2027届江西省吉安市永新县化学九年级第一学期期中综合测试试题含解析

2027届江西省吉安市永新县化学九年级第一学期期中综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．小明同学计划研究“溶质的种类对溶解限量的影响”，下列实验设计中最合理的是（）A．20℃，分别向20g油和水中加入食盐，达到饱和，比较溶解量B．20℃，向20g水中加入食盐，向30g水中加入熟石灰，比较溶解情况C．20℃，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，观察溶解情况D．20℃，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，直至饱和，比较两物质溶解的量2．下列常见的现象中,一定发生化学变化的是()A．粉笔折断 B．湿衣服晾干C．食物腐烂 D．木材制成桌椅3．下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（）A．常温下碳具有稳定性B．氧气常温下呈气态C．SO2气体具有刺激性气味D．铜丝呈紫红色4．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是A．原子序数X>YB．核外电子数Y=ZC．Z与X化学性质相似D．X和Z的电子层数相同5．由质量守恒定律判断，如果称量镁带燃烧前质量为1．24g，则称量镁带燃烧后生成的固体质量为()A．等于1．24gB．大于1．24gC．小于1．24gD．无法判断6．下列符号中，既表示一种物质，还表示一种原子，又能表示一种元素的是（）A．O2 B．2H C．N D．Fe7．今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．它们表示四种元素B．②中原子形成的离子带2个单位的正电荷C．①②具有相似的化学性质D．③表示的粒子是阳离子8．下列有关实验现象的描述正确的是()A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C．电解水时正极产生的气体体积较大D．硫酸铜与铁反应溶液会变浅绿色9．据报告，哈密地区白山钼矿发现新矿源，是新疆目前发现的最大钼矿，钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示．下列有关钼的说法正确的是（）A．属于非金属元素 B．元素符号为MOC．相对原子质量为95.94g D．原子核内质子数为4210．下列说法中，正确的是（）A．能使燃着的小木条熄灭的气体一定是二氧化碳B．进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验，以确定CO2浓度是否太高C．图书档案室着火用水灭火比用液态二氧化碳灭火好D．收集二氧化碳气体可以用向上排空气法也可以用排水法二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．写出下列化学反应的符号表达式（或化学方程式）。（1）磷在空气中燃烧：_____；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气：_____；（3）铁丝在氧气中燃烧：_____。以上反应中属于化合反应的是_____、分解反应的是_____、氧化反应的是_____。（用序号表示）三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。（查阅资料）硫酸铜（CuSO4）是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。（进行实验）（1）实验I得到的结论是。（2）补全实验II的实验现象：。（3）实验III中，硫酸铜粉末的作用是；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是。（4）依据实验III，可以得到的关于蜡烛的元素组成的推论是。（反思与评价）（5）实验III是该小组同学对如右图所示实验的改进。与如图所示实验相比，实验3的优点是。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。（问题一）：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是_______，说出你的判断依据________________________。（问题二）：设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置：(1)写出编号仪器的名称①__________；(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_______(填字母)；反应前后，二氧化锰的作用是__________。(3)为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择______(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是___________________________________该反向的基本反应类型是_____________(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)_____________，正放在桌面上。a．盖上玻璃片b．将导管移出c．将集气瓶移出水面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为1．2克，则①产生氧气的质量为___________克。②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________？(根据化学方程式计算)14．经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①_____________②_________（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是_________(用化学符号表达式表示)（3）图中装置A有一处明显错误，请指出_________；改正后，实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气(化学式NH3)，同时生成氯化钙和水。氨气是一种无色、有刺激性气味的、密度比空气小的气体，极易溶于水。则可选择的发生和收集装置为________。（4）试着写出一种检验B装置气密性的方法_________。（5）最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺（化学式为C3H5NO），食用后有害健康。试计算(要求写出计算过程，否则扣分)①丙烯酰胺的相对分子质量是多少_________？②丙烯酰胺中氢、氮、氧三种元素的质量比是多少_________？142g丙烯酰胺中所含碳元素的质量是多少_________？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．化学家TimRichard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)取名“小狗烯”(化学式为C26H26)。请计算：(1)“小狗烯”的相对分子质量是________。(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比是______(填最简整数比)。(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素________克。(结果精确到0.1g)16．碳酸氢铵（碳铵）是一种土壤适应性好的常用化肥，其化学式为NH4HCO3。（1）碳铵的相对分子质量是__________，碳铵中氢、氮元素的质量比为__________。（2）碳铵中氮元素的质量分数为___________，质量分数最大的元素是_________。（3）_________kg的碳酸氢铵中含有7kg的氮元素。现测得某碳铵样品中氮元素的质量分数为16.8％，则该碳铵样品中碳铵的质量分数为_________。（4）某地区部分化肥的销售价格如下：碳铵480元/吨，尿素[CO(NH2)2]2400元/吨，某农民用500元钱去购买化肥，为了使所购化肥得到的氮最多，你建议他购买________。（5）碳酸氢铵受热易分解，写出一条保存碳铵化肥的注意事项：______________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、20℃，分别向20g油和水中加入食盐，达到饱和，这是溶剂种类不同，不是溶质种类不同，设计不合理；B、20℃，向20g水中加入食盐，向30g水中加入熟石灰，溶质种类和溶剂质量不同，得出结论不正确，设计不合理；C、20℃，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，饱和程度不同，无法比较，设计不合理；D、20℃，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，直至饱和，比较两物质溶解的量，变量只有溶质种类，能够得出正确结论，设计合理。故选D。2、C【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化；化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【详解】A、粉笔折断的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、木材制成桌椅的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。3、A【解析】

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。【详解】A、常温下，碳具有稳定性，稳定性属于化学性质，故A正确；B、氧气常温下呈气态，物质的状态属于物理性质，故B错误；C、SO2气体具有刺激性气味，物质的气味属于物理性质，故C错误；D、铜丝呈紫红色，物质的颜色属于物理性质，故D错误。故选A。4、C【解析】

A.X在Y的上一周期，故原子序数X<Y，此选项错误；B.Y、Z位于同一周期，它们的核外电子层数相同，核外电子数不相同，此选项错误；C.原子的最外层电子个数相同，元素的化学性质相似，X与Z位于同一纵行，它们的最外层电子数相同，故Z与X化学性质相似，此选项正确；D.Y和Z位于同一周期，同一周期的原子，核外电子层数相同，此选项错误。故选C。5、B【解析】根据质量守恒定律可知，参加反应的镁和氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质量，所以镁条完全燃烧后生成物氧化镁的质量大于镁带的质量。故选B。6、D【解析】

A、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；B、2H表示两个氢原子，只有微观意义，不能表示一种物质，故选项不符合题意；C、N属于非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意。故选D。金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。7、B【解析】

A、元素的种类是由质子数决定，图中共有2、12、8三种质子数，故有三种元素，故错误；B、②中的原子的最外层的电子数是2，易失去2个电子，所得的离子带2个单位的正电荷，故正确；C、①是稳定结构，②是不稳定结构，易失去2个电子，故错误；D、③表示的粒子是阴离子，故错误。故选B。8、D【解析】

A、木炭和氧气在点燃的条件下生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故A错误；B、硫在氧气中燃烧生成蓝紫色火焰，故B错误；C、水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，所以电解水时负极产生的气体体积较大，故C错误；D、硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，溶液由蓝色变成浅绿色，故D正确。故选D。9、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钼，属于金属元素，故选项说法错误；B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的原子序数为Mo，故选项说法错误；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为95.94，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误；D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为42，表示原子序数为42；根据原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子核内质子数为42，故选项说法正确。故选D。10、B【解析】试题分析：根据物质的性质分析、判断。A、使燃着的小木条熄灭的气体可以是二氧化碳，也可以是氮气等气体，故A错误；B、空气中二氧化碳的浓度超过1%，人就会感到气闷、头昏、心悸，为防止进入菜窖出现危险，进入前要先做灯火实验，故B正确；C、图书档案着火要用液态二氧化碳灭火器，用水灭火会使图书受到浸泡而破坏,故C错误；D、由于二氧化碳能溶于水且可以与水反应，所以不能用排水法收集，故D错误。故选B考点：本题考查二氧化碳的性质，常用气体的收集方法，常见气体的检验点评：本题难度不大，只要熟练掌握二氧化碳的性质，即可轻松作答，要求学生在日常学习中要注意加强知识的储备，以便在考试中灵活运用。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、4P+5O22P2O5；2KClO32KCl+3O2↑；3Fe+2O2Fe3O4；（1）（3）；（2）；（1）（3）；【解析】

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型。【详解】（1）磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；（3）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；反应（1）（3）是由两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特征，属于化合反应；反应（2）是由一种物质生成两种物质，符合“一变多”的特征，属于分解反应；反应（1）（3）是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应。故填：（1）（3）；（2）；（1）（3）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）蜡烛火焰外焰的温度高于内焰及焰心处温度（2）白烟燃烧（3）检验蜡烛燃烧是否有水生成澄清石灰水变浑浊（4）一定含有碳元素和氢元素，可能还有氧元素（5）能够同时检验是否有水和二氧化碳生成．【解析】试题分析：内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，实验I得到的结论是蜡烛火焰外焰的温度高于内焰及焰心处温度。为了证明焰心处有可燃性气体，补全实验II的实验现象：伸入焰心的导气管引出白烟，点燃白烟。实验III中，硫酸铜粉末的作用是检验蜡烛燃烧是否有水生成，利用其与水变蓝的特性来检验；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是澄清石灰水变浑浊。依据实验III，可以得到的关于蜡烛的元素组成的推论是一定含有碳元素和氢元素，可能还有氧元素，原理是质量守恒定律，因为发生化学变化的过程中元素的种类不会改变。实验III是该小组同学对如右图所示实验的改进。与右图所示实验相比，实验3的优点是能够同时检验是否有水和二氧化碳生成，更为简单实用。考点：蜡烛燃烧的探究实验四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、NaCl根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，NaCl中不含氧元素，所以不能用来制取氧气集气瓶AFC催化作用，加快反应速率BH2H2O22H2O+O2↑分解反应bac4.80.1mol【解析】【问题一】：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl，因为根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，NaCl不含氧元素，所以不能用来制取氧气；【问题二】：（1）集气瓶是常用的反应容器；（2）如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，其中二氧化锰起催化作用；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故为：AFC；（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，分液漏斗可以控制反应的速率；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平，化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；（4）若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是：将导管移出、将集气瓶移出水面、盖上玻璃片；故为：bac；（5）根据质量守恒定律，氧气的质量=1g+5g-1.2g=4.8g，生成的氧气的物质的量==0.1mol；设参加反应的氯酸钾的物质的量是x2KClO32KCl+3O2↑2mol

3mol

x

0.1molx=0.1mol；答：参加反应的氯酸钾的物质的量是0.1mol。14、试管长颈漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口没有略向下倾斜，试管内的导管伸的太长AD用弹簧夹夹紧右端的胶皮管，从长颈漏斗注入一定量的水，如果长颈漏斗内能形成一段稳定的水柱，证明装置不漏气15：14：272g【解析】

（1）①的仪器名称是试管，②的仪器名称是长颈漏斗。故答案为试管；长颈漏斗；

（2）高锰酸钾在加热条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式是：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故答案为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）加热固体时试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管炸裂，制取气体时试管内的导管不能伸的太长，不利于气体的导出；实验室用加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物制取氨气，属于“固体加热型”，故选发生装置A，氨气的密度比空气小，所以可用向下排空气法收集；

故答案为试管口没有略向下倾斜，试管内的导管伸