内蒙古自治区包头市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-内蒙古自治区包头市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音正确的一项是（）A.莘莘（shēn）学子B.褫夺（chǐ）C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：D解析：词语“鞭笞”中的“笞”读音为chī，其余选项中“莘莘”应读作shēnshēn，“褫夺”应读作chǐduó，“刚愎”应读作gāngbì。(2)下列成语使用正确的一项是（）A.这个方案虽然复杂，但并非无的放矢，是经过慎重考虑的。B.他总是不刊之论，对问题的分析鞭辟入里。C.他们虽然性格迥异，但总是形影不离，情同手足。D.这种现象虽然屡见不鲜，但危害极大。答案：D解析：“屡见不鲜”表示经常看到，并不新奇，符合语境。“无的放矢”比喻说话或写文章没有抓住主旨；“不刊之论”形容不可修改的言论；“情同手足”形容情谊深厚，用在性格迥异的人身上不恰当。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.前来参加运动会的有来自全国各地的运动员，他们都是经过层层选拔的。B.由于天气原因，我们取消了这次郊游的计划，但同学们依然对这次活动充满期待。C.他对这次比赛充满了信心，因为他在训练中付出了巨大的努力。D.这座城市不仅风景优美，而且物产丰富，是旅游观光的首选之地。答案：D解析：D句主谓搭配合理，结构清晰。A句缺少主语，B句表意不明，C句因果关系不够紧密。(4)依次填入下列括号中的词语，最恰当的一项是（）这种古老的技艺，（）有着极高的艺术价值，（）在现代社会中逐渐被忽视。A.不仅……还……B.既然……那么……C.虽然……但是……D.不但……而且……答案：A解析：“不仅……还……”表示递进关系，符合句中表达的意思。(5)下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.这部电影的剧情跌宕起伏，首当其冲地吸引了观众的眼球。B.他对于批评总是虚怀若谷，从不计较。C.这个问题虽然复杂，但只要仔细分析，必能迎刃而解。D.他总是夸夸其谈，但缺乏实际行动。答案：C解析：“迎刃而解”指问题很容易解决，成语“首当其冲”不能用于吸引观众。“虚怀若谷”形容非常谦虚，不自满；“夸夸其谈”指说话浮夸。(6)下列句子中，标点使用正确的一项是（）A.他知道，这个世界不是一个温和的、优美的世界。B.“我来晚了”，他说，“你等了我很久吧？”C.他喜欢读书，喜欢旅行，也喜欢写作。D.他走进教室说：“今天是星期五，我们放学了。”答案：D解析：D句引号正确使用，其他选项中句号与逗号使用不符合标点规范。(7)下列句子中，词语搭配不当的一项是（）A.气氛热烈，观众情绪高涨。B.我们要坚定不移地贯彻执行党的政策。C.他毫不犹豫地放弃了这个机会。D.春天是一个繁花似锦的季节，充满生机。答案：B解析：动词“贯彻”一般与抽象政策搭配，与“执行”重复，搭配不当。(8)下列句子中，各有一处语病，修改后语意最明确的一项是（）A.由于连日暴雨，导致道路积水严重，交通一度瘫痪。B.这篇文章的结构混乱，让人读起来不知所云。C.这个城市不仅风景优美，而且物产丰富，是旅游观光的首选之地。D.他时常思考如何改善学习方法，提高效率。答案：B解析：A句主语残缺，“导致”应去掉；B句修改后更通顺；C句语序不当；D句意思不够明确。(9)下列句子中，没有歧义的一项是（）A.我们已经把报告交给了领导。B.他邀请我去参加他的婚礼，我已答应去。C.这个学生没有完成他的作业。D.请把书和笔都拿出来。答案：D解析：D句明确要求拿出“书”和“笔”；其余选项可能存在歧义。(10)下列加点词语意义相同的组合是（）A.壁立千仞/刚愎自用B.美轮美奂/花团锦簇C.大快人心/喜气洋洋D.疾言厉色/和颜悦色答案：B解析：B项中两个成语都形容美丽壮观的景象；其他选项词语意义不同。(11)下列诗句中，运用了对偶修辞手法的一项是（）A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。答案：D解析：对偶是将结构相同、意义相对的两个短语或句子放在一起，增强节奏和诗意。D项为经典对偶句。(12)下列句子中，与其他三句表达逻辑关系不同的一项是（）A.他不仅会画画，而且会弹琴。B.因为下雨，所以运动会取消了。C.这个事件虽小，却引起了广泛关注。D.我们虽然遇到困难，但依然要坚持。答案：C解析：C项为转折关系，其他三项为因果、递进、转折关系。(13)下列关于《论语》的说法，错误的一项是（）A.《论语》记录了孔子及其弟子的言行。B.“学而时习之”出自《论语·学而》。C.《论语》是四书之一。D.“仁者乐山，智者乐水”出自《论语·雍也》。答案：D解析：“仁者乐山，智者乐水”出自《论语·雍也》，但选项D说法正确，因此不选。(14)下列句子中，加点字属于词类活用的一项是（）A.以吾一日长乎尔，毋吾以也。B.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。C.把酒临风，其喜洋洋者矣。D.失其所与，不知。答案：B解析：B项中的“水”“负”均是名词作动词使用，属于词类活用。(15)下列句子翻译正确的一项是（）A.为之，则存；不为，则亡。——做它，就存在；不做它，就消失。B.王之好乐也，则齐国其庶几乎？——大王喜欢音乐，那么齐国大概可以兴旺吧？C.春江潮水连海平，海上明月共潮生。——春天的江水和潮水连着大海，海上明月随着潮水一同诞生。D.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇高处不胜寒。——我想乘风回去，又担心神仙居住的琼楼玉宇高处不会感到寒冷。答案：B解析：B项译文准确，A项“存”“亡”应指“存在”和“灭亡”；C项“潮水连海平”应翻译为“江水的潮水与海面相平”；D项意义上的调整不够准确。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(16)这首诗的标题中“寄北”指的是（）A.寄给北方的友人B.寄给北方的亲人C.寄给北方的王室D.寄给北方的地理答案：A解析：“寄北”是指写信寄给北方的人，因此“寄北”应指寄给北方的友人。(17)诗中诗人通过“巴山夜雨涨秋池”表达的情感是（）A.对故人的思念之情B.对家乡的热爱之情C.对现实的无奈之情D.对自然景色的喜爱答案：A解析：这句诗通过描绘夜雨的景象，侧面表达了诗人对故人的深切思念。(18)这首诗中的“何当共剪西窗烛”表达了诗人怎样的愿望？A.与友人一起度过艰难时光B.与友人一起观赏秋景C.与友人一起度过温馨的夜晚D.以烛光告别友人答案：A解析：诗人希望与友人共度时光，剪烛夜谈，体现了对友人的深情厚谊。(19)这首诗的语言风格是（）A.豪放B.婉约C.沉郁D.清新答案：D解析：整体语言清新自然，富有画面感和情感表达。(20)这首诗通过“夜雨”这一意象，传达了诗人怎样的情感？A.忧伤孤独B.欢快愉悦C.深沉思念D.热烈豪迈答案：C解析：夜雨是诗人表达对北方友人深切思念的意象，意境深远而含蓄。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《论语·述而》选段子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”(21)下列对“愤”在句中的解释，最准确的一项是（）A.愤怒B.焦急求知C.生气D.愤慨答案：B解析：“愤”在文中是一种内心焦灼、急于求知的状态，是“启发”的前提。(22)下列句子中，与“不悱不发”结构相同的一项是（）A.不以规矩，不能成方圆。B.不愤不启，不悱不发。C.不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。D.此非曹孟德之诗乎？答案：B解析：B项是“不……不……”结构，与“不悱不发”相同。(23)“举一隅不以三隅反”中，“隅”指的是（）A.角落B.区域C.比喻D.留白答案：C解析：“隅”在此处作比喻，指一个例子或方面，意为“举出一个例子，却不能触类旁通”。(24)下列对这段话的理解，错误的一项是（）A.孔子强调对学生启发的时机。B.学生如果没有思考，老师不应主动启发。C.孔子认为学生只有在思考后，老师才应指导。D.没有举例说明，学生就不应该继续学习。答案：D解析：孔子并未说没有举例就不应该学习，而强调学生是否能举一反三。(25)这段话反映的是孔子的哪一教育思想？A.有教无类B.因材施教C.启发诱导D.循序渐进答案：C解析：这段话强调的是在学生有了思考的欲望和基础之后，再进行启发和诱导，属于启发教育思想。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】雨，神秘而细腻地落在城市斑驳的屋顶上，发出“哒哒”的轻响。流淌的水滴敲击着玻璃窗，好像是在诉说一个古老的故事。抬起头，看着天幕被雨水洗净后那清亮的蓝，仿佛能看见无数颗星辰在闪烁，每一颗都藏着一个关于世界的秘密。孩子们冲出家门，在雨中嬉戏，笑声如同跳动的音符，飘扬在湿润的空气中。街角的小店门口，挂着一块块潮湿的招牌，仿佛在邀请人们走进那个安详的世界。在这片都市之中，雨水成了最温柔的访客。它不似狂风，摧残万物；也不似烈日，灼伤心灵。它轻轻地，默默地，滋润着每一寸土地，仿佛在完成某种伟大的使命。人们不自觉地放慢脚步，享受雨水的洗礼，仿佛忘记了尘世的喧嚣，只留下心灵跟随雨滴，慢慢沉静。(26)文章的主要表达方式是（）A.记叙B.描写C.抒情D.议论答案：B解析：文章主要通过描写雨水、城市、人们的反应来营造一种氛围，属于描写性散文。(27)“雨，神秘而细腻地落在城市斑驳的屋顶上”中的“斑驳”意味着（）A.雨声很大B.屋顶破损C.雨水落下时的状态D.屋顶的纹理和颜色答案：D解析：“斑驳”一般用来形容颜色、光影的变化，描写屋顶的纹理和颜色。(28)文章中“雨中嬉戏”的孩子的笑声，象征着（）A.欢快的情绪B.城市的活力C.家庭的温馨D.雨天的宁静答案：A解析：孩子们的嬉笑声直接表现出快乐、无忧的情绪。(29)作者通过“雨水成了最温柔的访客”这一句子想表达什么？A.雨水的温暖B.雨水的神秘C.雨水在城市中的重要作用D.雨水像一位客人一样来到城市答案：C解析：句子以“访客”比喻雨水，表达的是它在城市中带来某种宁静和美好。(30)文章的主旨可以概括为（）A.描写下雨的场景B.宣传保护环境的重要性C.借雨传达内心的平静与对城市生活的感悟D.描写城市的繁忙与喧嚣答案：C解析：文章通过对雨水的描写，表达对都市生活的思考，以及内心在雨水中的平静。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：生活中，总有一些难忘的瞬间，它们像星星一样点亮了我们的记忆。请以“那一瞬间”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外，自拟标题（可不拟），不得抄袭和套作。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：那一瞬间那一瞬间，我感受到了一种久违的温暖。那是去年冬天的一个傍晚，我背着书包，独自走在回家的路上。天色已晚，寒风刺骨，我却无暇顾及，脑海里只想着这次月考的结果。回家的路上，我见到了一个陌生的老人，他正蹲在路边，试图修理一辆故障的自行车。我本不想理会，但好奇心驱使我走上前去。那个老人的手冻得通红，自行车的链条卡在了两个齿轮之间，他皱着眉反复尝试，却总是失败。我忍不住上前帮忙，手一接触，便感受到他的手就像是僵硬的木头。我就站在他身旁，帮他一起修理链条。我们一边动手，一边闲聊。他说他每天都要修车，尤其是冬天，很多人因为赶时间而忽