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2027届上海市延安初级中学九上化学期中联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.能证明“分子在不断运动”的事实是()A.正月雪打灯 B.三月桃花开 C.八月桂花香 D.十月秋风劲2.下列有关氧气的叙述正确的是A.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水B.氧气性质比较活泼,能与许多物质发生反应C.液氧能用于火箭发射是由于氧气具有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应3.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是A.离子是带电的粒子,则带电的粒子都是离子B.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化C.化合反应的产物只有一种,则只有一种产物的反应就是化合反应D.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质不一定是单质4.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是A.加热氧化汞分解 B.过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解C.高锰酸钾受热分解 D.氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下受热分解5.在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的试剂.水分子在特定条件下容易得到一个H+,形成水合氢离子(H3O+).下列对上述过程的描述不合理的是()A.元素的种类没有变B.微粒的组成发生了改变C.微粒的化学性质发生了改变D.与水分子相比水合离子的电子数发生了改变6.小红对某无色溶液所含溶质的记录,合理的是()A.HCl、NaOH、NaCl B.KNO3、NaCl、FeCl3C.NaOH、Na2CO3、NaCl D.CuSO4、H2SO4、NaCl7.用图1所示实验装置测定空气中氧气含量,图2是实验过程中广口瓶内压强变化曲线。下列说法错误的是A.图1中发生反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5B.图2中BC段气压变化的原因是烧杯中水进入广口瓶C.图2中CD段气压变化的原因是温度降低至室温、瓶中氧气被消耗D.实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2,计算空气中氧气体积分数的表达式为:×100%8.浓硝酸和锌的反应的化学方程式为:Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2H2O+2X↑,则X为A.H2 B.NH3 C.NO D.NO29.在广东紫金县发生的违规排污事件引起的铅污染已经造成多人血铅超标.符号“Pb”不能表示的是()A.铅元素 B.金属铅 C.一个铅原子 D.一个铅分子10.下列实验操作或数据中,正确的是()A.称量10.05g固体 B.检查气密性C.加热液体 D.量取9.5mL液体11.蚂蚁会分泌一种信息素(C10H18O),下列关于该信息素的说法正确的是①由碳、氢、氧元素组成②信息素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为10∶18∶1③一个信息素分子中含有29个原子A.①② B.②③ C.①②③ D.①③12.下列反应属于复分解反应的是A.B.C.D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某研究性学习小组设计了如图所示装置(注意:装置右端的导管连接人的呼吸装置)比较人体吸入气体和呼出气体中二氧化碳含量的差异,请回答下列问题。(1)锥形瓶内盛放的是____。(2)装置A是用来检验____(填“吸入”或“呼出”,下同)气体中二氧化碳含量的。装置B是用来检验____气体中二氧化碳含量的。(3)我们已经知道吸入气体中二氧化碳含量低于呼出气体中二氧化碳的含量。推测本实验中可观察到的现象____。14.如图是几种常见的实验装置(1)指出仪器名称:甲_____乙_____丙_____(2)如果要收集干燥的氧气,通常可选用上述装置中的_____(填序号),如果某同学用F装置收集一瓶氧气,则收集时应从导管口的_____端(填a或b)通入.15.结合下列实验装置图回答问题:(1)若实验室选用高锰酸钾来制取较纯净的氧气,则发生装置应选择_______________,收集装置应选择______________,请写出该反应的反应表达式______________。(2)用C装置检验氧气是否集满的方法是________________;(3)实验室常用金属锌固体与稀硫酸来制取氢气。常温下H2是一种无色气体,密度比空气小,难溶于水。应该选择的发生装置是_______________,收集装置是_______________。(4)若用如图用排水法收集氧气应从_______处进气;(5)若用如图用排气法收集氢气应从_______处进气。16.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器名称:①_____。(2)若用A装置制氧气,其反应的文字表达式_____,该反应的类型为_____。(3)若用B装置制氧气,其反应的文字表达式是_____,收集较干燥的氧气选用的装置是_____。(4)若用F装置(瓶内装水)收集气体,则气体从_____端进入(填“c”或“d”)(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因_____(写一个)。(6)若某气体只能用C装置收集,则该气体的性质可能有_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.苯甲醇(化学式为C7H8O)在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐——减轻注射时的疼痛,但由于不断有试验数据显示,苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会造成患者“青蛙腿”.因此,苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶液的方法已逐渐被淘汰。请回答:(1)一个苯甲醇分子由______________个原子构成。(2)苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为_________________(填最简整数比)。(3)苯甲醇中C元素的质量分数为_________(结果保留到0.1%)(4)与18g水所含氧元素质量相等的苯甲醇的质量为_____________。(写出计算过程)18.下图是广谱抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容,根据说明书计算:(1)阿莫西林它由种元素组成,其分子中碳、氢、氮原子的个数比为;(2)阿莫西林中氧元素的质量分数为(精确到1%);(3)如果一个体重25kg的儿童患病需要服用阿莫西林,每日要服粒.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)保护绿水青山,缔造大美龙江。请同学们回答下列问题(1)防治水体污染的措施有哪些?(答两点)(2)节约用水,人人有责。在日常生活中我们如何节约用水?(答两点)
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、雪花飘落过程不能说明分子的运动;故选项错误。B、桃花盛开过程不能说明分子的运动;故选项错误。C、桂花开放,香气四溢,是因为散发香味的分子是不断运动的,当运动到嗅觉器官时,闻到香味;故选项正确。D、“十月秋风劲”过程不能说明分子的运动;故选项错误。故选:C。2、B【解析】
A、鱼在水中生活,说明水中溶有一定量的氧气,但是不能确定溶解量,不能得出易溶于水的结论,故A错误;B、氧气性质比较活泼,能与许多物质发生化学反应,故B正确;C、液氧能用于火箭发射是由于氧气能支持燃烧,氧气不具有可燃性,故C错误;D、物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应,如甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,故D错误。故选B。3、D【解析】
A、离子是带电的原子或原子团,则带电的粒子不一定都是离子,如电子,故错误;B、有能量变化的不一定是化学变化,例如点灯通电时放热,发生的是物理变化,故错误;C、生成产物只有一种的不一定是化合反应,比如氧气和臭氧在一定条件下的转化,故错误;D、单质中只含有一种元素只含有一种元素的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素,属于混合物,故正确。故选D。4、B【解析】
根据安全、环保、节能、简便等方面分析解答。【详解】A、加热氧化汞分解会生成汞且易挥发容易引起中毒,故A选项不符合题意;B、过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解,常温下就可反应,且生成产物为水和氧气,无毒无害,故B选项符合题意;C、高锰酸钾受热分解,需要加热的条件,会消耗大量能源,故C选项不符合题意;D、氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下受热,需要加热的条件,会消耗大量能源,故D选项不符合题意。故选B。本题实际考查了学生对绿色化学的理解,对于绿色化学我们应该从三个方面考虑:1、反应原材料利用要充分;2、反应条件清洁节能;3、产物无污染无公害。5、D【解析】
H+和水结合形成水合氢离子的方程式为:H++H2O=H3O+,根据质量守恒定律可知,元素种类没有变化,元素化合价也没有变化,微粒组成由分子和离子结合成为离子而发生变化,化学性质也变为酸性,但过程前后电子总数均为10电子,无变化,只有D错误。故选D。6、C【解析】
无色溶液所含的溶质彼此之间不能生成水、气体、沉淀,且不存在有色离子。A、HCl、NaOH反应生成氯化钠和水,两者不能共存,故选项所含溶质的记录不合理;B、三者之间不反应,但FeCl3溶液呈黄色,故选项所含溶质的记录不合理;C、三者之间不反应,且不存在有色离子,故选项所含溶质的记录合理;D、三者之间不反应,但CuSO4呈蓝色,故选项所含溶质的记录不合理。故选C。本题难度不是很大,对于无色溶液所含的溶质,要注意彼此之间不能生成水、气体、沉淀,还要注意特定离子的颜色。7、B【解析】
红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】A.图1中发生反应是红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5,故A正确;B、图2中BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热,导致气体膨胀,气压增大,故B不正确;C、图2中CD段气压变化的原因是温度降低至室温、瓶中氧气被消耗,广口瓶内压强逐渐减小,故C正确;D、实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2,则广口瓶内氧气体积为,氧气的体积分数为:×100%,故D正确。故选B。红磷燃烧放热,导致气体膨胀,气压增大,反应完全,温度降低至室温、瓶中氧气被消耗,气压变小。8、D【解析】原子的个数在化学变化前后不发生变化。原子种类
反应前原子个数
反应后原子个数
2X中含有的原子个数
Zn
1
1
0
N
4
2
2
H
4
4
0
O
12
8
4
X的系数(化学计量数)为2,所以X应为NO2。D项正确。考点:质量守恒定律点评:根据化学反应前后原子个数不变来推导未知的化学式。9、D【解析】试题分析:符号“PB”不能表示一个铅分子,因为铅是由原子构成的。故选D.考点:符号的含义10、B【解析】
A、①应考虑托盘天平的读数方法,所以实验的数据不合实际;②药品放在纸上或烧杯中,防污染、腐蚀托盘,图中操作错误;B、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁,看是否有气泡冒出,图中操作正确;C、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的三分之一,防止沸腾溅出;②用焰心加热,会引起试管炸裂,图中操作错误;D、量取9.5mL液体,最好选取10毫升的量筒,图中操作错误。故选B。11、C【解析】
①根据信息素(C10H18O)化学式可知,信息素是由碳、氢、氧三种元素组成的,故①正确;②根据信息素(C10H18O)化学式可知,信息素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为10∶18∶1,故②正确;③根据信息素(C10H18O)化学式可知,信息素的一个分子是由10个碳原子、18个氢原子和1个氧原子构成的,信息素的一个分子中含有29个原子,故③正确。关于该信息素的说法正确的是①②③。故选C。结合新信息,灵活运用化学式的意义是解题的关键。12、C【解析】
A、,反应物中二氧化碳是分子,不能进行离子交换,不是复分解反应;故选项错误;B、反应符合“单质+化合物=新单质+新化合物”,属于置换反应;故选项错误;C、符合“化合物+化合物=新化合物+新化合物”反应物可以进行离子交换,生成物中有沉淀,属于复分解反应;故选项正确;D、符合“多变一”,属于化合反应;故选项错误;故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、澄清的石灰水吸入呼出装置A中澄清的石灰水没有变化,装置B中澄清的石灰水变浑浊【解析】
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。【详解】(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故锥形瓶内盛放的是澄清的石灰水。(2)装置右端的导管连接人的呼吸装置,故装置A是用来检验吸人气体中二氧化碳含量的。装置B是用来检验呼出气体中二氧化碳含量的。(3)吸入气体中二氧化碳含量低于呼出气体中二氧化碳的含量。实验中可观察到的现象装置A中澄清的石灰水没有变化,装置B中澄清的石灰水变浑浊。呼出气体中二氧化碳的含量大于吸入气体二氧化碳的含量。14、试管集气瓶水槽Cb【解析】
(1)仪器甲是试管,仪器乙是集气瓶,仪器丙是水槽,故填:试管;集气瓶;水槽。(2)氧气密度大于空气,如果要收集干燥的氧气,可采用向上排空气法收集,故选用上述装置中的C;如果用F装置收集一瓶氧气,则收集时气体应从导管口的b端通入,因为氧气的密度比水小,这样水可从a端排出;故填:C;b。15、AE将带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,则集满BD或EBB【解析】
(1)若实验室选用高锰酸钾来制取较纯净的氧气,该反应的反应物的状态是固体,反应条件是加热,可用固、固加热型的发生装置,适合用装置A作发生装置;氧气不易溶于水,可用装置E收集得到较纯的氧气;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:;(2)因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,能使带火星的木条复燃,用C装置检验氧气是否集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;(3)实验室常用金属锌固体与稀硫酸来制取氢气,反应物的状态是固体与液体,不需加热可用固、液常温型的发生装置,适合用装置B作发生装置;常温下H2是一种无色气体,密度比空气小,难溶于水,可用装置D或E收集;(4)氧气不易溶于水,密度比水小,若用图F用排水法收集氧气应从B处进气;(5)氢气难溶于水,密度比空气小,若用图F用排水法收集氢气应从B进入。16、试管氯酸钾氯化钾+氧气分解反应过氧化氢水+氧气Cc装置漏气或反应物用量少或氧气纯度低(答案合理均可)密度比空气大,可溶于水(或与水反应)【解析】
(1)根据常见的仪器可知①是试管,常用作反应容器;故填:试管。(2)用A装置制氧气,是固体加热型,且试管口没有棉花,因此是用氯酸酸钾制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生在氯化钾和氧气,其反应的文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;该反应的类型为:分解反应;故填:氯酸钾氯化钾+氧气;分解反应。(3)用B装置制氧气,是固液不加热型,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,其反应的文字表达式是:过氧化氢水+氧气,收集较干燥的氧气应选用向上排空气法,选用的收集装置是C。故填:过氧化氢水+氧气;C。(4)若用F装置(瓶内装水)收集气体,可知是用排水法收集,则气体应从短导管进,水从长导管出,故从c端进入。故填:c。(5)如果装置漏气,会导致收集的氧气不纯,从而导致带火星的木条伸入集气瓶内时不会复燃。故填:装置漏气或反应物用量少或氧气纯度低(答案合理均可)。(
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