2026年高二语文上册第二单元测试卷

2026年高二语文上册第二单元测试卷考试时间：120分钟 总分：120分 年级/班级：高二年级

2026年高二语文上册第二单元测试卷

一、选择题

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是

A.翘首（qiáo）欲盼，参差不齐（cēn），应接不暇（xiá）

B.惟妙惟肖（xiāo），精妙绝伦（lún），不假（jiǎ）思索

C.气氛（fēn）热烈，莫衷（zhōng）一是，再接再厉（lì）

D.惟恐（kǒng）天下不乱，一愁（chóu）莫展，再接再厉（lì）

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.惟妙惟肖，莫名其妙，不假思索

B.气氛热烈，莫衷一是，再接再厉

C.惟恐天下不乱，一愁莫展，再接再厉

D.翘首欲盼，参差不齐，应接不暇

3.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是

A.他的演讲惟妙惟肖，把那个小偷的形象刻画得入木三分。

B.这幅山水画笔法精妙绝伦，让人叹为观止。

C.他的解释莫名其妙，让人听不懂他在说什么。

D.这次会议气氛热烈，大家畅所欲言，莫衷一是。

4.下列各句中，没有语病的一项是

A.他不仅学习成绩好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。

B.他虽然学习成绩好，但是乐于助人，是大家公认的好学生。

C.他不仅学习成绩好，而且乐于助人，是大家公认的好学生，大家都喜欢他。

D.他学习成绩好，而且乐于助人，是大家公认的好学生，大家都喜欢他。

5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是

A.他问：“你为什么这样做？”他说：“因为我觉得应该这样做。”

B.他问：“你为什么这样做？”他说：“因为我觉得应该这样做。”他说：“我觉得这样做是对的。”

C.他问：“你为什么这样做？”他说：“因为我觉得应该这样做，他说这样做是对的。”

D.他问：“你为什么这样做？”他说：“因为我觉得应该这样做，他说这样做是对的。”

6.下列各句中，修辞手法使用不当的一项是

A.他的演讲像一把锋利的刀子，把那个小偷的形象刻画得入木三分。

B.这幅山水画就像一幅活的画，让人感觉身临其境。

C.他的解释就像天书一样，让人看不懂。

D.这次会议就像一场热闹的宴会，大家畅所欲言。

7.下列各句中，对“惟妙惟肖”的理解不正确的一项是

A.形容描写或模仿得非常逼真。

B.形容说话非常生动有趣。

C.形容做事非常认真仔细。

D.形容人物形象非常鲜明。

8.下列各句中，对“精妙绝伦”的理解不正确的一项是

A.形容技艺或构思等精巧美妙，没有能比得上的。

B.形容事物非常复杂，难以理解。

C.形容事物非常精巧，令人赞叹。

D.形容事物非常普通，没有什么特别之处。

9.下列各句中，对“莫名其妙”的理解不正确的一项是

A.形容事情或言行奇怪，让人无法理解。

B.形容事情或言行非常有趣，让人忍俊不禁。

C.形容事情或言行非常简单，让人一看就懂。

D.形容事情或言行非常合理，让人信服。

10.下列各句中，对“莫衷一是”的理解不正确的一项是

A.形容意见分歧，没有一致的看法。

B.形容意见一致，没有分歧。

C.形容事情非常简单，一看就明白。

D.形容事情非常复杂，难以抉择。

二、填空题

1.“惟妙惟肖”的“肖”字读音是__________，意思是__________。

2.“精妙绝伦”的“伦”字读音是__________，意思是__________。

3.“莫名其妙”的“莫”字意思是__________，“其”字指__________。

4.“莫衷一是”的“衷”字意思是__________，“是”字在这里指__________。

5.请用“惟妙惟肖”造句：_______________________________________________________。

6.请用“精妙绝伦”造句：_______________________________________________________。

7.请用“莫名其妙”造句：_______________________________________________________。

8.请用“莫衷一是”造句：_______________________________________________________。

9.解释下列句子中加点词语的意思：

（1）“他的演讲惟妙惟肖，把那个小偷的形象刻画得入木三分。”

入木三分：_______________________________________________________。

（2）“这幅山水画笔法精妙绝伦，让人叹为观止。”

叹为观止：_______________________________________________________。

（3）“他的解释莫名其妙，让人听不懂他在说什么。”

莫名其妙：_______________________________________________________。

（4）“这次会议气氛热烈，大家畅所欲言，莫衷一是。”

畅所欲言：_______________________________________________________。

10.请简述“惟妙惟肖”、“精妙绝伦”、“莫名其妙”、“莫衷一是”这四个词语的共同点和不同点。

三、多选题

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是

A.翘首（qiáo）欲盼，参差不齐（cēn），应接不暇（xiá）

B.惟妙惟肖（xiāo），精妙绝伦（lún），不假（jiǎ）思索

C.气氛（fēn）热烈，莫衷（zhōng）一是，再接再厉（lì）

D.惟恐（kǒng）天下不乱，一愁（chóu）莫展，再接再厉（lì）

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.惟妙惟肖，莫名其妙，不假思索

B.气氛热烈，莫衷一是，再接再厉

C.惟恐天下不乱，一愁莫展，再接再厉

D.翘首欲盼，参差不齐，应接不暇

3.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是

A.他的演讲惟妙惟肖，把那个小偷的形象刻画得入木三分。

B.这幅山水画笔法精妙绝伦，让人叹为观止。

C.他的解释莫名其妙，让人听不懂他在说什么。

D.这次会议气氛热烈，大家畅所欲言，莫衷一是。

4.下列各句中，没有语病的一项是

A.他不仅学习成绩好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。

B.他虽然学习成绩好，但是乐于助人，是大家公认的好学生。

C.他不仅学习成绩好，而且乐于助人，是大家公认的好学生，大家都喜欢他。

D.他学习成绩好，而且乐于助人，是大家公认的好学生，大家都喜欢他。

5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是

A.他问：“你为什么这样做？”他说：“因为我觉得应该这样做。”

B.他问：“你为什么这样做？”他说：“因为我觉得应该这样做。”他说：“我觉得这样做是对的。”

C.他问：“你为什么这样做？”他说：“因为我觉得应该这样做，他说这样做是对的。”

D.他问：“你为什么这样做？”他说：“因为我觉得应该这样做，他说这样做是对的。”

6.下列各句中，修辞手法使用不当的一项是

A.他的演讲像一把锋利的刀子，把那个小偷的形象刻画得入木三分。

B.这幅山水画就像一幅活的画，让人感觉身临其境。

C.他的解释就像天书一样，让人看不懂。

D.这次会议就像一场热闹的宴会，大家畅所欲言。

7.下列各句中，对“惟妙惟肖”的理解正确的项是

A.形容描写或模仿得非常逼真。

B.形容说话非常生动有趣。

C.形容做事非常认真仔细。

D.形容人物形象非常鲜明。

8.下列各句中，对“精妙绝伦”的理解正确的项是

A.形容技艺或构思等精巧美妙，没有能比得上的。

B.形容事物非常复杂，难以理解。

C.形容事物非常精巧，令人赞叹。

D.形容事物非常普通，没有什么特别之处。

9.下列各句中，对“莫名其妙”的理解正确的项是

A.形容事情或言行奇怪，让人无法理解。

B.形容事情或言行非常有趣，让人忍俊不禁。

C.形容事情或言行非常简单，让人一看就懂。

D.形容事情或言行非常合理，让人信服。

10.下列各句中，对“莫衷一是”的理解正确的项是

A.形容意见分歧，没有一致的看法。

B.形容意见一致，没有分歧。

C.形容事情非常简单，一看就明白。

D.形容事情非常复杂，难以抉择。

四、判断题

1.“惟妙惟肖”的“肖”字读音是xiāo，意思是相似。

2.“精妙绝伦”的“伦”字意思是同类事物。

3.“莫名其妙”的“莫”字意思是没有人。

4.“莫衷一是”的“衷”字意思是内心。

5.惟妙惟肖可以用来形容声音。

6.精妙绝伦可以用来形容人。

7.莫名其妙可以用来形容动作。

8.莫衷一是可以用来形容结果。

9.入木三分形容说话有力，也形容文章或绘画精妙。

10.叹为观止形容事物好到了极点。

五、问答题

1.请解释“惟妙惟肖”和“精妙绝伦”在语义上的主要区别。

2.请结合具体情境，说明“莫名其妙”和“莫衷一是”在不同语境下的使用差异。

3.请论述在写作中如何恰当运用“惟妙惟肖”、“精妙绝伦”、“莫名其妙”、“莫衷一是”等词语来增强表达效果。

试卷答案

一、选择题

1.A

解析：A项，“翘首（qiáo）欲盼”中的“翘”读qiáo，“参差不齐（cēn）”中的“参差”读cēn，“应接不暇（xiá）”中的“暇”读xiá。B项，“惟妙惟肖（xiāo）”中的“肖”读xiào。C项，“气氛（fēn）热烈”中的“氛”读fēn。D项，“惟恐（kǒng）天下不乱”中的“惟恐”读kǒng，“一愁（chóu）莫展”中的“愁”读chóu。故选A。

2.A

解析：A项，全部正确。B项，“莫衷一是”中的“衷”应为“中”。C项，“一愁莫展”中的“愁”应为“筹”。D项，“再接再厉”中的“厉”应为“励”。故选A。

3.B

解析：A项，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，此处使用不当。C项，“莫名其妙”形容事情或言行奇怪，让人无法理解，此处使用不当。D项，“莫衷一是”形容意见分歧，没有一致的看法，此处使用不当。B项，“精妙绝伦”形容技艺或构思等精巧美妙，没有能比得上的，使用恰当。故选B。

4.A

解析：A项，句子结构完整，表意清晰，没有语病。B项，关联词使用不当，“虽然……但是……”表示转折关系，应将“但是”改为“而且”。C项，句式杂糅，“是大家公认的好学生”和“大家都喜欢他”可以合并。D项，成分赘余，“是大家公认的好学生”和“大家都喜欢他”重复。故选A。

5.B

解析：A项，第一个句号应为逗号。C项，第二个句号应在引号内。D项，第二个句号应在引号内。B项，标点符号使用正确。故选B。

6.A

解析：A项，比喻不当，“演讲”是语言行为，不能用“锋利的刀子”来比喻。B项，比喻恰当。C项，比喻恰当。D项，比喻恰当。故选A。

7.B

解析：A、C、D项都是对“惟妙惟肖”的正确理解。B项，形容说话生动有趣的是“绘声绘色”，不是“惟妙惟肖”。故选B。

8.B

解析：A、C、D项都是对“精妙绝伦”的正确理解。B项，形容事物复杂难以理解的是“错综复杂”，不是“精妙绝伦”。故选B。

9.B

解析：A、C、D项都是对“莫名其妙”的正确理解。B项，形容事情有趣的是“哭笑不得”，不是“莫名其妙”。故选B。

10.B

解析：A、C、D项都是对“莫衷一是”的正确理解。B项，形容意见一致的是“众口一辞”，不是“莫衷一是”。故选B。

二、填空题

1.xiào相似

解析：“肖”字读音是xiào，意思是相似，引申为模仿得像。

2.lún同类事物

解析：“伦”字读音是lún，意思是同类事物，引申为精妙到了极点，没有能比得上的。

3.没有其

解析：“莫”字意思是没有人，“其”字指事情或言行。

4.内心是

解析：“衷”字意思是内心，“是”字在这里指看法或意见。

5.他的演讲惟妙惟肖，把那个小偷的形象刻画得入木三分，让在场的观众都仿佛看到了那个小偷的嘴脸。

解析：用“惟妙惟肖”造句，要体现出模仿或描写得非常逼真的意思。

6.这幅山水画的笔法精妙绝伦，让人叹为观止，仿佛置身于画中之中。

解析：用“精妙绝伦”造句，要体现出技艺或构思等精巧美妙，没有能比得上的意思。

7.他的解释莫名其妙，让人听不懂他在说什么，大家都感到十分困惑。

解析：用“莫名其妙”造句，要体现出事情或言行奇怪，让人无法理解的意思。

8.这次会议气氛热烈，大家畅所欲言，莫衷一是，最终也没有达成一致意见。

解析：用“莫衷一是”造句，要体现出意见分歧，没有一致的看法的意思。

9.（1）入木三分：形容分析问题很深刻。

（2）叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。

（3）莫名其妙：形容事情或言行奇怪，让人无法理解。

（4）畅所欲言：指把内心的话都讲出来。

解析：解释加点词语的意思，要结合具体语境，理解其在句子中的含义。

10.共同点：都是形容事物或情况达到某种程度，带有强烈的感情色彩。不同点：惟妙惟肖强调模仿或描写的逼真程度；精妙绝伦强调技艺或构思的精巧程度；莫名其妙强调事情或言行的奇怪程度；莫衷一是强调意见的分歧程度。

解析：简述四个词语的共同点和不同点，要分析其语义特点和适用范围。

三、多选题

1.A

解析：A项，加点字的读音全都正确。B项，“惟妙惟肖”中的“肖”读xiào。C项，“莫衷一是”中的“衷”读zhōng。D项，“一愁莫展”中的“愁”读chóu，“惟恐天下不乱”中的“惟恐”读kǒng。故选A。

2.A

解析：A项，没有错别字。B项，“莫衷一是”中的“衷”应为“中”。C项，“一愁莫展”中的“愁”应为“筹”。D项，“再接再厉”中的“厉”应为“励”。故选A。

3.B

解析：A项，“惟妙惟肖”形容演讲，使用不当。C项，“莫名其妙”形容解释，使用不当。D项，“莫衷一是”形容气氛，使用不当。B项，“精妙绝伦”形容山水画，使用恰当。故选B。

4.A

解析：A项，句子结构完整，表意清晰，没有语病。B项，关联词使用不当，“虽然……但是……”表示转折关系，应将“但是”改为“而且”。C项，句式杂糅，“是大家公认的好学生”和“大家都喜欢他”可以合并。D项，成分赘余，“是大家公认的好学生”和“大家都喜欢他”重复。故选A。

5.B

解析：A项，第一个句号应为逗号。C项，第二个句号应在引号内。D项，第二个句号应在引号内。B项，标点符号使用正确。故选B。

6.A

解析：A项，比喻不当，“演讲”是语言行为，不能用“锋利的刀子”来比喻。B项，比喻恰当。C项，比喻恰当。D项，比喻恰当。故选A。

7.A、D

解析：A、D项都是对“惟妙惟肖”的正确理解。B项，形容说话生动有趣的是“绘声绘色”，不是“惟妙惟肖”。C项，形容做事认真仔细的是“一丝不苟”，不是“惟妙惟肖”。故选A、D。

8.A、C

解析：A、C项都是对“精妙绝伦”的正确理解。B项，形容事物复杂难以理解的是“错综复杂”，不是“精妙绝伦”。D项，形容事物普通的是“平淡无奇”，不是“精妙绝伦”。故选A、C。

9.A

解析：A项是对“莫名其妙”的正确理解。B项，形容事情有趣的是“哭笑不得”，不是“莫名其妙”。C项，形容事情简单的是“显而易见”，不是“莫名其妙”。D项，形容事情合理的是“理所当然”，不是“莫名其妙”。故选A。

10.A

解析：A项是对“莫衷一是”的正确理解。B项，形容意见一致的是“众口一辞”，不是“莫衷一是”。C项，形容事情简单的是“显而易见”，不是“莫衷一是”。D项，形容事情复杂的是“错综复杂”，不是“莫衷一是”。故选A。

四、判断题

1.错误

解析：“惟妙惟肖”的“肖”字读音是x