2025届山东省枣庄市山亭区数学三下期末质量跟踪监视模拟试题含答案解析

2025届山东省枣庄市山亭区数学三下期末质量跟踪监视模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．一个四位数，它的最高位是________。2．10.28读作：（________）七点五八写作：（________）3．张老师把一捆铅笔的分给冬冬，分给明明，分给红红，（________）分得的铅笔最多，（________）分得的铅笔最少，红红比明明多分了这捆铅笔的（________）。4．在（）里填上合适的单位。身份证的厚度约1（______）冬冬跑100米用了22（______）高速列车每小时行320（______）一头鲸重4（______）5．696×9的积是（______）位数，大约是（______），180×5的积的末尾有（______）个“0”。6．每个正方形里面都有_____组平行线，正方形对边互相_____．7．填上合适的单位名称或数．（1）一袋糖约重250_____，8袋糖约重_____千克．（2）一块长方形操场，长约55_____，宽约35_____，小华绕着操场跑2圈，约跑了_____米．8．1元的是（______）角，10千克的是（______）千克。9．用两个长6厘米，宽4厘米的长方形拼成一个大长方形，拼出的长方形周长最短是（________）。10．1可以平均分成（）个，就是11．里面有（________）个，3个是（________）。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．1000克棉花比1千克铁重。（______）2．最大的三位与最大的两位数相差1．_____3．小明上学走这两条路的长度相等．_____4．6.8里面有68个0.1。（____）5．68个千分之一是0.68。（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．每年都有366天。（____）2．在15,17,19,20,23,25中,20与众不同。（_______）3．小王买了20张白纸，又买了4捆红纸，每捆有7张，则一共买了48张纸．（_____）4．时针走1大格，分针正好走60小格。（________）5．500×8的积的末尾有3个0。（______）四、细心计算，认真检查。1．口算：5×80＝3×60＝400×2＝90×4＝700×9＝14×2＝17×5＝8×800＝5×7+6＝4×6+2＝8×8﹣6＝5×9﹣3＝2．脱式计算（1）67-4×9（2）（99-45）÷6（3）23+5×73．脑筋转起来：（1）（____）÷（____）=____（个）……___（个）（____）÷（____）=____（盘）……___（个）（2）+（____）+（____）=（____）（3）-（____）-（____）=（____）五、作图题。（8分）1．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。六、解决问题1．商场里一台音响原价是576元，双十一促销活动仅售488元，这台音响比原来便宜了多少元？2．李阿姨用一块布分划了上衣、裤子和帽子（如图），做裤子用去的布和做上衣的同样多。（1）做上衣和裤子共用了这块布的几分之几？（2）做裤子比做帽子多用了这块布的几分之几？3．童星小学三年原有学生128人，暑假后又转来女生12人，现在的男生和女生人数同样多。童星小学三年原有女生多少人？4．飞扬旅行社推出白云山一日游，4个成人带3个儿童去旅游，按哪种方案买票合算？两种买票相差多少钱？5．元旦期间公园里游玩的人特别多。上午有游客621人，中午有456人离开，下午又来了387人。现在公园里有游客多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、千位【分析】从整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位……据此解答即可。【详解】一个四位数，它的最高位是千位。【点睛】此题考查的数的组成和数位的顺序，需熟练掌握。2、十点二八7.58【解析】略3、红红冬冬【分析】比较三个人分得铅笔的数量大小解答。用红红分得这捆铅笔的数量减去明明分得这捆铅笔的数量解答。【详解】＜＜，则红红分得的铅笔最多，冬冬分得的铅笔最少。则红红比明明多分了这捆铅笔的。【点睛】同分子分数比较大小时，分母大的分数小。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。4、毫米秒千米吨【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识：计量身份证的厚度，结合数据1可知：应用“毫米”做单位。计量冬冬跑100米需要的时间，结合数据22可知：应用“秒”做单位。计量高速列车每小时行的距离，结合数据320可知：应用“千米”做单位。计量一头鲸体重，结合数据4可知：应用“吨”做单位。【详解】身份证的厚度约1（毫米）冬冬跑100米用了22（秒）高速列车每小时行320（千米）一头鲸重4（吨）【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、463002【分析】696接近于700，700×9＝6300，6300是四位数，可得696×9的积是四位数，大约是6300；180×5＝900，可完成填空。【详解】696×9的积是4位数，大约是6300，180×5的积的末尾有2个“0”。【点睛】三位数乘一位数的乘积是几位数，把三位数看作与它接近的整百数计算，然后再进一步解答；要求两个数乘积的末尾有几个0，从末尾不是0的数相乘，看乘积是否有0，有0再加上两个因数末尾0的个数。6、两平行【详解】依据正方形的特征及性质可知：正方形有两组平行线，即对边互相平行；据此解答即可．故答案为两，平行．7、克2米米360【详解】略8、15【分析】把1元平均分成10份，求出一份是多少；把10千克平均分成2份，求出1份是多少。【详解】1元＝10角；10÷10＝1（角）10÷2＝5（千克）1元的是（1）角，10千克的是（5）千克。【点睛】求一个数的几分之一是多少，用这个数除以分母，求出一份是多少。9、28厘米【分析】要想使拼出的长方形的周长最短，则两个小长方形的长边相接。拼成的大长方形应是长4＋4厘米，宽6厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（4＋4＋6）×2＝14×2＝28（厘米）则拼出的长方形的周长最短是28厘米。【点睛】解决本题的关键是明确当两个小长方形的长边相接，拼出的长方形的周长最短。10、55【详解】略11、5【分析】根据分数的意义可知，将一个物体平均分成7份，其中一份占它的，五份占它的。将一个物体平均分成4份，其中一份占它的，3份占它的。据此解答即可。【详解】里面有4个，3个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】题文中棉花和铁的单位不同，先把单位换算成统一后再进行比较。【详解】1千克＝1000克；所以1000克棉花跟1千克铁一样重；故此说法不正确。【点睛】本题的关键是要先把计量单位换算统一。2、√【详解】最大的三位数是999，最大的两位数是99；999﹣99＝1所以，最大的三位与最大的两位数相差1说法正确．故答案为：√．3、√【详解】仔细观察可看出，左上方的阶梯的水平方向的线段向上平移，垂直方向的线段向右平移．则平移后，正好围成一个规则的长方形．因为长方形的对边相等，所以，小明走这两条路的长度相等．答：这种说法是正确的．故答案为：√．4、√【详解】略5、错误【解析】个小数由68个千分之一组成，即千分位上是8，百分位上是6，对应数位填入相应数字，没有计数单位的用0补足；据此解答即可．此题主要考查小数的组成和小数的读法．【详解】68个千分之一是0.068，所以本题说法错误；故答案为：错误．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【解析】略2、√【详解】略3、正确【解析】先考虑买了多少张红纸．用每捆的张数乘捆数，求出买红纸的张数，再把两种纸张数相加即可【详解】(1)买来红纸多少张？7×4=28(张)(2)一共买纸多少张？20+28=48(张)，原题计算正确.故答案为：正确4、√【分析】分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈即走60小格是60分钟，此时时针正好走1大格。也就是1小时＝60分钟。据此判断即可。【详解】根据分析可知，时针走1大格，分针正好走60小格。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识和掌握情况。5、√【分析】因数末尾有0的乘法，可先把0前面数相乘，因数末尾共去掉几个0就在所得的积的末尾加上几个0。【详解】500×8＝4000，末尾有3个0；故答案：√【点睛】本题主要考查整十、整百的数乘一位数的口算，用整十、整百最高位的数乘这个一位数，整百就在积的末尾填上两个0，整十就在积的末尾填上一个0。四、细心计算，认真检查。1、400；180；800；3606300；28；85；640041；26；58；42【详解】略2、（1）31（2）9（3）58【分析】（1）观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答；（2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的除法，据此顺序解答；（3）观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答。【详解】（1）67-4×9=67-36=31（2）（99-45）÷6=54÷6=9（3）23+5×7=23+35=583、1434214432【详解】（1）14个苹果，放在3个盘子中，求平均每个盘子放几个，还余下几个，即求14里面有几个3，用14除以3即可；14个苹果，平均每盘放4个，求需要几个盘子，还余下几个，即求14里面有几个4，用14除以4即可；（2）根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表中其中的一份或几份的数是分数，由此分别写出各个图形表示的分数，然后根据分数加减法的计算法则解答即可．五、作图题。（8分）1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。六、解决问题1、88元【分析】根据题意音响原价是576元，活动时是488元，问的是比原来便宜了多少也就是比原来少了多少，应该用减法，用原价减去活动的价格即可。【详解】576－488＝88（元）答：这台音响比原来便宜了88元。【点睛】本题主要是考察减法在实际生活中的应用，理解原价和促销价之间的关系是解决本题的关键。2、（1）；（2）；【分析】由题意可得，做裤子用去的布和做上衣的同样多，则做裤子用去的布也是4份；根据分数减法的意义，用做上衣的分率加上用做裤子的分率共用了这块布：；做裤子的分率比做帽子的分率多用了这块布的：，据此解答即可。【详解】（1）（2）答：做上衣和裤子共用了这块布的，做裤子比做帽子多用了这块布的。【点睛】此题考查了简单的分数减法的运用，关键在于明确同分母分数的减法法则：分母不变，分子相减即可。3、58人【分析】用原有学生人数加上转来女生人数，求出现在学生总人数。因为现在的男生和女生人数同样多，所以用现在学生总人数除以2，求出现在女生人数。再减去转来女生人数，即可求出原来女生人数。【详解】（128＋12）÷2－12＝140÷2－12＝70－12＝58（人）答：童星小学三年原有女生58人。【点睛】解决本题的关键是明确现在学生总人数的一半即为现在女生人数。4、B方案；100元【分析】根据总价＝单价×数量可知，A方案花费的钱数为130×4＋70×3元，B方案花费的钱数为（4＋3）×90元。比较两个方案花费的钱数大小，花费钱数最少的那个方案最合算。再将两个方案花费的钱数相减求差。【详解】A