析：《论语》是春秋末期孔子及其弟子编纂的语录体著作，记录了孔子及其弟子的言行。(7)综合性学习/语言运用（4分）假设你是学校宣传栏负责人，要设计一个巴蜀文化主题的展板，请根据下面材料拟写一句宣传标语。材料：巴蜀文化源远流长，积淀深厚，蜀绣、川剧等非物质文化遗产令人叹为观止，川菜、火锅更以独特的风味享誉中外。答案：巴蜀文化，源远流长；川风蜀韵，魅力无穷。解析：这句标语简洁明了，既点明了巴蜀文化的历史渊源，又突出了其独特的艺术和饮食魅力。(8)名著阅读题（4分）下列人物与情节搭配正确的一项是（2分）A.林黛玉——《葬花吟》B.诸葛亮——《三顾茅庐》C.老舍——《朝花夕拾》D.罗广斌、杨益言——《红岩》下列关于《水浒传》的描述正确的一项是（2分）A.梁山泊一百零八将中，宋江是首领。B.《水浒传》作者是施耐庵和罗贯中。C.《水浒传》是元末明初施耐庵编写的章回体小说。D.鲁智深是梁山泊第五位加入的英雄。答案：DA解析：第一题正确答案是D。《红岩》是罗广斌、杨益言基于真实事件创作的小说；《朝花夕拾》是鲁迅的作品；《水浒传》作者是施耐庵，为元末明初的章回体小说，宋江是首领；第二题正确答案是A，梁山泊中宋江是首领。B项说作者是罗贯中，错误；C项表述啰嗦，且错在“编写”一词；D项“第五位”表述不准确。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.静以修身：_________2.非宁静无以致远：_________3.淫慢则不能励精：_________答案：修养、达到远大目标、放纵懒散解析：1.“静以修身”意思是以宁静来修养自身；2.“非宁静无以致远”意思是不宁静就无法达到远大目标；3.“淫慢”指放纵懒散，思想浮躁。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）非学无以广才，非志无以成学。答案：不学习就无法增长才干，没有坚定的志向就无法成就学问。解析：本句强调学习和志向的重要性，翻译时需保留原意，同时使语言通顺自然。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.文章强调静、俭对于修身养德的作用。B.文章论点是“君子之行”，并以此展开论述。C.文章认为学习和志向是相辅相成、缺一不可的。D.文章字里行间透露出作者的不满与愤怒。答案：A解析：A项正确，文章首要强调静和俭对修身养德的重要性；B项“君子之行”是文章的论点，但题目分析的是前半句；C项“学习和志向是相辅相成”属于主观推测，原文并未明确说明；D项表达情绪不够明显。(12)简答题（2分）文章通过哪些方式劝诫人们修身养德？请简要说明。答案：本文通过对比、排比、反问等方式进行劝诫，例如“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这一排比句，增强了语气；“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”通过对比突出学与志的重要性。解析：文中运用了排比、对比和反问等修辞手法，加强了劝诫的力度，体现出作者对修身养德的重视。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗歌通过忆昔、写今、望未来的方式交织成情境。B.“涨秋池”既写了秋雨之多，又暗示了时间之久。C.诗歌表达了作者思乡怀人之情。D.“何当共剪西窗烛”采用了虚实结合的写法。答案：B解析：B项错误。“涨秋池”描写的是秋雨连绵充盈池塘，并不能直接暗示时间久远。(14)简答题（3分）请结合全诗，简要说明作者写“涨秋池”的作用。答案：用“涨秋池”来渲染寂寥的氛围，烘托出作者与友人无法相聚的惆怅，突出对将来重逢的期盼。解析：该句通过视觉描写和情感渲染，表现出作者与友人分隔两地的无奈，增强了诗歌的情感表达。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】《那一次，我学会了坚持》我常常为自己没有毅力感到羞愧。那些看似简单的习惯，比如每天阅读、坚持锻炼，我总是三天打鱼，两天晒网。直到那个秋天的傍晚，我终于明白了坚持的真谛。那天，我决定参加学校的长跑比赛。我和同学一起去操场，却发现没有人愿意陪我训练，只有一只小狗在角落里趴着。我犹豫了好久，最终还是决定一个人跑。开始的几圈，我跑得很快，但到第五圈时，小腿像灌了铅一样沉重，呼吸也变得粗重。我想放弃，但声音“我能行！”一声声在心里回响。不知不觉，我跑完了十圈，心中充满成就感。从那天起，我开始每天早上六点起床晨跑。虽然过程艰难，但每跑完一次，我都会背上书包，骑车上学。渐渐地，我变得更加坚强，学习成绩也有了提高。（15）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过回忆的方式展开，表达了成长的感悟。B.文章没有体现坚持的重要性，而是强调心理变化。C.文章中的小狗象征了作者的孤独与无助。D.文章语言朴实，情感真挚，结构紧凑。答案：D解析：文章语言朴实自然，情感真挚，结构紧凑，围绕“坚持”这一主题展开，表达了作者成长的感悟。（16）概括题（3分）请用一句话概括文章的主要内容。答案：文章讲述了作者通过坚持晨跑，逐渐战胜了惰性并取得了成长与进步。解析：文章以参加学校长跑比赛为起因，描述了训练中的困难和坚持的过程，最终实现自我提升。（17）赏析题（3分）请赏析“我能行！”这一句的作用。答案：“我能行!”体现了内心信念的力量，激发了作者坚持跑步的决心，是推动情节发展的重要心理描写。解析：这句话属于心理描写，增强了文章的真实感与情感张力，有助于表达主题。（18）作用分析题（3分）请分析文章开头部分“我常常为自己没有毅力感到羞愧”的作用。答案：这句话引出文章的主旨，即坚持的重要性，同时设置了悬念，引发读者兴趣。解析：通过自我反省引出主题，为后文的转变做铺垫，同时吸引读者关注作者的改变过程。（19）感悟拓展题（3分）请结合你的生活经历，谈谈坚持的意义。答案：坚持是一种不断积累的过程，它让我明白了学习和运动都需要持之以恒。比如我在学习英语时，每天坚持背单词，虽然一开始很困难，但随着时间推移，我逐渐进步，在考试中取得了好成绩。解析：结合自身实际，谈坚持对学习、生活的影响，体现对主题的深入理解。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】“嫦娥四号”探月任务开启了人类首次在月球背面着陆的壮举。这艘探测器历经了多项技术突破，包括高精度着陆控制系统、低功率供能系统以及精准的通信系统。在“嫦娥四号”成功着陆后，其搭载的玉兔二号月球车陆续传回了一些科学数据和影像资料，为探索月球背面提供了宝贵信息。由于月球表面地势复杂，“嫦娥四号”必须采取更为精确的着陆策略，采用“绕、落、巡”三步走战略，实现对月球背面的全面探索。20.下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.“嫦娥四号”是世界上首个实现月球背面软着陆的探测器。B.文章主要介绍“嫦娥四号”工作原理与技术难点。C.“绕、落、巡”是“嫦娥四号”在月球背面探索的三个步骤。D.“嫦娥四号”月球车只传回了影像资料，没有科学数据。答案：A解析：A项正确，这是“嫦娥四号”在人类航天史上的一大突破；B项不够准确，文章重点介绍了“嫦娥四号”技术优势；C项“绕、落、巡”是探月工程的三步走战略，文中并未明确指明是“嫦娥四号”行为；D项错误，文中明确提到“传回了科学数据”。21.简答题（3分）文章中提到的“嫦娥四号”具有哪些技术特点？答案：高精度着陆控制系统、低功率供能系统、精准的通信系统。解析：文中提到的三项技术特点分别涉及、“嫦娥四号”着陆、运行与通信过程，是它的核心技术。22.简答题（2分）文中说“由于月球表面地势复杂”，其作用是什么？答案：说明“嫦娥四号”必须采取更为精确的着陆策略，从而突出其技术难度。解析：这句说明文提出原因，引出后面的解决方案，句式严谨。23.简答题（2分）请说明“嫦娥四号”探月任务的重大意义。答案：该任务实现了人类首次在月球背面软着陆，拓展了人类对月球的科学认知，为未来深空探测提供了宝贵经验。解析：文章指出这项任务在航天史上的里程碑意义，以及为后续尝试提供资料和经验。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】人工智能正以惊人的速度改变着我们的生活。人们在享受其便利的同时，也不得不面对其带来的隐私问题。从智能音箱到手机APP，我们默认了数据收集，却忽视了其中可能存在的风险。因此，我们必须正视人工智能的隐私问题，建立科学、全面的保护机制。24.下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章论述了人工智能对生活的影响及其带来的隐私问题。B.作者认为人工智能的隐私问题无法解决。C.本文的中心论点是“人工智能正在改变我们的生