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文档简介
2027届山东省济南平阴县联考九上化学期中监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列成语中,一定包含有化学变化的是()A.堆积如山 B.花香四溢 C.蜡炬成灰 D.滴水成冰2.下列物质中,目前不计入“空气污染指数”项目的是()A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.臭氧 D.PM2.53.下列过程中发生化学变化的是()A.铁钉生锈条件探究 B.氢氧化钠溶液导电C.探究分子运动 D.燃烧条件探究4.下列厨房用品中,易溶于水形成溶液的是()A.白砂糖 B.豆奶粉 C.甜面酱 D.花生油5.中科院的全超导的“人造太阳”﹣托克马克核聚变试验装置的调试运行成功,使我国在该领域的研究处于世界前列.氘和氚是核聚变的原料(氘、氚原子核内都只有1个质子,但含不同数目的中子),聚变发生后,氘、氚原子核转变为氦原子核(氦原子核内有2个质子).根据以上叙述,下列说法正确的是()A.核聚变中原子不变,没有变成新的原子B.氘原子和氚原子属于不同元素C.氘原子和氚原子属于同种元素的两种不同原子D.氘原子和氚原子的相对原子质量相同6.下表列举了蜡烛在空气中燃烧的部分问题及对问题的解答,其中“对问题的回答”中属于“设计实验方案”的是选项问题对问题的解答A火焰为什么向上?热气流上升,形成对流B探究火焰不同部位温度的高低?将火柴梗横插入火焰中2S后取出,观察火柴梗变色情况C火焰上方的黑烟是怎么产生的?蜡烛不完全燃烧产生的炭黑小颗粒D吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?石蜡蒸气遇冷形成石蜡固体A.A B.B C.C D.D7.下列图示实验操作中,不正确的是()A. B. C. D.8.下列做法中,不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是A.人走关灯、少开空调 B.使用一次性餐具C.自带水杯出行 D.对垃圾进行分类9.唐朝诗人王翰有诗云:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”葡萄酒具有美容养颜,抗衰老等功能,是人们喜欢饮用的一种酒精饮料。人们常利用新鲜葡萄自己酿制,其过程中属于化学变化的是()A.清洗葡萄 B.把葡萄捣碎 C.葡萄发酵成酒 D.用细纱布过滤装瓶10.下列符号能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.O B. C.Fe D.H二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.空气中含有多种成分,如图是空气成分示意图(按体积计算)。(1)a的化学性质________,因此常用做保护气。(2)下列选项属于氧气的用途的是_________(填字母序号)。A霓虹灯B医疗急救C炼钢三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下列是初中化学中常见的两个实验,请按要求填空:(1)A实验中若红磷的量不足可能造成的后果是___________?发生反应的化学方程式为____________。(2)B实验中根据铜片上白磷燃烧而水下的白磷没有燃烧得出热水的作用有哪些___________?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气。请回答下列问题:(1)写出图中的仪器名称:a__________,b_______。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是__________。(3)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的装置组合是____(填写字母)。写出该反应的化学方程式__________。(4)用排水法收集氧气时,依次观察到的现象是____(用字母a、b、c对下图排序);用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是_____________(写一点即可)(5)某学生做铁丝在纯氧中燃烧实验如图所示:点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部(未接触水),但铁丝未燃烧,针对上述操作,请提出一条改进建议________改进实验后实验成功铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是________(6)若用含过氧化氢0.4mol的双氧水制取氧气,问可制得______mol氧气?(提示:根据化学方程式计算写出计算过程)14.小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热,成功的制取并收集了几瓶气体。(1)实验过程中,意外发现制得的气体有刺激性气味,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。(提出问题)氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?(查阅资料)Ⅰ.氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;Ⅱ.氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。Ⅲ.少量高锰酸钾固体溶于水成红色。(猜想与假设)猜想一:该气体为氧气;猜想二:该气体为_____;猜想三:该气体为氯气和氧气。(实验探究)序号实验操作实验现象实验结论(1)小华用排水集气法收集A、B两瓶气体,将带火星木条伸入A中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃,B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_____成立(2)小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体,将带火星木条伸入C中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃,D中淀粉碘化钾试纸_____。猜想三成立(反思与评价)老师认为小明结论正确,而小华的不正确,原因是_____。(拓展应用)Ⅰ.若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体,加入足量水溶解,过滤,滤液成红色,该现象说明该反应还生成了_____。Ⅱ.通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度,其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气,同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应,生成一种固体和两种气体,请根据以上分析,写出后一个反应的化学符号表达式_____。(知识迁移)小明在实验时,联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量,提出猜想。(猜想)过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体。实验结论:过氧化钙与水反应______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。(反思)小林希望对此实验进行改进,使该反应加快,请你帮他提出合理化建议_____。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素),标签如图所示。试计算:(1)过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_____;(2)该过氧化钙样品中,过氧化钙的质量分数是多少?_____(写出计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:(1)丙氨酸由_____种元素组成;(2)丙氨酸的相对分子质量为_____;(3)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_____;(4)碳元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。16.水是生命活动不可缺少的物质,水的化学是为:H2O那么180g水(H2O)中氧元素的质量是多少?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,蜡炬成灰有二氧化碳生成,是化学变化,故选C。2、A【解析】
A、二氧化碳是空气成分之一,不属于空气污染指数项目,故A符合题意;B、二氧化氮属于空气污染物,计入空气污染指数,故B不符合题意;C、臭氧属于空气污染物,计入空气污染指数,故C不符合题意;D、PM2.5属于空气污染指数项目,故D不符合题意。故选:A。3、D【解析】
A、铁在潮湿的空气中易生锈,铁钉生锈条件探究过程中,这两支试管中没有新物质生成,属于物理变化。不符合题意;B、氢氧化钠溶液导电过程中没有新物质生成,属于物理变化。不符合题意;C、该探究分子运动过程中没有新物质生成,属于物理变化。不符合题意;D、燃烧条件探究过程中有新物质生成,属于化学变化。符合题意。故选D。4、A【解析】
A、白砂糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项正确;B、豆奶粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,能够形成悬浊液,故选项错误;C、甜面酱不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,能够形成悬浊液,故选项错误;D、花生油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,能够形成乳浊液,故选项错误。故选A。5、C【解析】
A、根据题意,核聚变中原子的种类发生了改变,故错误。B、质子数相同元素种类相同,氘原子和氚原子质子数相同,属于同种元素,故错误。C、质子数相同的原子是同种元素的原子,氘原子和氚原子都是含有一个质子的氢元素,是氢元素的不同原子,故正确。D、质子数与中子数相同,相对原子质量相同,氘原子和氚原中子数不同,因此相对原子质量一定不同,故错误。故选C。6、B【解析】
A、对火焰为什么向上解释原因,属于实验结论或作出假设,故A错误;B、用火柴梗在火焰中心1-2秒后取出,观察火柴梗的变色情况属于设计的实验方案,故B正确;C、对火焰上方的黑烟是怎么产生的解释原因,属于实验结论或作出假设,故C错误;D、对吹灭蜡烛时产生的白烟是什么的解释原因,属于实验结论或作出假设,故D错误。故选B。7、D【解析】试题分析:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.C、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断.D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确.B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误.故选D.8、B【解析】
此题考查绿色化学概念,绿色化学指的是低碳环保,B使用一次性餐具不利于环保,易造成环境污染,不符合答案,其它都符合绿色生活理念;故选B9、C【解析】
A、清洗葡萄过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、把葡萄捣碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、葡萄发酵成酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,符合题意;D、用细纱布过滤后装瓶过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选:C。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。10、C【解析】
A、该符号能表示氧元素、一个氧原子,但是不能表示氧气,故错误;B、该符号只能表示氮气这种物质,不能表示一个原子,故错误;C、该符号可以表示铁元素、一个铁原子和铁这种物质,故正确;D、该符号只能表示氢元素、一个氢原子,但是不能表示氢气,故错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、稳定(或不活泼)BC【解析】
(1)a是空气中含量最多的气体,即氮气,其化学性质不活泼,可做保护气;故填:不活泼;
(2)氧气能支持燃烧,供给呼吸,所以可用于医疗急救、炼钢等;稀有气体通电后会发出有色光,所以可制霓虹灯;故填:BC。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、集气瓶内水面上升小于瓶内空气体积的1/5或氧气含量小于空气体积的1/5隔绝氧气、提供热量【解析】
(1)该实验中若红磷的量不足,不能耗尽瓶中的氧气,故使测量结果偏小。故填集气瓶内水面上升小于瓶内空气体积的1/5或氧气含量小于空气体积的1/5(2)该实验中的热水对铜片上的白磷和红磷起加热作用,对水中的白磷起隔绝氧气的作用。故填:隔绝氧气、提供热量。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、锥形瓶试管检查装置的气密性BD2KClO32KCl+3O2↑bac集气瓶没装满水(或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集)待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部3Fe+2O2Fe3O40.2(详见解析)【解析】
(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;(2)根据向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检查装置的气密性进行分析;(3)根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;(4)根据用排水法收集氧气时,先将集气瓶装满水,所以集气瓶中的水逐渐减小,用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是:集气瓶没装满水(或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集)进行分析;(5)根据铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析;(6)根据化学方程式和题中的数据进行计算。【详解】(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是锥形瓶,b是试管;(2)向气体发生装置内加入药品前,为防止装置漏气,应该进行的操作是检查装置的气密性;(3)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,所以用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的装置组合是BD,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;(4)用排水法收集氧气时,先将集气瓶装满水,收集过程中集气瓶中的水逐渐减小,所以依次观察到的现象是bac;用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是:集气瓶没装满水或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集;(5)铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁。铁丝未燃烧,针对上述操作,提出一条改进建议是:待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部,改进实验后实验成功,铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是:3Fe+2O2Fe3O4;(6)设:可以制取氧气物质的量为xx=0.2mol。本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、氯气一变蓝氯气能溶于水,不能用排水法收集高锰酸钾MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2不能加热过氧化钙和水的混合物(或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂)5:472%【解析】
[查阅资料]由质量守恒定律可知,生成的气体可能是氧气,也可能是氯气,还可能是氧气与氯气的混合物;[实验探究](1)用排水集气法收集A、B两瓶气体,将带火星木条伸入A中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中,观察到A中带火星木条复燃,B中淀粉碘化钾试纸不变色,这说明气体中含有氧气,没有氯气,可见猜想一正确;若猜想三正确,即气体是氧气与氯气的混合物,所以用向上排空气法收集C、D两瓶气体,将带火星木条伸入C中,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中,会观察到C中带火
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