2026年陕西西安市西咸新区学业水平考试模拟试卷(一)物理试卷

2026年陕西西安市西咸新区学业水平考试模拟试卷(一)物理试卷一、单选题1.我国科学家在可控核聚变研究中取得重大突破，核聚变的原料涉及多种微观粒子。下列参与核聚变反应的粒子中，带负电的是（）

A．原子B．质子C．中子D．电子2.“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”中的“霰”，是古人视为吉祥的象征，它是高空中的水蒸气遇到冷空气直接凝结成白色不透明的小冰粒。下列天气现象与“霰”的形成过程相同的是（）

A．秦岭的雾B．华清池的雨C．太白山的雪D．大雁塔的露3.2026央视元宵晚会舞台上，艺人用陕北方言，手持三弦自弹自唱，其曲优美动听，富于变化，如图所示。下列说法正确的是（）

A．艺人发出的声音是由空气振动产生的B．在弹奏时手按压弦的不同位置，是为了改变声音的音调C．琴声越大，琴声在空气中的传播速度越大D．琴声优美动听，一定不会成为噪声4.“九三阅兵”现场，中国人民解放军仪仗队正步通过天安门，如图所示。下列说法正确的是（）

A．士兵手中的旗杆长约2.8mB．以天安门为参照物，士兵是静止的C．国旗是红色的，是因为国旗吸收了红色的光D．观众判断队伍整齐划一的原理是光的反射5.现代工程建设中大都采用如图所示的二氧化碳（CO2）爆破技术，起爆前高压泵将气态CO2压缩成液体后注入爆破筒内。爆破时电加热管通电发热，使筒内的液态CO2迅速变为气体，高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。下列说法正确的是（）

A．电加热管通电后，液态CO2迅速升华形成高压气体B．高压CO2气体喷出时，内能减小，温度降低C．爆破时能量转化与汽油机的压缩冲程相同D．高压泵压缩气态CO2，是通过热传递方式改变内能6.如图所示，是我国研制的大型太阳能无人机——“启明星50”。该无人机翼展达45m，无人机机身和机翼采用碳纤维材料，使得整机质量仅为500kg，飞机上设有的通讯设备，可随时保证飞机与地面的联系。下列关于该飞机的说法中，正确的是（）

A．飞机依靠超声波与地面联系B．机翼做成上凸下平的形状可以减小体积，减小空气阻力C．飞机在向上飞行的过程中，受到的大气压强逐渐增大D．机身和机翼使用的碳纤维具有强度大、密度小的特点7.关于图中所示的校园活动场景，下列说法正确的是（）

A．引体向上——人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡B．50m测试——人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用C．排球垫球——将排球向上垫起离开手后逐渐上升，球受到的合力向上D．掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落8.山西老陈醋历史悠久，有着“天下第一醋”的美誉。暑期实践小组的同学们到醋坊参观，发现醋坊里的发酵罐都配有笨重的密封罩，为了方便操作，小组同学设计了如图所示装置系统，当闭合开关时，灯亮，密封罩被提起。下列说法正确的是（）

A．闭合开关后，电磁铁的上端为N极B．B端挂的铁柱可以用上N下S的条形磁体代替C．若杠杆提不起密封罩，应将滑片P向上滑动D．若调换电源正负极，能使密封罩更容易被提起9.如图所示是一种能实时显示电路中的电流、电压、消耗的电能等数据的家用电监测仪，它具有过载保护功能，当通过该监测仪的电流超过10A时，会自动切断电路。某同学想利用该电力监测仪了解家中的用电情况并提出节约用电的建议。先将监测仪插入插座，再将电热水壶单独接入监测仪工作10min，监测仪显示消耗的电能为0.20kW·h。拔掉电热水壶插头，接着将一个额定功率为1800W的电取暖器接入监测仪并闭合开关，监测仪立即切断电路。下列说法错误的是（）

A．监测仪的外壳是绝缘体B．该电热水壶的实际电功率为1200WC．监测仪切断电路是因为接入的用电器总功率过大D．为节约用电，出门时应随手关灯，用电器长时间不使用要关闭电源10.如图甲所示是饮水机自动注水装置的模型简图，底面积为300cm2的柱形水箱内装有质量为9kg的水，一质量和体积不计的竖直硬细杆上端通过力传感器固定，下端与不吸水的、底面积为50cm2的实心长方体A连接，打开水龙头，水箱中的水缓慢排出，细杆对力传感器作用力的大小F随排出水的质量m变化的关系如图乙所示，当排水质量为6kg时，长方体A刚好全部露出水面，由传感器控制开关开始注水。，g取10N/kg，则下列说法正确的是（）

A．长方体A浸没时的浮力为6NB．长方体A的密度为C．长方体A刚全部露出水面时，水对水箱底部的压强为D．长方体A上表面恰好露出水面时，水对A下表面的压强为二、填空题11.无人清扫机器人被广泛应用于街道保洁。如图所示，在它充电过程中，电池相当于______（选填“电源”或“用电器”）；当机器人匀速行驶并清扫收集地面树叶时，其动能______（选填“增大”“减小”或“不变”）。12.静电喷涂的原理如图所示，使被喷涂的工件带正电，静电喷枪通电后可以使涂料微粒带上负电，当涂料喷出后，会形成分散的雾状，然后会均匀分布到被喷涂的工件上。涂料喷出后，形成分散的雾状，原因是___________；工人工作时现场闻到涂料味道，是由于___________。13.如图甲所示的“智能手环”是一种智能穿戴设备。手环屏幕上的彩色画面是由红、___________、蓝三种色光混合而成的；戴着“智能手环”运动时，手环中小磁体在管内反复运动，线圈中便会产生电流，通过传感器实现运动追踪，这与___________（选填“乙”或“丙”）工作原理相似；现记录小明一段时间内跑步的“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）为5min/km，这段时间内小明跑步的速度为___________km/h。14.小亮家新安装了一台储水式电热水器，正常使用时与家中其他用电器是___________联的。将水箱中50kg的水由10℃加热到预设温度40℃，需要吸收的热量为___________J。小亮利用电能表判断家中电路的电压是否正常。仅接通电热水器（铭牌如图），观察到标有“1600imp/（kW·h）”字样的电能表指示灯1min内闪烁40次，则电压___________220V（选填“>”“<”或“=”）。[]

品名：电热水器

额定电压：220V

额定功率：1500W15.在劳技课，小明体验传统挑担和用滑轮提升物料。如图甲所示，物料的重力为80N，以扁担与小明肩膀的接触点为支点，扁担可看作为杠杆，若小明手握扁担处与重物悬挂处到支点的距离之比为1：2，不计杠杆质量与摩擦，则小明所用力的大小约为___________N，此时扁担可看作是一个___________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；如图乙所示，小明用100N的拉力将80N的物料以0.2m/s的速度匀速提升，小明拉绳的功率为___________W，若增大提升物料的速度，滑轮的机械效率___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。三、作图题16.(1)如图所示，一束光从水斜射入空气中，请在图中画出反射光线和大致的折射光线。(2)如图所示，请将“光控开关”、“声控开关”、节能灯正确接入家庭电路，要求：节能灯只有在光线很暗且有声音时才亮。四、实验题17.按要求完成填空。(1)如图甲所示，秒表显示的时间为___________s。(2)如图乙所示，用力将两个铅块压在一起，它们就会结合起来，甚至能挂上一个钩码，此现象说明了分子间存在相互作用的___________。(3)如图丙所示，在探究平面镜成像特点的实验中，选择完全相同的棋子A和B，是为了比较像与物的___________关系。(4)如图丁所示，小敏利用图示电路探究并联电路电流规律，闭合开关S，电流表测量的是___________（选填“灯L1”“灯L2”或“灯L1和L2”）的电流。18.小明在“探究凸透镜成像规律”实验中，进行了如下操作：(1)按如图甲所示操作，利用平行于主光轴的光测出本实验所用凸透镜的焦距为___________cm。(2)通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像如图乙所示。由图像可知，凸透镜成实像时，像距随物距的增大而___________。(3)当蜡烛、凸透镜、光屏位置如图丙所示，可在光屏上得到一个清晰的像，生活中的___________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理工作的。(4)在图丙中，小明将一眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该眼镜是___________（选填“近视”或“远视”）眼镜。19.小明发现箱子越重，推起来越费力，于是猜想滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；小玲同学根据生活经历猜想滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，于是他们一起实验探究自己的猜想是否正确。(1)小玲同学的猜想根据的生活经历可能是___________（写出一种即可）。(2)如图甲所示，将木块A放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A，使其做___________运动，则弹簧测力计的示数等于木块A受到的滑动摩擦力大小。(3)按照如图甲、乙、丙所示的步骤进行实验，并将实验数据记录在下表中。

实验序号接触面压力/N弹簧测力计示数/N1木板表面1.00.82木板表面2.01.63较粗糙木板表面2.0

①第3次实验时弹簧测力计的示数为___________N；②分析实验序号为1、2的两组数据可得出结论：在接触面的___________一定时，接触面所受压力越大，滑动摩擦力越大；③分析实验序号为___________的两组数据可以验证小玲的猜想是正确的。(4)实验中，小玲发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图丁所示的装置来进行实验，长方体木块的各接触面粗糙程度相同，定滑轮摩擦忽略不计：①启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平___________（选填“向左”或“向右”）；②某次实验中，把木块的三个不同面积表面与传送带接触，传送带速度保持不变，当弹簧测力计的示数稳定后，小玲发现三次弹簧测力计的示数不变，这说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小___________（选填“有关”或“无关”）。20.在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，物理实验小组选用了5、10、15、20和25五个定值电阻，电压为6V的电源，“401A”的滑动变阻器等器材，设计了如图甲所示的实验电路。(1)闭合开关，发现两电表指针偏转情况如图乙所示，则电路存在的故障可能是定值电阻___________（选填“短路”或“断路”）。(2)排除故障后，小明将10的电阻接入电路探究“电流与电压的关系”，实验小组记录的数据见表格，李老师分析了数据后，指出有一组数据有明显拼凑嫌疑，这组数据对应的实验次序是第___________组。分析正确的数据，可得出结论：当导体的电阻一定时，___________。

实验次序123456电压U/V11.422.42.83电流I/A0.10.140.20.240.280.3(3)小红同学也在李老师的指导下完成了“电流与电压关系”的实验探究。根据两个小组的实验数据分别绘制出的图像如图丙所示，两个图像不相同的原因是___________。(4)接着小明打算按照图甲所示的电路，将5、10、15、20和25这五个电阻随机单独接入电路，继续探究“电流与电阻的关系”：①实验中控制电阻两端的电压为2V不变。他用10的电阻完成实验后，保持滑动变阻器的滑片位置不动，断开开关换上另一个电阻，闭合开关时电流表的示数变成了0.15A，由此可知换上的电阻为___________，为使电阻两端的电压恢复到2V，此时应将滑动变阻器的阻值适当调___________（选填“大”或“小”）。②小明通过AI了解到，同量程下，电表的指针偏转幅度在整个表盘刻度的三分之一及以上时，测量误差会更小。于是小明本着严谨的态度，重新设计实验：若电源电压仍为6V，滑动变阻器不变，电压表的量程（0~3V）和电流表的量程（0~0.6A）也保持不变，只选用4、8和10三个定值电阻来探究“电流与电阻关系”。保证电路安全的前提下，两电表读数时均需满足指针偏转幅度在三分之一及以上，则定值电阻两端控制不变的电压的取值范围为___________V。五、计算题21.在《武BOT》节目中，人形机器人（质量为70kg）在舞台进行武术表演。节目开始时，人形机器人匀速跑向6m远处的舞台，然后站立表演。（g取10N/kg）(1)若跑动过程中机器人的牵引力为70N，求牵引力对机器人做的功；(2)若机器人双脚与水平舞台的总接触面积为，求机器人静止站立时对舞台的压强。六、综合题22.跨学科实践活动中，兴趣小组开展了“设计制作发热垫”的项目化学习活动。一闲置的旧电炉（如图甲），铭牌上标有“220V484W”字样，电炉上盘绕着一根粗细均匀的电阻丝，同学们旧物利用，制作一个可调温的发热坐垫，在拆卸电阻丝时，电阻丝断成了长度不同的两段RA和RB（RA的长度短一些）。同学设计电路，将两段电阻丝按照设计好的电路，接入电源电压恒为12V的电路，实现2挡切换，分别是高挡、低挡，同时测出高挡功率为7.2W，低挡功率为1.44W。（不考虑温度对电阻丝的影响）(1)电阻丝和阻值较大的是___________。(2)求此发热坐垫高挡状态下工作30min、低挡状态下工作1h产生的热量是多少J？(3)求电阻丝的阻值并在图乙所示虚线框内补全发热坐垫的电路图。七、科普阅读题23.风光互补发电系统是一种太阳