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文档简介

2025届山东省枣庄市峄城区、山亭区四年级数学下学期期末教学质量检测试题(含答案解析)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.一堆货物重1吨,用一辆载质量350千克的货车来运,运了2次,还剩()千克。A.750 B.700 C.650 D.3002.下列节日都在大月的是()。A.元旦和劳动节 B.劳动节和儿童节 C.儿童节和国庆节3.下面说法正确的是()。A.明明家距姥姥家15千米,他最好步行去 B.唱一首歌用4秒C.0和任何数相乘都得0 D.四边形有4个直角4.38+902,这两个三位数的和是()。A.三位数 B.可能是三位数,也可能是四位数 C.四位数5.课桌洞的容积约是()A.20平方厘米 B.20立方厘米 C.20平方分米 D.20立方分米二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.黑板长20分米.(______)2.一个正方形分成8份,每份是它的。(______)3.4时整,分针与时针所形成的角是钝角。(________)4.小明上学走这两条路的长度相等._____5.一个长方体,如果有两个相邻的面是正方形,这个长方体就是正方体.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有120人,参观老虎馆的有110人,两个馆都参观的有28人。去动物园的同学一共有()人。A.230 B.202 C.172.一辆自重3吨的货车,车上装有5台机器,每台重800千克。()安全通过一座8吨的桥。A.能 B.不能 C.无法判断3.把一个大正方形剪成两个小长方形后,周长之和与原来的大正方形的周长相比,().A.增加了 B.减小了 C.不变4.下列算式中,结果最小的是()。A. B. C. D.5.用5个边长是1厘米的小正方形拼成的图形中,周长最短的是(

)A.B.C.四、细心计算,认真检查。1.估算。178+494≈797-505≈798-339≈302×6≈312×5≈2.递等式计算(能简便的要简便)(1)720-240÷3(2)456-276+124(3)854÷7×5(4)18×56÷7(5)364×5-64×5(6)540÷3-183.直接得数6000÷3=210÷7=0÷8=64÷2=230×4=12×200=7.3+1.8=40×30=403÷8≈721÷9≈五、作图题。(8分)1.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。六、解决问题1.希望小学有六个年,每个年有6个班,每个年的学生数大致相同.下面是二年6个班的学生数情况,请你估计一下希望小学大约有多少名学生.班

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

学生

数/名

59

58

61

62

60

61

2.先量出下面两个图形的长和宽及边长,再计算出周长3.有两个边长是3厘米的正方形,拼成一个长方形,请画出示意图(______________),拼成的长方形的周长是(________)厘米。4.小红读一本故事书,4天读了32页。(1)照这样速度,6天可以读多少页?(2)照这样速度,全书72页,几天可以读完?5.玲玲家距离学校1200米,她每天早上7:20从家出发,以48米/分的速度去学校,正好能按时到校.今天早上起床晚了,她7:25才从家出发,她要保证不迟到,行走的速度至少是多少?

参考答案一、用心思考,我会选。1、D【分析】先求出货车运2次共运走货物的重量。再用货物总重量减去运走货物重量,即可求出还剩下货物重量。吨和千克之间的进率是1000,据此将货物总重量换算成千克,再进行计算。【详解】1吨=1000千克1000-350×2=1000-700=300(千克)则还剩300千克。故答案为:D。【点睛】解决本题的关键是明确1吨=1000千克,再进一步解答即可。2、A【详解】略3、C【分析】(1)根据生活经验以及对长度单位的认识可知,15千米太远了,步行时间太长。(2)唱一首歌的时间大约需要4分钟。(3)根据0在整数乘法中的特性可知,0乘任何数都得0。例如0×213=0。(4)四边形有4条直的边,有4个角,但不一定是都是直角,是封闭图形。【详解】A.明明家距姥姥家15千米,不适合步行去。原说法错误;B.唱一首歌用4分钟。原说法错误;C.0和任何数相乘都得0。原说法正确;D.四边形有4个角,但不一定是直角。原说法错误。故答案为:C。【点睛】当四边形的4个角都是直角时,这个四边形是正方形或长方形。正方形或长方形是特殊的四边形,但不是所有的四边形都是正方形或长方形。4、C【分析】因为38是三位数,则里的数应大于等于1。根据整数加法的计算方法可知,两个加数百位上的数相加时,1+9=10,和是两位数。则两个三位数的和应是四位数。【详解】根据分析可知,这两个三位数的和是四位数。故答案为:C。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。5、D【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、×【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。【详解】把一个正方形分成8份,没有说明是“平均分”;一个正方形分成8份,每份是它的,所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。3、√【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。4时整,分针指向12,时针指向4,时针和分针之间有4个大格,夹角是4×30°。据此判断夹角是否为钝角。【详解】4×30°=120°,则4时整,分针与时针所形成的角是钝角。故答案为:√。【点睛】钟面上一大格的夹角是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。4、√【详解】仔细观察可看出,左上方的阶梯的水平方向的线段向上平移,垂直方向的线段向右平移.则平移后,正好围成一个规则的长方形.因为长方形的对边相等,所以,小明走这两条路的长度相等.答:这种说法是正确的.故答案为:√.5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】去动物园的同学一共有的人数=参观熊猫馆的人数+参观老虎馆的人数-两个馆都参观的人数,据此代入数据作答即可【详解】120+110-28=202,所以去动物园的同学一共有202人。故答案为:B。2、A【详解】略3、A【详解】略4、A【分析】同分母分数相加减时,分母不变,分数相加或相减。据此求出各个算式的计算结果。再比较大小解答。【详解】A.B.C.D.<<<1故答案为:A。【点睛】本题考查同分母分数的加减法计算方法和同分子分数比较方法。注意同分子分数比较大小时,分母大的分数小。5、A【分析】可以采用数线段的方法分别数出每个图中图形的周长,然后确定周长最短的图形.【详解】A、周长是10厘米;B、周长是12厘米;C、周长是12厘米;周长最短的是A.故答案为A.四、细心计算,认真检查。1、680;300;4601800;1500【详解】略2、(1)640;(2)304(3)610(4)144(5)1500(6)162【详解】略3、2000;30;0;32;9202400;9.1;1200;50;80【详解】略五、作图题。(8分)1、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。六、解决问题1、2160名【解析】60×6=360(名)360×6=2160(名)答:希望小学大约有2160名学生.2、16厘米;12厘米【详解】(5+3)×2=8×2=16(厘米)3×4=12(厘米)答:长方形的周长是16厘米,正方形的周长是12厘米.3、18【分析】由题意可知,用两个边长3厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的长是6厘米,宽是3厘米,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式进行解答。【详解】根据分析画图如下:拼成的长方形的周长为:(6+3)×2=9×2=18(厘米)故答案为:;18。【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算,根据长方形的周长公式,解答此题。另外还要明确两个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长比两个正方形的周长和少,由此解决问题。4、(1)48页(2)9天【分析】(1)用4天读书页数除以4,求出平均每天读书页数。再乘6,即可求出6天读书页数。(2)用全书总页数除以

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