-学年五年级语文上册-第一单元-测试卷无答案-苏教版

第一(diyi）单元测试题一、我能拼得准确(zhunque）,写得正确。ChuTyanjTngxTngbiancedaodezTrunniandaoDuanlianxuyaoleilizhenchanJiaohuiguaizhangchengdanxiejiaomaoshenghuangru二、正确(zhengque）读音我会选。着实(zhuoshi)(zhaozhuo)即使顷shi)(jiJi)正月(zhengzheng)扁舟(pianbian)教诲(huihuT)捅一下(tongyong)恭敬(genggong)戛然而止(jiage)三、填字成词。）难忘专心(坚韧)不倦春雨(滋润)敬敬)动听)其境)入胜四、课文填空。1、田老师每讲一课,都要编一个（）的故事,）地讲给我们听。我常常听得入了迷,恍如()。(),()o我永远不忘老师的教诲之恩。2.根本一坏,()你有一些学问和本领,()不会成为对社会有用的人。每个人()讲究公德,()讲究私德。3.以上我谈的就是（)。如果我们每天都这样的问问自己,这样地（)和（)自己,我们就一定能在()()()()各方面有长足的进步。4.陶校长的每天四问的中心问题分别是()()()(）o5.《寻隐者不遇》中,童子的回答是（用原文中的话说);《所见》一诗中"忽然闭口立"的原因是(用原文中的话回答)。诗中描写的是季节。表达了牧童的天性。6、一蓑一笠(）,一丈丝纶(）。（）一樽酒,（）。-J—mb-ZL、与《寻隐者不遇》作者《所见》作者7\x能力(nengli)展不。风,来无影,去无踪,怎么(zenme)知道它在哪里呢？回想有关“风”的诗句(shlju),感受风的魔力,请你也来写几句吧！(2到3句)七、阅读(yuedu)理解。陶行知的两只口袋(kbudai)陶行知是一位既有言教,更有身教的人民教育家,他律已甚严,以身作那么。古人曰:〃吾日三省吾身〃,而陶行知那么〃每天四问〃。1942年7月,他在重庆育才学校三周年纪念会上提出〃四问〃的内容,就是每天要反躬自问身体、学校、工作和道德上有没有进步,进步了多少。他认为道德是做人的根本,没有道德的人,学问和本领越大,就越会为非作乏(),残害人民。他曾大声疾呼,要全校师生〃建筑人格长城〃。他自己就是用他的实际动来〃建筑人格长城〃的。在育才学校,就流传过一个关于陶行知的两个口袋的故事。育才学校是陶行知和全校师生赤手空拳办起来的,有时全校师生几乎无以举炊,陶行知东张西罗,左支右细,迫不得已就停止体育锻炼,每天改吃两顿稀粥,以勉强维持生活。在这样艰难困苦中,有人劝陶行知把育才停办了算了,但他坚决不容许。他发动全校师生走街串巷,向社会各界热心人士募()捐,度过一个又一个难关。陶行知带头外出募捐,并宣布一条纪律：募捐来的钱涓滴归公,在任何情况下,任何人不得借故挪用分文。他自己是这样说的也是这样做的。他的上衣缝有两只口袋,一只袋公款,一只袋私款。有一次他到远处去募捐,走访了好多地方,募捐了不少现款,袋里装得满满的。在归途搭车时,忽然发现放私款的那只口袋里一分钱也没有了,他当时就有一个坚决的想法,决不那用公家一分钱,尽管—天奔波下来,既疲惫（）不堪,又饥肠辘辘,但仍坚持从十里外步行回校。当育才学校师生听到这个消息后,都非常感动,赶到陶行知先生的住处慰问时,陶行知亲切地、深刻地跟大家讲起韩非子在《喻志》中所说的一个比喻:〃千丈之堤,以蜷蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。〃在现实生活中,小漏洞往往(wangwang)可以酿成大灾祸,千万不要以小失大。陶行知就是这样〃以教人者教已〃,在〃建筑人格长城〃中做到不留一点空隙。1.给文中划线(h通xian)的字注音。2.填空(tiankong)o陶行知先生宣布的募捐(mCijuan)纪律是3、他自己（z〕ji）就是用他的实际行动来“建筑人格长城"的。这里的“实际行动"建筑人格长城的。这里的“实际行动'’指什么?4、你认为陶行知先生的“两个口袋"装的是什么?第二单元测试题—、拼音乐园（读拼音,写字词）。（10分）ChangkaidiantangfangzhTyunjinjieshao()()()()()HuifuzhenjTngsousuohuajiaoju11二、正确读音我会选。(10分)耕耘(yunyun)洋溢(y]yi)满载(zaizai)苍劲(jinjing)耕耘(yunyun)洋溢(y]yi)满载(zaizai)苍劲(jinjing)蠕虫(ruxu)痴迷（chTzhT）刹那间（chasha)伺机(sici)脱壳(qiaoke)(xTql)虫居三、填字成词。（6分）三、填字成词。三、填字成词。（6分）()()而归五()缤()冲冲名副（）（）（）声（）色色冲冲名副（）（）（）声（）色色夜幕((）五彩(）(）四、课文填空。(21分）1、让（1、让（）的眼睛，去发现翠竹的（），松柏的（)的色彩,去描绘果园的(2、去吧，天空会（）片片（）,给你们送去（）的早晨。去吧，大地会（）阵阵（）,给你们留下（2、去吧，天空会（）片片（）,给你们送去（）的早晨。去吧，大地会（）阵阵（）,给你们留下（）的黄昏。),附近丛林中(的小动物跑来跑去。法布尔从小就对小虫子非常(4.这条变色龙全身(quanshen)()o()的头上(t6ush2ng)长着()的嘴,两眼凸起(toqT),()o身躯(shenqu)呈(),隆起(16ngqi)的背部酷似(),腹部两侧长着(),尾巴()。5、最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地(）,(）。蝉儿把它已经出壳的上半身（）,又敏捷地（）,再用五、补充歇后语,并根据情况运用。（6分)姜太公钓鱼一一()铁杵磨成针——(千里送鹅毛一一()周瑜打黄盖一一(2、虽然他送的礼物很轻,但代表了他的一片真心,这真是六、阅读理解。（17分）《神圣的跪拜》经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发,留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一局部外,更多的用来救济路遇的朝圣者。杀生和慈善在老猎人身上共存。有一天早晨,他拿着猎枪从帐篷里出来,突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他举枪瞄了起来,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了,他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。那天,老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷,他不明白藏羚羊为什么要给他下跪?次日,老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下翻开了,老猎手吃惊地叫出了声,手中的屠刀咪当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候老人全明白了一一天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。当天,老人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋To同时埋掉的还有他的猎枪……1.从文中找出以下词语的近义词。接济()善良()清楚()圣洁()2仔细读3〜6小节,理出事情的开展顺序。发现藏羚羊一（）藏羚羊一（）藏羚羊一（）藏羚羊3、“这时候老猎人全明白了"老猎人明白了什么呢?4.文中哪句话给你印象最深?请说出理由。5、藏羚羊是我国特有(tQybu)的珍贵濒危动物,多年来有些人为了(w^ile)自己私利,肆意滥杀("nshd)藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受,用几句话来奉劝(fengquan)这些人,要善待动物。会员升级服务第一拨•清北季神马,有清