统编版八年级道德与法治上册《第一单元走进社会生活》单元测试卷（带答案）

第页统编版八年级道德与法治上册《第一单元走进社会生活》单元测试卷（带答案）一.单选题1.“人只有在社会中，才能称其为人；离开了人，社会就不成其社会。”以下对这句话解读正确的是（）①社会的发展受到个人的制约②人的生存和发展离不开社会③人的成长是不断社会化的过程④社会的发展离不开个人的努力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2.对中学生来说，我们的衣食需要父母提供，学习需要老师的帮助，生命需要医生的守护，安全需要警察的保障⋯⋯对此，下列理解正确的有（）A．人人为我利成长，成才之后为人人B．个人社会紧相连，社会课堂助成长C．我是社会一分子，享受帮助理所当然D．社会关系结成网，人人都是联结点3.2024年9月15日，国际青年创新合作大会在上海开幕。该大会旨在汇聚全球青年力量推动创新发展，促进各国青年在科技等领域携手合作。从个人与社会关系看，此次大会宗旨体现了（）A．个人的发展能够决定社会的进步B．社会的变革是由个人随意塑造的C．个人的成长离不开社会提供机遇D．社会发展依赖于个人的积极贡献4.社会的变迁体现在方方面面。在交通工具上，从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史。这一变化说明（）①人们的交往方式越来越丰富②我们的物质生活水平不断提高③社会生活是不断变化发展的④社会公共利益由大家共同享有A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5.公益广告语：“每人进步一小步，社会进步一大步”。鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解你认为（）A．两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果B．两者的意思都是个人是社会中的人，个人不能离开社会C．广告语的意思是社会的发展决定个人的进步D．鲁迅的话是指社会为人的生存和发展提供必要条件6.一岁时，我们在父母的悉心照料下感受到了“亲情的温暖”；八岁时，我们在老师的耐心教育中懂得了“加减乘除”；十三岁时，我们在与同学的互帮互助中懂得了“友谊的珍贵”。对此，以下理解不正确的（）A．人的成长是不断社会化的过程B．每个人都可以从社会中获得物质支持和精神滋养C．只有在父母、老师的帮助下，我们才能适应社会，逐步成长D．在父母、老师、同学的帮助下，我们的知识不断丰富，能力不断提高7.青少年阶段是人的社会化的重要时期，要养成亲社会行为。下列名言与这一观点一致的是（）①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。④风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。①② B．②③ C．①③ D．③④8.在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、亲近社会、获得情绪价值；另一些人认为，人不需要“搭子”，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是（）A．结成“公益搭子”，有助于融入社会，养成亲社会行为B．人们通过“搭子”实现情绪价值，从中获得物质支持C．有些人不需要“搭子”，说明不一定要与他人产生联系D．在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色9.习近平总书记寄语广大青年：“要用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示中学生要（）①主动融入社会生活，共创共享美好生活②重视积累生活经验，实践比理论更重要③努力投身社会实践，在社会课堂中成长④积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标①② B．①③ C．②④ D．③④10.出生时，我们是一张“白纸”，从父母到老师同学，再到社会上的其他成员，不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助、关爱、引导，逐步使我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。这一变化说明（）A．人的身份是在社会关系中确定的B．社会的发展离不开每个人的参与C．我们的成长是不断社会化的过程D．每个人都能够成长为合格的公民11.在长达1200多天的停更之后，知名传统文化短视频创作者李子柒终于于2024年11月12日正式回归，发布了一支聚焦非遗漆器的短视频，1小时内在微博播放量超过759万次，回归一周后粉丝量增加近千万人。这说明（）A．传承传统文化只能依靠网络B．网络丰富了民主形式和内容C．网络为文化传播构筑新阵地D．数字化手段提高了人们的媒介素养12.下边漫画呈现出的“沟通新渠道”，从中可以得出（）A.是我国人民行使国家权力的根本途径B.扩大了民主权利，拓宽了民主渠道C.有利于集中民智，促进决策科学化D.有利于公民直接选举产生政府机关13.下列做法能体现“网络改进社会治理方式”的是（）A．中学生小方利用短视频平台学习历史知识，拓宽文化视野B．村民老王通过电商直播间销售特色农产品，实现增收致富C．医生用远程医疗平台为偏远地区患者进行线上会诊，缓解医疗资源不均问题D．市民李阿姨使用“晋事通”APP向政府部门反映社区垃圾分类问题14.田野里架起直播间，土特产成了“抢手货”；物联网让种植更精准；数字物流疏通了运输“堵点”⋯⋯随着数字乡村建设推进，大批“新农人”用数字技术开辟了创新致富路。这则新闻的主旨是（）A．智慧农业取代传统耕作模式B．数字营销保障农产品畅销路C．网络推动生产方式深刻变革D．新农人成为乡村经济主力军15.初中生小方沉迷短视频，经常熬夜导致旷课，情绪波动大常与同学发生打架事件，被老师批评后与老师发生争执。下列对小方一系列行为的影响路径分析，正确的是（）A．沾染不良嗜好→影响身心健康→违背诚信原则→缺乏依法维权意识B．不会“信息节食”→扰乱社会秩序→没有以礼待人→不懂得宽容他人C．拒绝网络生活→学习压力过大→不能平等待人→未能尊重老师D．缺乏媒介素养→未能履行受教育的义务→违反校规校纪→没有正确对待老师的批评二.材料分析题16.【网络改变生活合理利用网络】材料一数字经济下的这届青年提到数字经济，你会想到什么？是人工智能、物联网、云计算，还是智能家居、地图导航、网络学习？数字化浪潮下，青年正在拥抱数字经济。数字经济让青年的生活发生了哪些变化？青年感受最深的又是什么？“网络购物、移动支付、智能家居、网约车、智慧医疗……各式各样的App如雨后春笋般出现，满足了我们的各项需求。”00后章润彦觉得，数字经济已经与她的生活紧密联结起来，“前不久很多地方推出了数字消费券，通过线上App就能申领并进行支付，也让我极大地感受到了便利”。结合数字经济下的这届青年的感受，谈谈网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？材料二谣言也想沾奥运的边？“我看网上说今年奥运会条件可不好了，咱们的运动员都是自带空调和床垫。”7月26日，刚下班回家的小刘在与家人聊天时听家人说道。“现在网络谣言五花八门的，好在近年来官方辟谣都很及时，你看我一搜就知道这是假消息！”小刘一边点开手机上的新闻一边向记者说道。据新华社报道，巴黎奥运会中国体育代表团召开线上新闻发布会，对近期网络流传的奥运村自装空调、中国队携带床垫等传闻进行了辟谣。在“人人都有麦克风，人人都是自媒体”的时代，网络更容易成为谣言传播的潘多拉魔盒。（2）在网络空间中，我们应该如何掌握麦克风，做到理性参与网络生活？参考答案单选题：DBDCDCDABCCCDCD材料分析题：（1）①网络让我们日常生