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文档简介
2027届山东济南市历下区化学九年级第一学期期末检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.逻辑推理是学好化学的重要思维方法。以下推理正确的是A.置换反应中一定有单质生成,则有单质生成的化学反应一定是置换反应B.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成C.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定属于同种元素D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化2.很多明星因为吸毒而锒铛入狱,饱受公众指责。冰毒(C10H15N)是一种常见毒品。以下说法正确的是A.冰毒的相对分子质量为149g B.冰毒由26个原子构成C.冰毒分子由三种元素组成 D.冰毒中碳元素的质量分数最高3.下列实验操作正确的是()A.倾倒液体 B.量取液体 C.滴加液体 D.检查装置气密性4.下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A.t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4B.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C.t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液D.将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体最多的是甲物质5.下列实验现象的描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B.磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体6.电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图。分析正确的是()A.通电后产生气体的速率相同B.与电源负极相连的电极上产生气体NC.气体M、N的质量比为1:2D.检验M、N气体可证明水的组成7.下表的探究实验中,“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒B火焰为什么会向上?热气流上升,形成对流,还可补充氧气C蜡烛火焰温度哪层最高?外焰氧气浓度大,反应剧烈,温度高D蜡烛燃烧后的产物是什么?用干燥烧杯罩在火焰上方,观察;稍后迅速将烧杯倒置,倒入适量澄清石灰水,振荡,观察A.A B.B C.C D.D8.欲鉴别分别盛有空气、氧气、氮气的三瓶无色气体,其中方法正确的是A.观察颜色B.分别通入澄清石灰水C.用带火星的木条分别伸入集气瓶中D.用燃着的木条分别伸入集气瓶中9.下列化学用语正确的是A.氧化钠:NaO B.氧化镁中镁元素的化合价:C.1个铁离子:Fe3+ D.3个氢原子:3H210.某物质燃烧的化学方程式为,下列判断错误的是A.X的化学式为C2H6OB.反应前后分子和原子的个数和种类不变C.X属于有机化合物D.氧气的量不足可能导致产生一氧化碳11.推理是化学学习中常用的方法,下列推理正确的是A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子B.单质中只含一种元素,则由一种元素组成的纯净物-定是单质C.化合反应的生成物只有一种,则生成一种物质的反应一定是化合反应.D.同种元素的粒子质子数相同,则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素12.汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳13.如图装置可以做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物,已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O。下列说法正确的是A.B装置玻璃管内发生的是置换反应B.即使没有A装置,该实验也能达到检验气体生成物的目的C.试验结束后先停止通CO,再熄灭B处酒精喷灯D.去掉C装置也能证明CO和Fe2O3发生了反应14.关于铁、铝、铜的说法正确的是A.都是银白色的金属 B.都能与稀硫酸反应C.都能与氧气反应 D.都能被磁铁吸引15.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我国北方地区出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的A.二氧化硫 B.一氧化碳C.二氧化氮 D.可吸入颗粒物二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是初中化学实验室制取和收集气体的常见装置,请你据图回答下列问题:(1)写出图D中标号仪器的名称:①____。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,选择的装置组合为___,反应方程式为___。(3)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用____(填字母,下同),实验室制取二氧化碳的化学方程式是____。(4)甲烷的密度比空气小,难溶于水,实验室可用____(填字母)装置收集甲烷(5)作为气体发生装置,C装置相比较B,优点是______用C装置制取氢气,向漏斗中添加稀硫酸,应添加到图中______(填“a”或“b或“c)处。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)12.5g碳酸钙和氧化钙粉未组成的均匀混合物中含碳酸钙80%,向其中加入10%的稀盐酸至恰好完全反应。(1)混合物中碳酸钙的质量。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)18.(8分)玛丁啉是一种常见的胃药,可以促进胃动力,消除胃胀及胃痛等不适应症。已知玛丁啉的化学式为C22H24C1N5O2,请回答:(1)玛丁啉是由种元素组成的。(2)一个玛丁啉分子中共有个原子。(3)玛丁啉中碳、氧元素的质量比为。(4)g玛丁啉中所含氧元素的质量与36g水中所含氧元素的质量相等。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)食盐是生活必需品,是重要的化工原料,也是同学们实验时常用的药品。(1)食盐中含有各种添加剂,如添加碘酸钾(KIO3)补充碘元素、添加亚铁氰化钾(K4[Fe(CN)6]•3H2O)作为抗结剂防止食盐结块。食盐中至少含有____________种金属元素(填数字)。(2)电解饱和食盐水可以得到多种化工产品,主要过程如下:①若气体A是一种单质,是相对分子质量最小的气体,则该气体为____。②写出电解饱和食盐水生成氢氧化钠的化学方程式为________。③酸D溶液中溶质的化学式为____________。(3)如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。请回答:①应称量________g氯化钠固体,需加水________mL。②若称量氯化钠固体时,指针向右偏转,则应________直到天平平衡。③实验中发现氯化钠固体已结块,为较快地溶解,采取一些合理的方法,其中不能加快溶解的有________填序号)。A将氯化钠固体研碎B用热水溶解C加入更多的水D用玻璃棒搅拌(4)下列操作中可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是________(填序号)。A氯化钠中含有杂质B量取水时俯视C用已有少量水的烧杯溶解氯化钠D转移时,有少量溶液溅出⑤取上述溶液10g,需加________g水稀释,可得到5%的氯化钠溶液。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【详解】A、置换反应指的是单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应,置换反应中一定有单质生成,但是有单质生成的化学反应不一定是置换反应,例如电解水生成氢气和氧气,生成两种单质,属于分解反应,A选项推理不正确,不符合题意;B、只由一种物质组成的物质叫做纯净物,由同种分子构成的物质是纯净物,纯净物不一定由同种分子构成,构成物质的微粒除了分子之外还有原子和离子,例如金属铜由铜原子构成的纯净物,氯化钠是由氯离子和钠离子构成的纯净物,B选项推理不正确,不符合题意;C、元素指的是具有相同质子数的一类原子的统称,同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定属于同种元素,C选项推理正确,符合题意;D、催化剂的质量和化学性质在反应前后不变,在反应前后质量不变的物质不一定是该反应的催化剂,还有可能是不参与反应的杂质,D选项推理不正确,不符合题意。故选C。2、D【分析】物质是由元素组成的,相对分子质量单位为“1”。【详解】A、冰毒的相对分子质量为149,相对分子质量单位为“1”,故A不正确;B、1个冰毒分子由26个原子构成,故B不正确;C、冰毒由三种元素组成,故C不正确;D、冰毒化学式为C10H15N,碳、氢、氮元素的质量比为,冰毒中碳元素的质量分数最高,故D正确。故选D。3、D【解析】试题分析:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、瓶口没有紧挨,所示操作错误;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误.C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.故选D.考点:化学基本实验操作。4、A【详解】A、t1℃时,甲物质的溶解度是25g,所以甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为25g:100g=1:4,故A正确;B、P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量的质量分数相等,故B错误;C、乙物质的溶解度随温度的升高而增大,所以t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时不是饱和溶液,故C错误;D、三种物质饱和溶液的质量没有确定,所以将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,丙没有析出,但析出的甲和乙质量不能确定,故D错误.5、C【解析】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,错误;B、磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,错误;C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,正确;D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,错误。故选C。6、D【详解】A、通电后正负极产生气体的体积比为1:2,故气体产生速率负极快,正极慢,故选项错误;
B、与电源负极相连的电极上产生气体较多,由图示可知应是M,故选项错误;
C、与电源负极相连的电极上产生气体较多,为氢气,由图示可知应是M,故正极为氧气,由图示可知应是N,气体M、N的质量比即氢气和氧气的质量比为2:16=1:8,故选项错误;
D、由质量守恒定律可知,检验M、N气体可证明水的组成,故选项正确。故选D。电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2。7、D【详解】A、“主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒”属于结论,故A错误;B、“热气流上升,形成对流,还可补充氧气”属于解释原因,故B错误;C、“外焰氧气浓度大,反应剧烈,温度高”,属于实验现象分析,故C错误;D、“用干燥烧杯罩在火焰上方,观察;稍后迅速将烧杯倒置,倒入适量澄清石灰水,振荡,观察”,属于设计的实验方案,故D正确。故选D。8、D【详解】A、空气、氧气、氮气都为无色气体,观察颜色不能鉴别;故选项错误;B、空气、氧气、氮气分别通入澄清的石灰水都无明显现象,不能鉴别;故选项错误;C、带火星的木条伸入到空气和氮气中都无明显现象,不能鉴别空气和氮气;故选项错误;D、用燃着的木条伸入空气中,火焰基本不会发生改变;伸入氧气中燃烧更加剧烈,火焰增大;伸入氮气中,木条熄灭,可以鉴别;故选项正确;故选:D。9、C【详解】A、氧化钠是由显+1价的钠元素和显-2价的氧元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:Na2O,故选项错误;B、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素显+2价,故可表示为:,故选项错误;C、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故1个铁离子可表示为:Fe3+,故选项正确;D、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。所以3个氢原子,就可表示为:3H,故选项错误。故选C。10、B【详解】A、根据化学方程式为可知,反应后的碳原子、氧原子、氢原子数目分别为2、7、6,反应前的氧原子数为6个和X,根据质量守恒定律可知,X中含有2个碳原子、1氧原子和6个氢原子,所以X的化学式为C2H6O,故A正确;B、根据化学方程式为可知,反应前后分子个数、种类改变,原子的个数和种类不变,故B错误;C、根据A选项的分析可知,X的化学式为C2H6O,X是含有碳元素的化合物,属于有机物,故C正确;D、含碳的可燃物在氧气的量不足可能导致产生一氧化碳,故D正确。故选B。11、B【详解】A、离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子不一定是离子,例如电子;故选项错误;B、单质中只含一种元素,则由一种元素组成的纯净物一定是单质;故选项正确;C、化合反应的生成物只有一种,则生成一种物质的反应不一定是化合反应,例如臭氧发生化学反应生成氧气;故选项错误;D、同种元素的粒子质子数相同,则含有相同质子数的粒子不一定属于同种元素,例如氖原子和水分子;故选项错误;故选:B。12、A【详解】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;汽车安全气囊内的物质,在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最多的气体,该气体是氮气,故选A。13、D【详解】A、B装置内发生的反应为:,该反应的反应物是两种化合物,不是一种单质和一种化合物,不属于置换反应,不符合题意;B、CO中混有杂质CO2和H2O,无法验证是否生成了二氧化碳,故没有A装置,该实验不能达到检验气体生成物的目的,不符合题意;C、实验结束后,应先熄灭酒精喷灯,再停止通CO,以防止先熄灭酒精灯后玻璃管中气压降低石灰水倒流引起玻璃管炸裂,不符合题意;D、CO和Fe2O3发生反应,B中玻璃管中红棕色固体变黑,故去掉C装置也能证明CO和Fe2O3发生了反应,符合题意。故选D。14、C【详解】A、金属都具有一定的金属光泽,一般都呈银白色,而少量金属呈现特殊的颜色,如铜为红色,故选项错误;B、铁、铝能跟稀硫酸反应,而铜不能与稀硫酸反应,故选项错误;C、铁、铝、铜都能与氧气生成金属氧化物,故选项正确;D、铝、铜不能被磁铁吸引,铁能被磁铁吸引,故选项错误。故选:C。15、D【分析】空气污染物包括有害气体和烟尘两类,有害气体中有二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳,沙尘暴天气使空气中增加了大量的可吸入颗粒物。【详解】A、二氧化硫属于有害气体污染,故选项错误;B、一氧化碳属于有害气体污染,故选项错误;C、二氧化氮属于有害气体污染,故选项错误;D、沙尘暴是固体颗粒物,属于粉尘污染,故选项正确;故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、水槽AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D或F可以控制反应的发生和停止b【详解】(1)图D中标号仪器的名称:①水槽;(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,选择的固体加热装置A,氧气的密度大于空气可以用向上排空气法,收集干燥的氧气,选择装置E,高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的反应方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用固液发生装置B,装置C中关闭止水夹,装置内的压强变大,使药品分离,从而达到控制反应发生与停止的效果;实验室大理石和稀盐酸反应产生氯化钙、水和氧气的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)甲烷的密度比空气小,难溶于水,实验室可用向下排空气法或排水法收集,选择装置D或F收集甲烷;(5)作为气体发生装置,C装置相比较B,优点是:装置C中关闭止水夹,装置内的压强变大,使药品分离,从而达到控制反应发生与停止的效果;用C装置制取氢气,向漏斗中添加稀硫酸,应添加到图中b处,保证稀硫酸能和隔板上的锌粒接触反应产生氢气。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)10g(2)14.1%【详解】(1)碳酸钙的质量=混合物的质量×80%=12.5g×80%=10g;混合物中氧化钙的质量为12.5g-10g=2.5g;(2)设碳酸钙与稀盐酸反应生成CaCl2的质量为x,消耗HCl的质量为y,产生CO2的质量为zx=11.1gy=7.3gz=4.4g设氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙的质量为m,消耗稀盐酸的质量为nm≈4.96gn≈3.26g加入稀盐酸溶液的质量为:;反应后所得溶液中溶质的质量分数为:。答:混合物中碳酸钙的质量为10g;反应后所得溶液中溶质的质量分数为14.1%。18、(1)五;(2)54;(3)33:4;(4)425.5g【详解】(1)由玛丁啉的化学式:C22H24C1N5O2可知,吗丁啉是由C、H、Cl、N、O共五种元素组成;(2)由玛丁啉的化学式:C22H24C1N5O2可知,每个吗丁啉分子由22个碳原子、24个氢原子、1个氯原子、5个氮原子、2个氧原子共54个原子;(3)玛丁啉中碳、氧元素的质量比为:(12×22):(16×2)=33:4;(4)36g水中所含氧元素的质量为:;故与36g水所含氧元素质量相等的吗丁啉的质量为:。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、3H22NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑HCl
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