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文档简介
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考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月20日B.7月15日C.6月30日D.7月30日【答案】:D2.下列属于行政处分的是()。A.拘留B.降职C.罚款D.取消资格【答案】:B3.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.成年期B.高中时期C.大学时期D.初中时期【答案】:C4.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.理想信念教育B.基本理论教育C.爱校教育D.专业思想教育【答案】:B5.高校学生权利是一项()。A.法律权利B.自然权利C.道德权利D.应有权利【答案】:A6.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.严谨治学B.与时俱进C.实事求是D.理论联系实际【答案】:A7.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.育人的角色B.管理的角色C.研究的角色D.代理的角色【答案】:B8.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。A.内容固定B.分组教学C.学生固定D.教师固定【答案】:B9.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.科研项目课程B.专业基础课程C.普通教育课程D.多学科交叉课程【答案】:B10.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】:D11.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.直接性B.广阔性C.专业性D.合作性【答案】:B12.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.空虚B.悲观C.自卑D.羞怯【答案】:C13.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的范围B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的转移【答案】:B14.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体角色社会化B.促进个体行为社会化C.培养个体参与社会公共事务能力D.促进个体思想意识和价值观念社会化【答案】:B15.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校党政联席会B.校长办公会C.校纪律检查委员会D.校学术委员会【答案】:D16.成就目标理论的人是()。A.维纳B.德维克C.德西D.海德【答案】:B17.中国封建社会官立大学开端的标志是()A.“右学”的出现B.“太学”的出现C.“书院”的出现D.“鸿都门学”的出现【答案】:B18.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是()。A.初中学生B.高中学生C.中等职业学校学生D.高校学生【答案】:D19.1952年底全国()的学院已经完成调整工作。A.3/4B.1/3C.2/3D.3/5【答案】:A20.认知发展心理学流派的代表人物是()A.弗洛伊德B.格赛尔C.皮亚杰D.艾里克森【答案】:C21.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的()。A.去个性化B.社会助长C.集体舆论D.群体思维【答案】:A22.比较平静而持久的情绪状体是()。A.应激B.理智感C.心境D.道德感【答案】:C23.将科研成果转化为生产力,促进技术产业形成的关键环节是()。A.科技开发工作B.科技管理工作C.行政工作D.教学工作【答案】:A24.根据维纳的三维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。A.能力B.运气C.任务D.努力【答案】:A25.既是大学生走向成熟必不可少的能力,又是他们走向成熟的重要体现的是()。A.自我批判能力B.自我调节能力C.自我教育能力D.自我反省能力【答案】:C26.中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()A.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱B.师生关系就是父子关系C.师生关系基本等同于父子关系.D.教师对学生既有像父母-样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱【答案】:D27.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()A.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大B.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法C.学年制强调共同性,学分制强调个体性D.学年制重过程管理,学分制重目标管理【答案】:B28.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。A.具体化B.共情C.情感回应D.内容反应【答案】:B29.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D.测验法【答案】:A30.个体在完成任务时,极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是()。A.自我回避B.任务接近C.任务回避D.自我接近【答案】:C31.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是()A.谦让B.人心C.诚信D.爱人【答案】:D32.()是实现社会理想的桥梁。A.生活理想B.社会实践C.人生目标D.职业理想【答案】:D33.某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()A.教师缺乏信心B.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师缺乏爱心【答案】:B34.奥尔波特将人格特质分为共同特质和()。A.表面特质B.个人特质C.根源特质D.中心特质【答案】:B35.以下说法不正确的是()A.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。B.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。C.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。D.高等教育可以促进经济发展,也受制于经济增长的质量和效果。【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等教育对经济的贡献主要表现在()。A.高等教育是劳动力再生产的手段B.高等教育是科技创新的重镇C.经济发展速度影响高等教育发展D.经济发展水平制约着高等教育发展水平【答案】:AB37.文明生产的具体要求包括()。A.优质、低耗、高效B.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁C.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高D.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练【答案】:BCD38.与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,这种特殊性体现在()。A.其手段是教师的真才实学、人格品德B.其对象是趋于社会化的青年学生C.其目的是为社会培养中高级专门人才D.在时空上具有弹性与自由度【答案】:ABCD39.一个人具有敬业精神,通常表现为()。A.多一些付出,少一些计较B.少一些担当,多一些逃避C.多一些专注,少一些浮躁D.多一些热情,少一些冷漠【答案】:ACD40.搞好课堂教学要做到()。A.方法得当B.形式合理C.内容正确D.目的明确【答案】:ABCD41.大学生心理发展主要经历哪几个发展阶段?()A.稳定发展B.巩固形成C.走向成熟D.适应准备【答案】:ACD42.一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括()A.家庭环境B.个体身心特征C.同伴关系D.学校教育【答案】:ACD43.从业人员做到公私分明,要()。A.正确认识公与私的关系,增强集体意识B.富有奉献精神,时时处处想到别人,想到集体和国家C.在劳动创造中满足和发展个人的需要D.从细微处严格要求自己【答案】:ABCD44.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.命令、控制、指挥B.训诫C.建议D.警告、威【答案】:ABD45.人的举止可以表现一个人的()。A.精神面貌B.内心世界C.爱好D.能力【答案】:AB46.我国最早的一批近现代大学包括()。A.京师大学堂(北大的前身)B.书院C.天津中西学堂(天津大学的前身)D.太学【答案】:AC47.品德的个体性特征具体体现为()A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德在不同人身上的表现不同C.品德是可以自控的D.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量【答案】:ABCD48.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是()。A.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力B.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化C.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界D.个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握【答案】:ABCD49.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是()。A.学习B.包容C.公正D.仁慈E.进取【答案】:CD50.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.同事关系B.与幼儿家长的关系C.师幼关系D.与教育管理者的关系【答案】:ABCD51.竞争必须()。A.公正B.公开C.公告D.公平【答案】:ABD52.与学术道德规范相关的政策文件有()。A.《高校人文社会科学学术规范指南》B.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》C.《关于善待实验动物的指导性意见》D.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》【答案】:BCD53.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们
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