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文档简介
2027届重庆市彭水一中学化学九上期末预测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列化学用语书写正确的是A.+3价的铝元素:Al3+B.3个三氧化硫分子:3SO3C.2个铁离子:2Fe2+D.2个氢原子:H22.中国年轻学者曹原,因对石墨烯超导的重大发现,成为2018年度影响世界的十大科学人物榜首。单层石墨称为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料,下列关于石墨烯的叙述中不正确的是A.石墨烯完全燃烧的产物为CO2B.石墨烯属于单质C.石墨烯具有导电性D.石墨烯中碳元素的化合价为+43.下列说法符合质量守恒定律的是()A.纸张燃烧后,剩余的灰烬的质量比纸张轻B.50g冰融化后得到相同质量的水C.10g食盐完全溶解在100g水中,得到110g食盐溶液D.12g碳在50g氧气中充分燃烧,则生成的二氧化碳的质量为62g4.下列现象不涉及化学变化的是A.蜡烛燃烧 B.酒精挥发 C.食物腐败 D.塑料降解5.下列图标中,表示“禁止吸烟”的是A. B. C. D.6.只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水一一区别开来的试剂是()A.石蕊试液B.硫酸铜溶液C.二氧化碳D.碳酸钠溶液7.家庭厨房中常发生下列变化,其中属于物理变化的是A.食物腐败 B.水沸腾C.天然气燃烧 D.菜刀生锈8.空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中,不利于提高空气质量的是()A.大量燃放烟花爆竹庆祝元旦B.控制PM2.5的排放C.改进汽车尾气的净化技术D.开发新能源代替化石燃料9.下列区别物质的方法不正确的是()A.用肥皂水区别软水和硬水B.用酚酞溶液区分盐酸和氢氧化钠溶液C.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D.用观察颜色的方法区别O2和CO210.下列物质中,属于氧化物的是A.P2O5B.H2CO3C.KClD.Ca(OH)211.物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于()A.纯净物 B.混合物 C.化合物 D.单质12.下列实验不能达到实验目的的是A.验证二氧化碳不能支持燃烧B.除去水中的高锰酸钾C.验证二氧化碳能溶于水D.验证质量守恒定律二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题。(1)写出图中标号仪器的名称:a________________________________;(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的实验装置为_______________________________(填序号):(3)实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2,用B作为发生装置。①发生反应的化学方程式为________________________________;②反应一段时间后,观察不到气泡产生,发现固体还有剩余,小明认为是盐酸已经完全反应或固体中已经没有碳酸钙。针对自己的猜想,小明进行如下探究(杂质不溶于水且不与酸反应)。探究一:将液体倒出,向其中加入镁条,有气泡冒出,说明________________________________;探究二:向剩余固体加入少量5%的稀盐酸,有气泡冒出,说明________________________________;总结上述探究实验,可得出影响反应能否进行的因素之一是________________________________。14.科学小组的同学们为了加深对二氧化碳性质的认识,进行了如下实验。(1)向A、B两支试管中分别加入2mL蒸馏水,然后各滴入1~2滴石蕊溶液。①向B试管中通入CO2,观察到_____由此得出的结论是_____。②A试管的作用是_____。③将通入CO2后的B试管放在酒精灯火焰上加热,观察到_____,有关反应的化学方程式是_____。(2)向C试管中通入二氧化碳,观察到_____,有关反应的化学方程式是_____。(3)同学们从加热B试管的实验受到了启发,将通入二氧化碳后的C试管也进行了加热,观察到白色沉淀无明显变化,但加热时液体中产生了大量气泡。同学们针对这一现象展开了激烈的讨论。①有同学认为该气泡是原来溶解在水中的空气,但也有同学提出了不同意见,认为该气泡可能是_____。②有同学根据加热C试管的实验现象,得出与气体溶解度有关的结论是_____。15.下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:(1)取棉球的仪器名称为_____;(2)用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_____;(3)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_____;(4)实验二观察到先燃烧的物质是_____;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉_____(填“低”或“高”)(5)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示,下列说法错误的是_____(填序号)。A蜡烛燃烧需要氧气B蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%C蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气D蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%16.某兴趣小组的同学在探究可燃物燃烧所需要的条件时做了如图所示实验。实验中通过观察白磷_____(填“①”或“②”)与白磷③对比可知:可燃物燃烧需要温度达到着火点。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.2018年5月18日我国第一艘国产航母试海成功,航母的许多电子元件使用了黄铜。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜,锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中,将80g稀硫酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示:第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.9259.8479.8099.80(1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为_______g。(2)该黄铜中铜的质量分数为多少____________?(写出计算过程)(3)第三次实验中溶质的种类为________________。18.如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表。
气体发生装置内物质的总质量
反应前
1.6
反应后
34.8
(l)反应中二氧化锰的作用是。(2)反应生成氧气的质量为g(结果精确到0.1g,下同)。(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)根据如图实验回答问题:(1)石蕊小花放入集气瓶后观察到的现象是______________________;(2)该实验发生反应的化学方程式为:______________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、+3价的铝元素是在铝元素符号的正上方加上+3,表示为,错误;B、3个三氧化硫分子就是在三氧化硫化学式的前面加上数字3,表示为3SO3,正确;
C、2个铁离子就是在铁离子的前面加上数字2,表示为2Fe3+,错误;
D、2个氢原子就是在氢元素的符号前面加上数字2,表示为2H,错误;
故选:B。2、D【详解】A、石墨烯只由碳元素组成,完全燃烧的产物为CO2;故选项正确,但不符合题意;B、石墨烯是只由碳元素组成的纯净物,属于单质;故选项正确,但不符合题意;C、石墨烯具有导电性;故选项正确,但不符合题意;D、石墨烯属于单质,单质化合价为0;故选项错误,但符合题意;故选:D。3、A【分析】质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律,适用于化学变化;物质发生物理变化,则不适用于质量守恒定律来解释;是化学变化时也要对反应前后物质的质量关系进行计算判断,即反应时是否符合固定的质量比,据此分析问题即可。【详解】A、纸张燃烧后,剩余的灰烬的质量比纸张轻,是因为生成的气体逸散到空气中,属于化学变化,符合质量守恒定律,故选项说法正确。B、50g冰融化后得到相同质量的水,属于物理变化,不符合质量守恒定律,故选项说法错误。C、10g食盐完全溶解在100g水中,得到110g食盐溶液,属于物理变化,不符合质量守恒定律,故选项说法错误。D、碳与氧气反应的化学方程式为C+O2CO2,反应的碳、氧气与生成二氧化碳的质量之比为12:32:44,则12g碳与32g氧气恰好完全反应可生成44g二氧化碳,反应后氧气有剩余,故选项说法错误。故选:A。本题难度不大,质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律,适用于化学变化,掌握化学变化和物理变化的判别、反应时是否符合固定的质量比是解题的关键。4、B【详解】A、蜡烛燃烧产生了二氧化碳和水,生成了新物质,属于化学变化;故不符合题意;B、酒精挥发只是分子在运动,没有生成新物质,属于物理变化;故符合题意;C、食物腐败生成了新物质,属于化学变化;故不符合题意;D、塑料降解生成了新物质,属于化学变化;故不符合题意;故选B有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化,化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。5、D【解析】A选项为禁止烟火;B选项为禁止带火种;C选项禁止燃放烟花爆竹;D选项为禁止吸烟;故答案选择D6、D【详解】A.紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,盐酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水分别显酸性、碱性、碱性,使石蕊溶液分别显示红色、蓝色、蓝色,不能鉴别,故选项A不正确;B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液、澄清石灰水反应均生成氢氧化铜蓝色沉淀,不能鉴别,故选项B不正确;C.二氧化碳与稀盐酸不反应,与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,但无明显变化,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,不能鉴别,故选项C不正确;D.碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体,与石灰水反应产生碳酸钙白色沉淀,与氢氧化钠不反应;分别滴加碳酸钠溶液,产生气泡的是盐酸,产生白色沉淀的是石灰水,无明显变化的是氢氧化钠溶液,能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项D正确。故选D。本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。7、B【详解】A、食物腐败后就不能再食用,说明有新的物质生成了,属于化学变化,故A错误;B、水沸腾是水由液态变成气态,没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;C、天然气燃烧生成了二氧化碳和水,属于化学变化,故C错误;D、菜刀生锈生成了含有氧化铁的新物质,属于化学变化,故D错误.故选B.8、A【详解】A.大量燃放烟花爆竹,会产生大量有害气体和烟尘,不利于保护环境,选项说法错误,但符合题意;B.控制PM2.5的排放,可以减少大气中颗粒污染物,有利于保护环境,选项说法正确,但不符合题意;C.改进汽车尾气的净化技术,可以减少污染物的排放,有利于保护环境,选项说法正确,但不符合题意;D.开发新能源代替化石燃料,可以减少污染物的排放,有利于保护环境,选项说法正确,但不符合题意。故选A。9、D【解析】A、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故正确;B、酚酞溶液区分盐酸和氢氧化钠溶液,变红色的是氢氧化钠,无变化的是盐酸,故正确;C、用燃烧的方法区别羊毛和涤纶,有烧焦羽毛气味的是羊毛,起硬球的是涤纶,故正确;D、氧气和二氧化碳都是无色的,观察颜色无法区分,故错误。故选D。10、A【详解】A、五氧化二磷是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,属于氧化物,符合题意;B、碳酸由H、C、O三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;C、氯化钾由两种元素组成,但是不含氧元素,不属于氧化物,不符合题意;D、氢氧化钙由Ca、O、H三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意。故选A。由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。11、B【详解】“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均含有多种物质成分,都属于混合物;故选:B。12、B【详解】A、实验过程中,蜡烛由下而上依次熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,该选项能够达到实验目的,不符合题意;B、高锰酸钾能溶于水,不能通过过滤将其分离,故不能够达到实验目的,符合题意;C、实验过程中,塑料瓶变瘪,是二氧化碳溶于水是瓶内气压减小导致的,该选项能达到实验目的,不符合题意;D.铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,没有气体生成,该实验可以验证质量守恒定律,该选项能够达到实验目的,不符合题意。故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶AC或AECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2盐酸还有剩余固体中还有碳酸钙反应物的浓度【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气。【详解】(1)图中标号仪器的名称:a是锥形瓶。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气密度比空气大,不易溶于水,用向上排空气法收集或排水法收集,实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的实验装置为AC或AE。(3)①碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。②探究一:镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,将液体倒出,向其中加入镁条,有气泡冒出,说明盐酸还有剩余。探究二:碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,向剩余固体加入少量5%的稀盐酸,有气泡冒出,说明固体中还有碳酸钙。浓度越大,反应越容易进行,总结上述探究实验,可得出影响反应能否进行的因素之一是反应物的浓度。氧气密度比空气大,不易溶于水,用向上排空气法收集或排水法收集。14、紫色石蕊溶液变红二氧化碳与水发生反应生成酸性物质做对比,证明蒸馏水不能使紫色石蕊溶液变红溶液再次变成紫色H2CO3H2O+CO2澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O溶解到水中的CO2温度越高,气体的溶解度越小【解析】(1)①二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色,故向B试管中通入CO2,观察到紫色石蕊溶液变红,由此得出的结论是二氧化碳与水发生反应生成酸性物质。②A试管的作用是做对比,证明蒸馏水不能使紫色石蕊溶液变红。③二氧化碳遇热易分解生成二氧化碳、水,将通入CO2后的B试管放在酒精灯火焰上加热,观察到溶液再次变成紫色,有关反应的化学方程式是H2CO3H2O+CO2。(2)向C试管中通入二氧化碳,二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,故观察到澄清石灰水变浑浊,有关反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。(3)①有同学认为该气泡是原来溶解在水中的空气,但也有可能是溶解的二氧化碳。②加热C试管,温度越高,气泡越多,得出与气体溶解度有关的结论是温度越高,气体的溶解度越小。15、镊子隔绝氧气可燃物乒乓球碎片低B【解析】(1)取棉球的仪器名称为镊子;(2)用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝氧气;(2)小棉花球蘸水后,因水不可燃,反而会蒸发吸收热量,所以温度达不到棉花的着火点,不会燃烧;而小棉花球蘸酒精后,酒精是可燃物,在酒精灯上被点燃后会燃烧放出大量的热,使温度达到棉花的着火点,引发棉花球燃烧,因此实验的结论是燃烧的物质必须是可燃物;(3)滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;木屑的着火点比煤低,故同时加热木屑先发生燃烧,说明木屑的着火点比煤粉低;(4)A、蜡烛燃烧需要氧气,不符合题意;B、蜡烛熄灭后,密闭容器中含有16%的氧气,其他气体为氮气、二氧化碳、水、稀有气体等,共占84%,符合题意;C、由图象可知,当氧气的体积分数到16%时蜡烛就熄灭,这说明蜡烛熄灭后,密闭容器中还有
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