广东省广州市第65中学2027届九年级化学第一学期期中达标检测试题含解析

广东省广州市第65中学2027届九年级化学第一学期期中达标检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．在化学符号①NO2②2CO③Ca2+④H2O2⑤2OH﹣⑥Zn+2SO4A．表示分子个数的是②B．表示离子所带电荷数的是③⑤C．表示化合价数值的是⑥D．表示一个分子中所含某种原子个数的是①④2．化学就在生活中，下列过程均发生化学变化的是A．空气净化、煤炭燃烧B．火药爆炸、氧气供给病人呼吸C．食品包装袋中充入氮气、面包发霉D．干冰进行人工降雨、海水淡化3．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）

A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹4．从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是：（）A．这是一个化合反应B．水分解时元素的种类不变C．在化学变化中原子是最小的粒子D．水分子能保持水的化学性质5．分子和原子的主要区别是（）A．分子质量大，原子质量小B．分子间有间隔，原子间无间隔C．在化学变化中分子可分，原子不可分D．分子体积大，原子体积小6．如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是A．正极和负极产生的气体质量比为1：2B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃C．水是由一个氧元素和两个氢元素组成的D．该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子7．下列过程中，属于化学变化的是A．蜡烛燃烧 B．冰雪融化 C．菠萝榨汁 D．透水砖渗水8．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）A．化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热的变化一定是化学变化B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物D．物质燃烧一般需要同时满足三个条件，因此灭火一定要同时控制这三个条件9．下列物质含有氧分子的是（）A．高锰酸钾B．二氧化碳C．二氧化锰D．空气10．党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度．下列做法不符合这一要求的是A．合理开发洁净能源 B．大力发展公共交通C．焚烧塑料垃圾 D．研发易降解的生物农药和塑料11．某同学制作的试剂标签如图所示，其中化学式书写不正确的是（）A． B． C． D．12．2018年“地球一小时”活动的主题是“开启我的60+生活方式”，旨在希望人们可以在熄灯的60分钟之外，继续践行绿色行为方式。下列做法不符合绿色行为方式的是（）A．优先选择私家车出行 B．理性购物，适度点餐不浪费C．购物自带环保袋，少用塑料包装 D．垃圾分类处理，电子设备以旧换新13．下列硫的单质和化合物中，硫元素的化合价最高的是（）A．S B．SO2 C．H2S D．H2SO414．为了庆祝元素周期表诞生150周年，联合国宣布将2019年定为国际化学元素周期表年。制出第一张元素周期表的科学家的是（）A．拉瓦锡 B．道尔顿C．门捷列夫 D．阿伏伽德罗15．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是A．反应前后元素种类不变 B．原子在化学变化中是不可分的C．图中生成物全部都是化合物 D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据如图实验装置图,回答有关问题。（1）写出有关标号仪器的名称a______。（2）实验室用A装置制取氧气的文字表达式为______；（3）C与B相比,其优点是______。若用E装置收集氧气,则气体从发生装置产生的氧气应从E的______填“b”或“c”端进入；若将E中装满水,则氧气从______填“b”或“c”端进。（4）实验室用B装置还可制取氧气,反应的文字表达式为______。若用E装置收氧气,用来检验氧气是否集满的方法是______。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如表）：分析表中数据，完成下列问题：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04（1）加热到_____min，氯酸钾已经完全分解；（2）完全反应后，生成氧气的质量为_____g；（3）原混合物中氯酸钾的质量是多少_____？18．（8分）我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。(1)青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为_______________。(2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为________________________________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）水是重要的资源。（1）小明用浑浊的河水制备出蒸馏水，实验过程如图：操作①是过滤，该操作中使用的玻璃仪器有__________（任填一种）；操作②常用__________做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，则高铁酸钠中铁元素的化合价为___________。（2）下列是我们九年级化学的实验装置图，根据图回答问题：①图1：某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，对书上实验作了如下改进：在双叉试管中，一边加入约1g二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，在另一边小心加入5mL5％的过氧化氢溶液，如图所示，通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变，先将反应后的混合物进行过滤，然后经过洗涤、干燥、称量，如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_______g。②图2中发生反应的文字或符号表达式为：_________________；试管B中收集到10mL气体，且该气体能燃烧；则试管A中收集的气体的体积为________mL；③图3中海水淡化过程，该过程___________（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振荡，出现的现象是_____________________。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保人生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列处理措施中，不属于净水方法的是___________。A吸附沉淀B过滤C静置沉淀D加肥皂水④图4是分子运动实验，图4中________（从①、②、③中选）烧杯中的液体变红。⑤图5是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字或符号表达式为：_________________，属于_______反应（填基本反应类型）。⑥如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为：_______________________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

①NO2为一个二氧化氮分子中含有2个氧原子；②2CO为2个一氧化碳分子；③Ca2+一个钙离子带2个单位正电荷；④H2O2为一个过氧化氢分子中含有2个氢原子和2个氧原子；⑤2OH﹣为2个氢氧根离子；⑥SO4为硫酸锌中锌显+2价。因此说法错误的为B，只有③表示离子所带的电荷数。2、B【解析】

A.有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。空气净化无新物质生成，属于物理变化；煤炭燃烧有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；B.火药爆炸有新物质生成，属于化学变化；氧气供给病人呼吸有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；C.食品包装袋中充入氮气无新物质生成，属于物理变化；面包发霉有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；D.干冰进行人工降雨无新物质生成，属于物理变化；海水淡化无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。故选B。物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。3、D【解析】

A、测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的1/5，所以A正确；B、红磷要足量，才能把氧气全部耗尽，使实验结论精确，所以B正确；C、若装置漏气，氧气耗尽，空气及时补充，进入集气瓶中水的体积偏小，实验结果偏小，故实验前一定要检验装置的气密性，所以C正确；D、红磷燃烧的现象应是产生大量的白烟，而不是白雾，且应等装置；冷却至室温后，再打开弹簧夹，所以D错误。故选D。4、A【解析】

A、由水分子分解示意图可知，该反应由一种物质反应后生成两种物质，是分解反应不是化合反应，故A错误；B、由微粒的变化可知，水分解时原子的种类不变，元素的种类也不变，故B正确；C、由微粒的变化可知，在化学变化中原子是最小的粒子，故C正确；D、水是由水分子构成，水的化学性质由水分子保持，故D正确。故选A。根据变化的微观示意图，可以直观地反映出变化发生的过程，根据对变化过程中各物质构成的对比与分析，可判断化学变化的实质：分子变成原子，原子重新结合成新的分子。5、C【解析】

化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，分子和原子不能比较大小，有的原子比有的分子大。【详解】A.笼统地说分子和原子是不能比较大小的，有的分子就比有的原子小，有的大，如果具体到某个分子或原子能比较大小，选项错误；B.分子和原子都存在间隔，即分子间有空隙，原子间也有空隙，选项错误；C.化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在化学反应中分子能分，原子不能再分，选项正确；D.分子和原子不管是质量还是体积都不能比较大小，因为有的原子很小，有的原子很大，有的分子很小，有的分子很大，选项错误。故选C。6、B【解析】

电解水实验中与正极产生的是氧气，用带火星的小木条检验，负极产生的是氢气，可用燃烧法检验，正负两极气体的体积比为1:2，质量比为8:1，该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。故选B。7、A【解析】试题分析：判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．A选项蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B选项冰雪融化是由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C选项菠萝榨汁是将菠萝中汁液提取出来，没有新物质生成，属于物理变化，故C错．D选项透水砖渗水，没有新物质生成，属于物理变化，故D错；故答案选择A．考点：物理变化和化学变化的判定8、C【解析】

A、化学变化中常伴随发光放热现象，但有发光放热的变化不一定是化学变化，例如通电时灯泡发光发热，由于无新物质生成，属于物理变化，故说法错误；B、分子、原子可以构成物质，但物质不一定是由分子、原子构成的，还可能是离子构成的，故说法错误；C、化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故说法正确；D、物质燃烧一般需要同时满足三个条件，但是灭火只要控制一个条件就行，故说法错误。故选：C。9、D【解析】试题分析：A、高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的，不含氧分子，故选项错误．B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误．C、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含氧分子，故选项错误．D、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子，故选项正确．故选D．考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．10、C【解析】

A、合理开发洁净能源，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求。

B、大力发展公共交通，少开私家车，可以减少汽车尾气的排放量，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求。

C、焚烧塑料垃圾，会产生大量的空气污染物、二氧化碳等，故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求。

D、研发易降解的生物农药和塑料，能减少环境污染、白色污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求。

故选：C。11、D【解析】

A、硝酸铜中同元素显+2价，硝酸根显-1价，其化学式为：Cu（NO3）2，故选项化学式正确；B、氯化镁中铁元素显+2价，氯元素显-1价，其化学式为：MgCl2，故选项化学式正确；C、硫酸钾中钾元素显+1价，硫酸根显-2价，其化学式为K2SO4，故选项化学式书写正确；D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，则氧化铁的化学式为：Fe2O3，故选项化学式书写错误。故选D。化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。12、A【解析】

A、选用公共交通工具出行能减少汽车尾气排放，故选用私家车的使用不符合绿色环保的理念，故A错误；B、节约粮食，低碳消费，理性购物，减少不必要物品的闲置，符合绿色行为方式，故B正确；C、塑料袋会造成白色污染，故购物自带环保袋、减少塑料袋的使用能减少白色污染，符合绿色行为方式，故C正确；D、垃圾是放错位置的资源，故对垃圾进行分类处理、电子设备进行回收符合绿色行为方式，故D正确。故选A。13、D【解析】试题分析：单质中元素的化合价位零，化合物中元素的化合价代数和为零。所以S中硫元素的化合价为0；SO2中硫元素的化合价为+4；H2S中硫元素的化合价为-2；H2SO4中硫元素的化合价为+6.考点：化合价规律14、C【解析】

1869年，门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表。故选C。15、C【解析】

A、根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，选项正确；B、在化学反应中，分子被分成原子，原子不再分，选项正确；C、由图可知，反应后生成了一种单质和一种化合物，选项错误；D、由图可知，参加反应的两种物质的分子个数比为2：2=1：1，选项正确，故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗氯酸钾氯化钾氧气可以控制反应的发生和停止bc过氧化氢水氧气把带火星的木条放在c导管口,若木条复燃,证明满了【解析】

氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】（1）仪器的名称是长颈漏斗。（2）装置A属于固、固加热型,试管口没有棉花，适合用氯酸钾制取氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾氧气。（3）C与B相比，反应开始后，可通过夹紧止水夹，气体增多压强增大使固液分离，松开止水夹，压强减小，固液接触反应重新开始，故优点是能够控制反应的发生与停止；氧气的密度比空气大，若用E装置收集氧气,则气体从发生装置产生的氧气应从E的b端进入；氧气不易溶于水,密度比水小,若将E中装满水,则氧气从c端进。（4）装置B属于固、液常温型,适合用过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，文字表达式为;过氧化氢水氧气；氧气具有助燃性,若用E装置收氧气,氧气密度比空气大，长管进短管出，检验氧气是否集满的方法是：把带火星的木条放在c导管口,若木条复燃,证明满了。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2.5；0.96；2.45g。【解析】

（1）由表中的数据情况固体的质量不再减少，可知当反应到2.5秒钟时氯酸钾已经完全反应；（2）根据质量守恒定律，反应前后物质的质量总和相等，则生成氧气的质量＝反应前物质的质量﹣反应后剩余固体的质量＝3.0g﹣2.04g＝0.96g；（3）设原混合物中氯酸钾的质量为x解得：x＝2.45g18、15：22：5【解析