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文档简介
2027届江苏省南通市一中学化学九上期末联考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.将5.6g铁粉放入一定量的稀硫酸与硫酸铜的混合溶液中,三者恰好完全反应,除去其中的不溶物,再将所得的溶液蒸干,最后可得固体的质量为()A.6.4g B.15.2g C.16.0g D.30.4g2.有四瓶失去标签的溶液,它们的溶质分别是:①硝酸钡、②硝酸银、③氯化钠、④氯化铜,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序可能是()A.④②③① B.①③②④ C.④①②③ D.②③①④3.下列反应中,属于分解反应的是A.CO2+H2O=H2CO3 B.CaCO3CaO+CO2↑C.2Mg+CO2C+2MgO D.NaOH+HCl=NaCl+H2O4.下图所示的实验操作中,正确的是A.滴加液体B.熄灭酒精灯C.取用固体药品D.氧气验满5.推理是研究和学习化学的重要方法,以下说法正确的是A.置换反应中一定有单质生成,则有单质生成的化学反应一定是置换反应B.酚酞试液遇碱性溶液变红色,碳酸钠溶液中滴入酚酞变红了,则碳酸钠溶液呈碱性C.有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物D.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液6.2H2O2表示()A.2个氢分子B.4个氧原子C.2个水分子D.2个过氧化氢分子7.“绿色化学”是化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是A.将垃圾废物集中焚烧B.研究、开发、利用清洁能源C.让工业废水直接排入湘江D.禁止化工厂生产化工产品8.水分子的通电分解的微观示意图如下所示,从中我们可以获得许多信息.其中错误的是A.分解过程中元素种类没有发生变化B.分解过程中水分子分解成氢原子和氧原子C.生成的氢气和氧气的化学性质分别由氢原子和氧原子保持D.在化学变化原子不可再分9.在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示,下列有关汞的说法错误的是:A.元素符号为HgB.相对原子质量为200.6gC.原子核内质子数为80D.属于金属元素10.“酒驾”已经写入刑法。有人吃荔枝或者榴莲等水果也会被查“酒驾”,因为水果中含糖分,在无氧环境下,水果也会呼吸,这个过程会产生酒精和二氧化碳,人吃了以后短时间内嘴里可能含有酒精余量。交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为,这X的化学式为A. B.SrSO4 C.Sr2S3 D.Sr2(SO4)311.紫薯富含淀粉、钾、铁、钙、硒等,有较好的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是A.单质 B.原子C.分子 D.元素12.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前试管外壁上的水没有擦干;③加热时试管底部触及灯芯;④加热时没有不时的上下移动试管;⑤没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部。其中合理的是()A.①③⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的性质实验:(1)甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中(图A),该实验说明二氧化碳具有的性质是_____________。(2)乙同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里(图B),并轻轻振荡试管。描述产生的现象:_________,________;(3)丙同学将胶头滴管中澄清石灰水挤入烧瓶中(图C),振荡,看到澄清石灰水变浑浊且________,产生这种现象的原因是________。(用化学方程式表示)14.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸、以及下列仪器:(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是_____(填序号),药品是_____,反应的化学方程式为_____。检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。(2)若补充一种容器_____(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是_____(填序号),药品是_____,反应的化学方程式为_____。(3)小明同学用排水法收集了一集气瓶的氧气,做铁丝的燃烧实验,看到的实验现象是_____。15.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)写出标号①仪器的名称_____________;(2)若选择A装置制氧气,则发生反应的化学方程式为_________;若用装置F收集氧气,请你写出一条注意事项是____________。(3)李芳选择向二氧化锰粉未中加入过氧化氢溶液制取氧气,发生装置最好选用________(填标号),理由是_________,其中二氧化锰在反应中的作用是________。(4)实验室用石灰石跟稀盐酸反应制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为________。若选用E装置收集,则验满的方法是_________。(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应。则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填标号)。16.某科技小组对二氧化碳的有关知识进行探究,请完成下列有关问题。
(1)向一个收集满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入约体积的水,立即旋紧瓶盖振荡,观察到塑料瓶变瘪了,该现象说明二氧化碳具有的性质是______(2)如图1,从烧杯的一侧倾倒二氧化碳,观察到的现象是___(3)若没有玻璃片,可能产生的现象为______(4)如图2,取装满二氧化碳的集气瓶,用双孔塞(插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)将集气瓶塞紧。把澄清石灰水放入集气瓶中振荡,观察到气球臌胀、澄清石灰水______(5)如图3,某同学用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行实验:将干燥的纸花直接放入装有二氧化碳的集气瓶中,无明显现象产生;而将干燥的纸花用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里,可观察到的现象为________三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.人体缺锌时,可在医生指导下通过葡萄糖酸锌(化学式为C12H22O14Zn)口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____;现有两支葡萄糖酸锌口服液,其中共含葡萄糖酸锌91mg,则这两支口服液中锌的质量共_____mg。18.在点燃的条件下,某物质R和氧气在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:RO2CO2COH2O反应前质量/g6.4X000反应后质量/g004.42.87.2表格中X的值为_____;已知参加反应的物质R与氧气的分子个数比为2:5,则R的相对分子质量为_____;生成物中CO与H2O的化学计量数之比是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)燃煤电厂烟道气中含有大量CO2。将CO2捕捉后再将其资源化可实现CO2的可持续循环。根据下图回答问题。(1)CO2转化为CO的反应中,基本反应类型有化合反应和___________。(2)CO可以作为燃料,反应时的化学方程式为________________。(3)清华大学化学工程学院研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下,请在方框内补全相应的微粒图示。______
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】由于铁在一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中,三者恰好完全反应,所以铁完全反应,根据三者反应关系可得关系式(或者根据铁元素守恒得关系式)求硫酸亚铁的质量。设生成的硫酸亚铁的质量为x。根据和可得关系式为Fe~FeSO4或根据铁元素守恒可得关系式为:Fe~FeSO4;设生成FeSO4的质量为XX=15.2g故选:B。2、A【解析】首先根据溶液显蓝色鉴别出氯化铜,然后将氯化铜滴入剩余的三种溶液中,会生成白色沉淀的是硝酸银,再将硝酸银滴入剩余的两种溶液中,会生成白色沉淀的是氯化钠,没有现象的是硝酸钡,所鉴别出来的顺序是氯化铜、硝酸银、氯化钠、硝酸钡,故选A。3、B【分析】分解反应是化学反应的常见的四大基本反应类型之一,是指由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应,可以简单理解为“一变多”。【详解】A、符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合题意,故A错误;B、符合“一变多”的特点,属于分解反应,符合题意,故B正确;C、属于一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,不符合题意,故C错误;D、属于两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应,不符合题意,故D错误。故选B。化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应;置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。4、D【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误,故不符合题意;B、熄灭酒精灯的方法:不可用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭,图中所示操作错误,故不符合题意;C、实验室中的药品可能有毒或有腐蚀性,不能用手接触,图中所示操作错误,故不符合题意;D、检验氧气是否集满的方法:将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭,图中所示操作正确,故符合题意,故选D。5、B【详解】A、置换反应有单质生成,但有单质生成的反应不一定为置换反应,如CO+CuOCu+CO2,故选项错误。B、酚酞试液遇碱性溶液变红色,碳酸钠溶液中滴入酚酞变红了,则碳酸钠溶液呈碱性,故选项正确;C、有机物都含有碳元素,含有碳元素的化合物不一定是有机物,例如二氧化碳,故错误;D、具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液,比如水是纯净物,不是溶液,故错误;故选:B。本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。6、D【详解】化学式可以表示一个该分子。在化学式前加上数字表示分子的个数。所以2H2O2表示两个过氧化氢分子。故选D。分子式的含义:宏观:①表示这种物质、②表示这种物质的元素组成微观:①表示一个分子、②表示这种分子的原子构成7、B【详解】A、将垃圾废物集中焚烧,该做法虽然能清除垃圾,但垃圾被焚烧后,会产生许多有害气体,对空气造成严重污染,这种方法不科学,故A错;B、开发风能、太阳能等可再生新能源,对环境也没有污染,符合绿色化学的要求,故B正确;C、让工业废水直接排入长江中,工业废水中含有多种废物,如果直接排放,对天然水体的污染很重,故C错;D、禁止化工厂生产化工产品是不可能的,因为有些产业与人的生活密切相关,因此不能杜绝,只能是让污染减小到最低程度,故D错。故选B。8、C【解析】A、根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类和数目不变,故分解过程中元素种类没有发生变化,不符合题意;B、分解过程中,水分子分解成氢原子和氧原子,2个氢原子结合成1个氢分子,2个氧原子结合成1个氧分子,不符合题意;C、分子是保持物质化学性质的最小粒子,故生成的氢气和氧气的化学性质分别由氢分子和氧分子保持,选项说法错误,符合题意;D、原子是化学变化中的最小粒子,故在化学变化原子不可再分,不符合题意。故选C。质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和;化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减;分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。9、B【分析】分析元素周期表中汞元素的某些信息图示,选择错误说法。【详解】A、元素符号为Hg,说法正确,不符题意;B、相对原子质量单位为“1”,不能说汞的相对原子质量为200.6g,说法不正确,符合题意;C、在元素周期表中原子序数等于质子数,所以汞原子核内质子数为80,说法正确,不符合题意;D、汞又叫水银,它属于金属元素,说法正确,不符合题意。故选B。10、D【详解】反应,反应物中包含C、H、O、Cr、S五种元素原子个数分别为2、18、37、4、6反应后生成物中包含C、H、O三种元素原子个数分别为,2、18、13个,根据质量守恒反应前后原子的种类数量不变,故2X包括O、Cr、S三种原子个数为24、4、6,故一个X分子包含O、Cr、S三种原子个数为12、2、3,故选:D11、D【详解】钾、铁、钙、硒是大量存在的,这一类原子的总称为元素,则这里的钾、铁、钙、硒是指元素,故选D。12、C【详解】①用酒精灯的外焰给试管加热,属于正确的做法,不会使试管炸裂;②加热前试管外壁上的水没有擦干,会使试管受热不均,炸裂;③加热时试管底部触及灯芯,会使试管受热不均,炸裂;④加热时,预热后,固定加热即可,不需要不时的上下移动试管,不会使试管炸裂;⑤没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部,会因为受热不均,使试管炸裂。故合理的是②③⑤。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧石蕊溶液变红试管内液面升高气球变大Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】(1)甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中,会观察到下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大;蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧。
(2)①将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里,并轻轻振荡试管,二氧化碳与水反应生成碳酸,会造成试管内压强减小,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,会观察到试管内液面上升,试管内紫色石蕊溶液变红色。(3)二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,使瓶内压强减小,看到的现象是气球逐渐膨胀,反应的符号表达式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。14、①②⑦⑧石灰石和稀盐酸将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满试管①③④⑤⑥氯酸钾和二氧化锰剧烈燃烧,火星四射【详解】(1)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳密度比空气大,而又能溶于水,所以用向上排空气法收集,所以选择的仪器是①②⑦⑧,实验室用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳不具有助燃性,密度比空气大,所以验满的方法是:把燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以补充一种仪器试管,再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,选择的仪器是:①③④⑤⑥,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:;(3)铁丝在纯氧中燃烧的现象是:剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体。15、集气瓶集满气体后,先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯(或集气瓶要装满水;或待导管口处有连续均匀的气泡冒出时,再收集气体)C可以控制产生氧气的快慢,节约药品催化作用将燃着的木条置于b导管口处,火焰熄灭,则已集满F【详解】(1)仪器①的名称是集气瓶;(2)使用A装置制氧气需要加热,且试管口没有棉花,故反应物为氯酸钾,生成物为氯化钾和氧气,反应的化学方程式为;使用排水法收集氧气,要在集满气体后,先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,防止倒流;(3)过氧化氢溶液制取氧气不需要加热,故发生装置最好选用C;因为C装置用注射器代替了长颈漏斗,可以控制产生氧气的快慢,节约药品,更为简便,也更节约药品;二氧化锰在反应中起催化作用;(4)石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为;若选用E装置收集,则验满的方法是将燃着的木条置于b导管口处,火焰熄灭,则已集满;(5)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,故不能用排空气法收集,最好用排水法收集,故选用装置F。16、二氧化碳能溶于水下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭密度大于空气既不燃烧也不支持燃烧上面蜡烛先熄灭,下面蜡烛后熄灭变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O纸花变红色二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红色【详解】(1)用一个空的软塑料瓶收集一瓶二氧化碳气体,在瓶中倒入体积的水,盖紧瓶盖后,由于二氧化碳能溶于水,所以塑料瓶变瘪,因此该现象说明二氧化碳具有的性质是能溶于水。(2)如图1,从烧杯的一侧倾倒二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,因此倾倒后二氧化碳从下往上流动,因此观察到的现象是蜡烛火焰由下往上依次熄灭,该实验说明二氧化碳密度比空气大的物理性质和不可燃,一般也不助燃的化学性质。(3)若没有玻璃片,二氧化碳不能从下往上流动,则可能产生的现象:上面蜡烛先熄灭,下面蜡烛后熄灭。(4)把澄清石灰水放入集气瓶振荡,澄清石灰水和二氧化碳反应,消耗了二氧化碳,使集气瓶
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