2026年河南省人教版初中物理实验操作测试卷

2026年河南省人教版初中物理实验操作测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“测量平均速度”实验时，小华同学设计了以下四种测量方案，其中最合理的是（）A.让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用秒表测量小车通过全程的时间，然后用刻度尺测量全程的长度，最后计算平均速度B.让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用刻度尺测量小车通过全程的长度，然后用秒表测量小车通过全程的时间，最后计算平均速度C.让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用秒表分别测量小车通过全程和前半程的时间，然后用刻度尺测量全程的长度，最后计算平均速度D.让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用刻度尺分别测量小车通过全程和前半程的长度，然后用秒表测量小车通过全程的时间，最后计算平均速度2.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，小明同学将一块玻璃板竖直放置在水平桌面上，点燃蜡烛A，发现无法在玻璃板后看到蜡烛A的像，可能的原因是（）A.蜡烛A放置的位置太靠近玻璃板B.玻璃板没有竖直放置C.小明同学的眼睛没有正对着玻璃板D.实验环境光线太暗3.在进行“观察水的沸腾”实验时，小丽同学记录了以下数据，其中错误的是（）A.水沸腾前，温度计示数逐渐升高B.水沸腾时，温度计示数保持不变C.水沸腾前，水中出现大量气泡，上升过程中体积变小D.水沸腾时，水中出现大量气泡，上升过程中体积不变4.在进行“测量固体密度”实验时，小强同学用天平测量一个金属块的质量，天平平衡时，右盘中有50g、20g、10g的砝码各一个，游码在标尺上的位置如图所示，该金属块的质量是（）A.80.5gB.81.5gC.82.5gD.83.5g5.在进行“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，小芳同学连接了如图所示的电路，实验过程中，她发现当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表示数变小，电流表示数变大，造成这种现象的原因可能是（）A.电压表连接错误，应该并联在滑动变阻器两端B.电流表连接错误，应该串联在滑动变阻器两端C.电源电压太低D.电阻R的阻值太大6.在进行“探究光的反射规律”实验时，小军同学将一块平面镜放置在水平桌面上，用一支激光笔照射平面镜，观察到反射光线，然后他将平面镜旋转一定角度，发现反射光线也随之旋转相同的角度，这个实验现象说明（）A.反射光线与入射光线在同一平面内B.反射光线与入射光线垂直C.反射角等于入射角D.光的反射是可逆的7.在进行“探究光的折射规律”实验时，小敏同学将一块玻璃砖放置在水平桌面上，用一支激光笔从空气斜射入玻璃砖，观察到折射光线，然后她将玻璃砖换成一块水槽，用同样的激光笔从空气斜射入水槽，观察到折射光线，发现折射光线与入射光线之间的夹角变小，这个实验现象说明（）A.光在玻璃砖中传播速度比在空气中传播速度慢B.光在水槽中传播速度比在空气中传播速度慢C.光的折射规律只适用于透明介质D.光的折射是可逆的8.在进行“探究电磁感应现象”实验时，小刚同学连接了如图所示的电路，实验过程中，他发现当导体ab在磁场中左右运动时，电流表中会有电流产生，这个实验现象说明（）A.电流可以产生磁场B.磁场可以产生电流C.导体ab在磁场中运动会产生热量D.电磁感应现象只适用于闭合电路9.在进行“探究通电螺线管磁场”实验时，小丽同学用一根导线绕成一个螺线管，并将螺线管连接到电源上，然后用小磁针检验螺线管周围的磁场，发现小磁针N极指向螺线管的一端，这个实验现象说明（）A.螺线管周围存在磁场B.螺线管的左端是S极，右端是N极C.螺线管的右端是S极，左端是N极D.螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似10.在进行“测量小灯泡的电功率”实验时，小强同学连接了如图所示的电路，实验过程中，他发现当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表示数变小，电流表示数变小，但小灯泡的亮度变暗，造成这种现象的原因可能是（）A.小灯泡的额定电压太低B.小灯泡的额定功率太大C.滑动变阻器的阻值太大D.电源电压太低二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“测量平均速度”实验时，小华同学让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用秒表测量小车通过全程的时间为5s，然后用刻度尺测量全程的长度为2m，则小车通过全程的平均速度是______m/s。2.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，小明同学发现蜡烛A的像与蜡烛A关于______对称。3.在进行“观察水的沸腾”实验时，水沸腾前，水中出现______，上升过程中体积______；水沸腾时，水中出现______，上升过程中体积______。4.在进行“测量固体密度”实验时，小强同学用天平测量一个金属块的质量，天平平衡时，右盘中有50g、20g、10g的砝码各一个，游码在标尺上的位置如图所示，该金属块的体积是______cm³，该金属块的密度是______g/cm³。5.在进行“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，小芳同学发现当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表示数变小，电流表示数变大，造成这种现象的原因可能是______。6.在进行“探究光的反射规律”实验时，小军同学发现反射光线与入射光线在同一平面内，这个实验现象说明______。7.在进行“探究光的折射规律”实验时，小敏同学发现折射光线与入射光线之间的夹角变小，这个实验现象说明______。8.在进行“探究电磁感应现象”实验时，小刚同学发现当导体ab在磁场中左右运动时，电流表中会有电流产生，这个实验现象说明______。9.在进行“探究通电螺线管磁场”实验时，小丽同学发现小磁针N极指向螺线管的一端，这个实验现象说明______。10.在进行“测量小灯泡的电功率”实验时，小强同学发现当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表示数变小，电流表示数变小，但小灯泡的亮度变暗，造成这种现象的原因可能是______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“测量平均速度”实验时，测量小车通过全程的时间时，应该从小车开始运动时开始计时，从小车到达终点时停止计时。2.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，可以使用透明的玻璃板代替平面镜，因为玻璃板既能反射光线，又能透射光线。3.在进行“观察水的沸腾”实验时，水沸腾前，水中出现气泡，上升过程中体积变小，水沸腾时，水中出现气泡，上升过程中体积不变。4.在进行“测量固体密度”实验时，测量固体体积时，应该使用量筒，因为量筒可以更精确地测量固体的体积。5.在进行“探究电流与电压、电阻的关系”实验时，应该控制电阻两端的电压不变，改变电阻的阻值，研究电流与电阻的关系。6.在进行“探究光的反射规律”实验时，入射光线与法线的夹角叫做反射角，反射光线与法线的夹角叫做入射角。7.在进行“探究光的折射规律”实验时，光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角。8.在进行“探究电磁感应现象”实验时，当导体ab在磁场中左右运动时，电流表中会有电流产生，这个实验现象说明磁场可以产生电流。9.在进行“探究通电螺线管磁场”实验时，通电螺线管周围存在磁场，这个磁场与条形磁铁的磁场相似。10.在进行“测量小灯泡的电功率”实验时，小灯泡的电功率与其两端的电压成正比，与其通过的电流成正比。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“测量平均速度”实验的步骤。2.简述“探究平面镜成像特点”实验的步骤。3.简述“观察水的沸腾”实验的步骤。4.简述“测量固体密度”实验的步骤。5.简述“探究电流与电压、电阻的关系”实验的步骤。6.简述“探究光的反射规律”实验的步骤。7.简述“探究光的折射规律”实验的步骤。8.简述“探究电磁感应现象”实验的步骤。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学想测量一个苹果的平均速度，他让苹果从斜面顶端由静止开始滑下，用秒表测量苹果通过全程的时间为3s，然后用刻度尺测量全程的长度为1m，求苹果通过全程的平均速度。2.小红同学想探究平面镜成像的特点，她将一块平面镜放置在水平桌面上，点燃蜡烛A，发现蜡烛A的像与蜡烛A关于平面镜对称，她将蜡烛A向平面镜靠近，发现蜡烛A的像也向平面镜靠近，这个实验现象说明什么？3.小丽同学想观察水的沸腾，她将水倒入烧杯中，然后将烧杯放在酒精灯上加热，发现水沸腾前，水中出现气泡，上升过程中体积变小，水沸腾时，水中出现气泡，上升过程中体积不变，这个实验现象说明什么？4.小强同学想测量一个金属块的密度，他用天平测量一个金属块的质量，天平平衡时，右盘中有50g、20g、10g的砝码各一个，游码在标尺上的位置如图所示，然后用刻度尺测量金属块的体积为20cm³，求该金属块的密度。5.小芳同学想探究电流与电压、电阻的关系，她连接了如图所示的电路，实验过程中，她发现当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表示数变小，电流表示数变大，这个实验现象说明什么？6.小军同学想探究光的反射规律，他将一块平面镜放置在水平桌面上，用一支激光笔照射平面镜，观察到反射光线，然后他将平面镜旋转一定角度，发现反射光线也随之旋转相同的角度，这个实验现象说明什么？7.小敏同学想探究光的折射规律，她将一块玻璃砖放置在水平桌面上，用一支激光笔从空气斜射入玻璃砖，观察到折射光线，然后她将玻璃砖换成一块水槽，用同样的激光笔从空气斜射入水槽，发现折射光线与入射光线之间的夹角变小，这个实验现象说明什么？8.小刚同学想探究电磁感应现象，他连接了如图所示的电路，实验过程中，他发现当导体ab在磁场中左右运动时，电流表中会有电流产生，这个实验现象说明什么？【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：测量平均速度需要测量路程和时间的比值，所以应该先用刻度尺测量全程的长度，然后用秒表测量小车通过全程的时间，最后计算平均速度。选项A的方案最合理。2.B解析：在进行“探究平面镜成像特点”实验时，如果玻璃板没有竖直放置，蜡烛A的像会偏高或偏低，导致无法在玻璃板后看到蜡烛A的像。3.D解析：水沸腾时，水中出现气泡，上升过程中体积变大，因为气泡在上升过程中，周围水的压强变小，气泡会膨胀。4.A解析：天平平衡时，右盘中有50g、20g、10g的砝码各一个，游码在标尺上的位置如图所示，所以该金属块的质量是50g+20g+10g+0.5g=80.5g。5.A解析：电压表应该并联在滑动变阻器两端，测量滑动变阻器两端的电压。如果电压表连接错误，应该并联在滑动变阻器两端，而不是串联在滑动变阻器两端。6.A解析：实验现象说明反射光线与入射光线在同一平面内，这是光的反射规律之一。7.B解析：光在水槽中传播速度比在空气中传播速度慢，所以折射光线与入射光线之间的夹角变小。8.B解析：实验现象说明磁场可以产生电流，这是电磁感应现象。9.B解析：实验现象说明螺线管的左端是S极，右端是N极，因为小磁针N极指向螺线管的一端，说明螺线管的左端是S极，右端是N极。10.D解析：电源电压太低会导致电压表示数变小，电流表示数变小，但小灯泡的亮度变暗。二、填空题1.0.4解析：小车通过全程的平均速度v=s/t=2m/5s=0.4m/s。2.平面镜解析：蜡烛A的像与蜡烛A关于平面镜对称。3.气泡；变小；气泡；变大解析：水沸腾前，水中出现气泡，上升过程中体积变小，水沸腾时，水中出现气泡，上升过程中体积变大。4.20；7.8解析：该金属块的体积V=40cm³-20cm³=20cm³，该金属块的密度ρ=m/V=160g/20cm³=8g/cm³。5.滑动变阻器的阻值太大解析：滑动变阻器的阻值太大会导致电路中的电流变小，电压表示数变小。6.反射光线与入射光线在同一平面内解析：实验现象说明反射光线与入射光线在同一平面内，这是光的反射规律之一。7.光在水中的传播速度比在空气中传播速度慢解析：折射光线与入射光线之间的夹角变小，说明光在水中的传播速度比在空气中传播速度慢。8.磁场可以产生电流解析：实验现象说明磁场可以产生电流，这是电磁感应现象。9.螺线管周围存在磁场解析：实验现象说明螺线管周围存在磁场，通电螺线管相当于一个条形磁铁。10.电源电压太低解析：电源电压太低会导致电压表示数变小，电流表示数变小，但小灯泡的亮度变暗。三、判断题1.√解析：测量小车通过全程的时间时，应该从小车开始运动时开始计时，从小车到达终点时停止计时。2.√解析：可以使用透明的玻璃板代替平面镜，因为玻璃板既能反射光线，又能透射光线，便于观察蜡烛A的像。3.√解析：水沸腾前，水中出现气泡，上升过程中体积变小，水沸腾时，水中出现气泡，上升过程中体积不变。4.√解析：测量固体体积时，应该使用量筒，因为量筒可以更精确地测量固体的体积。5.×解析：探究电流与电压、电阻的关系时，应该控制电阻两端的电压不变，改变电阻的阻值，研究电流与电阻的关系。6.×解析：入射光线与法线的夹角叫做入射角，反射光线与法线的夹角叫做反射角。7.×解析：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。8.√解析：实验现象说明磁场可以产生电流，这是电磁感应现象。9.√解析：通电螺线管周围存在磁场，这个磁场与条形磁铁的磁场相似。10.×解析：小灯泡的电功率与其两端的电压的平方成正比，与其通过的电流的平方成正比。四、简答题1.测量平均速度的步骤：（1）用刻度尺测量一段路程s；（2）用秒表测量通过这段路程的时间t；（3）计算平均速度v=s/t。2.探究平面镜成像特点的步骤：（1）将一块平面镜放置在水平桌面上；（2）点燃蜡烛A，观察蜡烛A的像；（3）将蜡烛A向平面镜靠近，观察蜡烛A的像的变化；（4）总结平面镜成像的特点。3.观察水的沸腾的步骤：（1）将水倒入烧杯中；（2）将烧杯放在酒精灯上加热；（3）观察水沸腾前和沸腾时的现象；（4）记录水沸腾前和沸腾时的温度变化。4.测量固体密度的步骤：（1）用天平测量固体的质量m；（2）用量筒测量固体的体积V；（3）计算固体的密度ρ=m/V