2026秋教科版（新教材）五年级上册1.3《用简易显微镜观察》

教科版（新教材）五年级上册1.3《用简易显微镜观察》一、夯实基础1．（2025五下·期中）在使用显微镜进行对光时，要调整，直到通过看到明亮的圆形视野。2．（2025五下·期中）显微镜是的光学仪器，在使用时应遵守。3．用透镜组合成的显微镜叫光学显微镜，主要由、调节旋钮、、载物台、等组成。4．显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的。5．把两个凸透镜平行组合起来，调整好凸透镜之间的距离，就能把图像放得更。二、辨析正误6．把两个放大镜组合在一起，可以将观察物体的图像放得更大，视野也会变大。()7．（2024六上·自贡期中）改变组合凸透镜中两个凸透镜之间的距离，放大的倍数和清晰度不会发生改变。8．调节简易显微镜中两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。()9．显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。()10．（2024六上·岑巩期末）自制简易显微镜要用两个放大镜它们的放大倍数要相同。()三、择优作答11．当小科用制作好的简易显微镜(如图)观察物体时，发现图像很模糊，他应该()。A．将凸透镜换成平面镜B．调整凸透镜之间的距离C．旋转凸透镜，改变凸透镜的倾角12．（2025六上·瑞安期中）使用手持式简易显微镜观察物体时，我们应将物镜下方的透明罩（）物体，再进行调焦。A．远离 B．靠近但不贴住 C．紧贴13．（2024六上·临漳期中）我们在课堂上用两个放大倍数不同的凸透镜组合成简易显微镜时，接近眼睛的凸透镜是（）。A．放大倍数高的 B．放大倍数低的 C．其中任意一个14．用两个相同的放大镜组合成的组合凸透镜，与用一个同样的放大镜看到的图像相比()。A．组合凸透镜看得不清晰B．组合凸透镜看到的图像更大，但不清晰C．组合凸透镜看到的图像更大，也更清晰15．用显微镜观察写有字母“q”的装片，视野中看到的图像是（）。

A．q B．b C．d D．p四、分析原理16．实验二。没有显微镜的时候，我们可以用两个凸透镜组合起来提高放大倍数，请帮助科科给下列制作组合凸透镜的步骤重新排序。

A.用一个放大镜观察书本上较小的字，在图像清晰的前提下，看看能放多大。

B.在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，直至看到放得最大且清晰的图像。

C.保持两个放大镜之间的距离不变，反复移进和移出第二个放大镜，比较所看到的图像。

D.测量两个放大镜及书本的三者之间的距离，利用纸筒把两个放大镜固定下来。

制作合凸透镜的正确顺序是（）→（）→()→（）。(填字母)五、深思祥答17．（2022六下·沾益期末）回忆上课时，我们是怎样制作简易显微镜的？用到了些什么材料？18．使用显微镜有哪几个步骤？六、简述真知19．（2021六下·仁寿期末）显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界，做个简易的显微镜，说清楚制作过程，还可以用示意图来表示。七、探究实践20．（2024五下·任丘期末）文文在学习了观察细胞一课后设计制作了一台简易显微镜，如图所示。（1）实验材料：两个放大倍数不同的、胶带、、直尺等。（2）显微镜的目镜和物镜是由两块组成的。通常情况下，低倍镜在位置，高倍镜在位置。（3）在用我们的自制显微镜观察时，眼睛要睁开。要细心调试，反复观察几次。

答案解析部分1．【答案】反光镜；目镜【知识点】显微镜的结构与使用；简易显微镜【解析】【分析】对光时需调节反光镜（反射光线至镜筒）和遮光器（选择合适光圈控制光量），使光线通过通光孔、物镜进入镜筒。若环境光线暗，用凹面镜和大光圈；光线强则用平面镜和小光圈。眼睛从目镜观察，同时调整反光镜角度，直至视野呈现均匀明亮的圆形光斑，标志对光完成。此步骤是保证后续观察清晰的基础。2．【答案】科学学习中使用的一种精密；操作规范【知识点】显微镜的结构与使用；简易显微镜【解析】【分析】显微镜通过物镜和目镜的组合实现高倍放大，结构精细（如物镜精度达微米级），对光源、焦距调节等要求严格，属于“精密”光学仪器。使用时需遵守操作规程，例如：先低倍镜对焦、镜筒下降时注视物镜、反光镜避免直射强光等，以确保观察效果和仪器安全，违规操作可能导致图像模糊或设备损坏。3．【答案】目镜；物镜；反光镜【知识点】显微镜的结构与使用；简易显微镜【解析】【分析】用透镜组合而成的显微镜叫做光学显微镜，光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。用透镜组合成的显微镜叫光学显微镜，主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。

故答案为：目镜；物镜；反光镜。4．【答案】乘积【知识点】显微镜的结构与使用；简易显微镜【解析】【分析】在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来，可以明显提高放大倍数，这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜所成的像进一步放大了。显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的的乘积。

故答案为：乘积。5．【答案】大【知识点】简易显微镜【解析】【分析】一个凸透镜的放大倍数是有限的，而把两个凸透镜组合起来，就能够把物体的图像放得更大。在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，当图像放到最大且清晰时，保持两个透镜之间的距离，固定在纸筒中。

故答案为：大。6．【答案】错误【知识点】简易显微镜【解析】【分析】当两个放大镜组合在一起时，确实可以形成更复杂的放大系统（类似简易显微镜），能够将物体的图像放得更大。虽然放大倍数增加，但视野（即能观察到的范围）会变小，而不是变大，故错误。7．【答案】错误【知识点】简易显微镜【解析】【分析】组合凸透镜的工作依赖于两个镜片的协同作用：靠近物体的凸透镜先对物体进行初步成像，靠近眼睛的凸透镜再将这个像进一步放大。两个镜片之间的距离会直接影响光线的折射路径和成像位置。当调整两镜片距离时，放大倍数会随之改变。例如，适当增大物镜与目镜的距离，可能使物体的像被进一步放大；距离过近时，放大效果会减弱，甚至无法形成有效放大的像。只有当两个凸透镜的距离调整到合适位置时，光线才能准确汇聚，形成清晰的像。若距离不当（过近或过远），光线会出现发散或过早汇聚的情况，导致成像模糊、边缘虚化，甚至无法看清物体细节。因此，改变两个凸透镜之间的距离，放大倍数和清晰度会发生显著变化，题目表述错误。8．【答案】正确【知识点】简易显微镜【解析】【分析】因为简易显微镜是用两块凸透镜（目镜和物镜）组合而成的。当两块透镜之间的距离不合适时，光线折射后的像会模糊；而调节它们之间的距离，让光线能准确地把物体的像传到眼睛里，就能获得更清晰的图像。9．【答案】正确【知识点】简易显微镜【解析】【分析】因为显微镜让人类第一次看到了肉眼看不见的微小事物（比如细菌、细胞），就像打开了一扇“微观世界的门”，让我们知道原来周围还有这么多之前完全不了解的“小秘密”，所以是认识世界的一大飞跃。10．【答案】错误【知识点】简易显微镜【解析】【分析】自制简易显微镜的两个放大镜的放大倍数不需要相同。一般是一个放大镜作为物镜，一个作为目镜，它们配合起来工作，通过调整两者的距离等，就能把物体放大观察，就算放大倍数不一样，也能实现放大效果，甚至有时候不同放大倍数的放大镜搭配观察效果会更好。所以说“自制简易显微镜要用两个放大镜它们的放大倍数要相同”这种说法是错误的。11．【答案】B【知识点】简易显微镜【解析】【分析】简易显微镜一般是由两个凸透镜组合而成，分别起到目镜和物镜的作用，它的成像清晰度和两个凸透镜之间的距离有关：两个凸透镜需要处在合适的距离上，才能让物镜放大的图像，刚好落在目镜的成像范围内，从而形成清晰的图像。如果图像模糊，调整两个凸透镜之间的距离，就可以让它们的位置达到合适的状态，让成像变得清晰。故选B。12．【答案】C【知识点】简易显微镜【解析】【分析】手持式简易显微镜的设计特点是物镜与透明罩配合，紧贴物体时能固定观察距离，避免因距离不当导致成像模糊。这类显微镜放大倍数较低，紧贴物体可减少光线散射，让视野更清晰，同时防止观察时物体移位。远离物体会因焦距不符无法清晰成像，靠近但不贴住易出现视野晃动、对焦困难，不符合其使用逻辑。故选C。13．【答案】B【知识点】简易显微镜【解析】【分析】A：在简易显微镜中，接近被观察物体的是放大倍数高的物镜，接近眼睛的是目镜，目镜放大倍数相对低。若接近眼睛的是放大倍数高的，不利于清晰观察且不符合简易显微镜构造原理，所以A错误；

B：简易显微镜里，接近眼睛的凸透镜是目镜，目镜通常选用放大倍数低的，这样能更好与物镜配合，清晰呈现放大后的物像，所以B正确；

C：不是任意一个，因为物镜和目镜功能、放大倍数选择有特定要求，不能随意替换，所以C错误；

故答案为：B。14．【答案】B【知识点】凸透镜；简易显微镜【解析】【分析】单个放大镜有固定放大倍数，将两个相同放大镜前后组合形成组合凸透镜，总放大倍数是两块镜片放大倍数相乘，放大效果会明显提升，观察到的物体图像会比单块放大镜更大。但单纯叠加两块普通放大镜，没有精密镜筒调节焦距，光线会发生过多折射，成像会出现模糊、重影的问题，清晰度会下降。故选B。15．【答案】B【知识点】简易显微镜【解析】【分析】使用显微镜观察物体时，由于显微镜的光学成像原理，物体会经过两次倒置（物镜和目镜各倒置一次），最终在视野中看到的像是物体上下左右完全颠倒的虚像。

选项A（q）：没有颠倒，不符合；

选项B（b）：旋转180度后的“q”，符合倒像特点；

选项C（d）：是“p”旋转180度后的像，不符合；

选项D（p）：是“d”旋转180度后的像，不符合。

答案：B16．【答案】A、B、C、D【知识点】简易显微镜【解析】【分析】制作组合凸透镜要遵循先单镜、再双镜调试、对比效果、最后固定的逻辑。第一步，先用单个放大镜观察文字，熟悉单镜放大效果，作为对照基准；第二步，叠加第二个平行放大镜，上下移动找到最大清晰图像；第三步，保持间距不变，反复移动第二个放大镜，对比图像大小清晰度，确定最佳距离；第四步，测量好合适间距，用纸筒固定两个放大镜，完成组合凸透镜制作。整个流程由简到繁，先调试成像效果，再固定结构，因此顺序为A、B、C、D。17．【答案】所需材料：2个放大镜、挂历纸、剪刀、胶带制作过程：①上下移动调整两个放大镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像。②用挂历纸卷成纸筒。③用纸筒和胶带纸把两个放大镜固定下来。④试一试：做成后的显微镜是否能把物体的图像放得更大了。【知识点】简易显微镜【解析】【分析】考查制作简易显微镜的方法，利用两个放大镜、剪刀、胶带、挂历纸进行制作，将两个放大镜平行组合，且保持一定距离。18．【答案】使用显微镜观察有六步骤，依次为取镜、安放、对光、放片、观察、收镜【知识点】生活中常见的工具；显微镜的结构与使用；简易显微镜【解析】【分析】显微镜是由两个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器。显微镜的使用方法：取镜和安放、对光、放置切片标本、观察、收镜。19．【答案】上下移动调整两个凸透镜质检的距离，直到找到物体最清楚的图象，用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来【知识点】简易显微镜【解析】【分析】考查简易显微镜的制作过程。20．【答案】（1）放大镜；卡纸（2）凸透镜；目镜；物镜（3）两只【知识点】简易显微镜【解析】【分析】（1）凸透镜是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄。在17世纪