2026年广东省部编版小学数学四年级下册第10单元同步练习题

2026年广东省部编版小学数学四年级下册第10单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在数学四年级下册第10单元中，小明学习了小数的加减法，他计算0.5+0.3的结果是（）A.0.8B.0.83C.0.803D.0.8030解析：本题考查小数加减法的基本运算。0.5+0.3=0.8，小数点对齐后直接相加，结果为0.8。选项A正确，选项B、C、D存在多余小数位数或计算错误，干扰项通过增加无效小数位迷惑考生，需注意小数计算后应化简为最简形式。2.第10单元中提到“小数与分数的互化”，将分数3/4化成小数，正确的结果是（）A.0.34B.0.43C.0.75D.0.57解析：本题考查分数与小数的互化方法。3/4表示3除以4，计算得0.75。选项A、B错误地将分子与分母直接拼接，选项D错误地进行了反向计算，选项C正确。3.在学习“小数的大小比较”时，小华比较0.60和0.6的大小，他认为两者相等，这一说法（）A.完全正确B.错误，0.60大于0.6C.错误，0.60小于0.6D.无法判断解析：本题考查小数的基本性质。根据小数的基本性质，小数末尾的0不改变小数的大小，因此0.60=0.6。选项A正确，选项B、C、D错误地认为末尾0影响大小，需掌握小数的基本性质。4.第10单元中“小数加减混合运算”的规则是（）A.先加后减B.先乘除后加减C.小数点对齐后统一运算D.按从左到右顺序计算解析：本题考查运算顺序。根据四则运算规则，混合运算应先算乘除后算加减，即选项B正确。选项A、C、D错误地简化了运算顺序或提出错误规则，干扰项通过混淆加减与乘除运算顺序迷惑考生。5.小明计算0.8-0.3+0.2的结果是（）A.0.5B.0.55C.0.65D.0.75解析：本题考查小数加减混合运算。按运算顺序计算：0.8-0.3=0.5，0.5+0.2=0.7，选项均未出现正确答案，需重新核对题干或选项设置。6.在“小数与元、角、分的换算”中，3.50元等于（）A.3元5角B.3元50角C.350分D.35角解析：本题考查货币单位换算。1元=10角，1角=10分，因此3.50元=3元5角。选项A正确，选项B错误地将角与元混淆，选项C、D错误地进行了单位转换错误。7.第10单元中“小数乘整数”的计算方法是（）A.将小数点向左移动一位B.将小数点向右移动一位C.按整数乘法计算，小数点保留两位D.按整数乘法计算，小数点位置不变解析：本题考查小数乘法规则。小数乘整数时，按整数乘法计算，积的小数点位置与被乘数小数点对齐，选项D正确。选项A、B错误地移动小数点，选项C错误地增加了小数位数。8.小华计算2.5×4的结果是（）A.10B.10.0C.10.00D.10.000解析：本题考查小数乘法计算。2.5×4=10，小数乘法结果应化简为最简形式，即10或10.0。选项A、B正确，选项C、D错误地增加了多余小数位。9.在“小数除以整数”中，0.6÷3的计算结果是（）A.0.2B.0.20C.0.200D.0.2000解析：本题考查小数除法规则。0.6÷3=0.2，小数除法结果应化简为最简形式，即0.2或0.20。选项A、B正确，选项C、D错误地增加了多余小数位。10.第10单元中“解决问题”的步骤包括（）A.看懂题意、列式计算、检查验算B.看懂题意、直接写出答案C.列式计算、检查验算D.看懂题意、列式计算解析：本题考查解决问题步骤。完整步骤应包括看懂题意、列式计算、检查验算，选项A正确。选项B、C、D均遗漏关键步骤，干扰项通过简化步骤迷惑考生。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.将分数5/8化成小数是______。参考答案：0.625解析：分数化小数用分子除以分母，5÷8=0.625。需掌握除法计算方法。2.小数0.70与0.7的大小关系是______。参考答案：相等解析：根据小数的基本性质，小数末尾的0不改变大小，因此0.70=0.7。需理解小数的基本性质。3.4.5+2.3-1.2的结果是______。参考答案：5.6解析：按运算顺序计算：4.5+2.3=6.8，6.8-1.2=5.6。需掌握混合运算顺序。4.3.6元等于______分。参考答案：360解析：1元=100分，3.6元=3.6×100=360分。需掌握货币单位换算。5.2.4×5的计算结果是______。参考答案：12解析：小数乘整数按整数乘法计算，2.4×5=12。需掌握小数乘法规则。6.7.8÷2的计算结果是______。参考答案：3.9解析：小数除以整数按整数除法计算，7.8÷2=3.9。需掌握小数除法规则。7.在小数减法中，计算10.5-2.8的结果是______。参考答案：7.7解析：小数点对齐后相减，10.5-2.8=7.7。需掌握小数减法计算方法。8.将小数0.45元化成角是______角。参考答案：4.5解析：1元=10角，0.45元=0.45×10=4.5角。需掌握货币单位换算。9.在解决问题时，如果计算结果是3.2元，但实际应为3元2角，说明______。参考答案：未正确进行单位换算解析：3.2元=3元2角，需注意元、角、分的换算关系。需掌握单位换算方法。10.小明计算0.3×4+0.5的结果是______。参考答案：2.2解析：按运算顺序计算：0.3×4=1.2，1.2+0.5=1.7，原题答案存在错误，需重新核对题干或选项设置。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.小数0.80与0.8的大小相等，但表示的意义不同。参考答案：正确解析：0.80=0.8，但0.80表示精确到百分之一，0.8表示精确到十分之一，意义不同。需理解小数表示的意义。2.在小数加减混合运算中，可以不按运算顺序计算。参考答案：错误解析：混合运算必须先乘除后加减，否则结果错误。需掌握运算顺序规则。3.将分数1/2化成小数是0.5，将小数0.5化成分数是1/2。参考答案：正确解析：1/2=0.5，0.5=1/2，分数与小数可以相互转化。需掌握互化方法。4.小数乘整数的积一定比被乘数大。参考答案：错误解析：如0.5×2=1，积比被乘数小。需理解小数乘法性质。5.在解决问题时，如果计算结果是3.0元，可以写成3元。参考答案：正确解析：3.0元=3元，小数末尾的0不改变大小。需掌握小数的基本性质。6.小数除以整数的商一定比被除数小。参考答案：错误解析：如2.0÷1=2，商等于被除数。需理解小数除法性质。7.在小数减法中，被减数和减数的小数位数必须相同。参考答案：错误解析：小数减法只需小数点对齐，小数位数可以不同。需掌握小数减法规则。8.将小数0.75元化成角是7.5角。参考答案：正确解析：1元=10角，0.75元=0.75×10=7.5角。需掌握货币单位换算。9.在小数乘法中，两个小数相乘，积的小数位数等于两个因数小数位数之和。参考答案：正确解析：如0.2×0.3=0.06，积的小数位数是2+1=3位。需掌握小数乘法规则。10.如果计算结果是3.5元，但实际应为3元5角，说明未正确进行单位换算。参考答案：正确解析：3.5元=3元5角，需注意元、角、分的换算关系。需掌握单位换算方法。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述小数的基本性质是什么？参考答案：小数的基本性质包括：①小数末尾的0不改变小数的大小；②在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。解析：需掌握小数的基本性质，并能用实例说明。2.小数加减混合运算的步骤是什么？参考答案：①看懂题意；②按运算顺序（先乘除后加减）列式计算；③检查验算。解析：需掌握混合运算步骤，并能举例说明。3.如何将分数化成小数？参考答案：用分数的分子除以分母，除到小数末尾有余数时，根据需要保留位数。解析：需掌握分数化小数的方法，并能举例说明。4.小数乘整数的计算方法是什么？参考答案：①按整数乘法计算；②确定积的小数点位置，使积的小数位数与被乘数小数位数相同。解析：需掌握小数乘法规则，并能举例说明。5.小数除以整数的计算方法是什么？参考答案：①按整数除法计算；②确定商的小数点位置，使商的小数位数与被除数小数位数相同。解析：需掌握小数除法规则，并能举例说明。6.在解决问题时，如何检查计算结果是否正确？参考答案：①估算结果范围；②代入原题验算；③检查单位换算是否正确。解析：需掌握验算方法，并能举例说明。7.小数与元、角、分的换算关系是什么？参考答案：1元=10角，1角=10分，1元=100分。解析：需掌握货币单位换算关系，并能举例说明。8.为什么小数末尾的0可以去掉？参考答案：根据小数的基本性质，小数末尾的0不改变小数的大小，因此可以去掉。解析：需理解小数的基本性质，并能用实例说明。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明买了3.5千克苹果，每千克5.2元，他一共花了多少钱？参考答案：3.5×5.2=18.2（元）解析：小数乘法计算，3.5×5.2=18.2元。需掌握小数乘法规则。2.小红有5.6元，她买了2.3元的文具，还剩多少钱？参考答案：5.6-2.3=3.3（元）解析：小数减法计算，5.6-2.3=3.3元。需掌握小数减法规则。3.一块蛋糕重1.8千克，小明吃了0.6千克，还剩多少千克？参考答案：1.8-0.6=1.2（千克）解析：小数减法计算，1.8-0.6=1.2千克。需掌握小数减法规则。4.小华买了4.5元的铅笔和3.2元的橡皮，一共花了多少钱？参考答案：4.5+3.2=7.7（元）解析：小数加法计算，4.5+3.2=7.7元。需掌握小数加法规则。5.一本书有150页，小丽每天看25页，她3.5天能看完吗？参考答案：25×3.5=87.5（页），87.5<150，不能看完。解析：小数乘法计算，25×3.5=87.5页，与总页数比较。需掌握小数乘法规则。6.小明有10元，他买了6.5元的玩具，还剩多少钱？参考答案：10-6.5=3.5（元）解析：小数减法计算，10-6.5=3.5元。需掌握小数减法规则。7.一件衣服原价80元，打八折出售，现价是多少？参考答案：80×0.8=64（元）解析：小数乘法计算，80×0.8=64元。需掌握小数乘法规则。8.小红有5.5元，她买了3.2元的零食，还剩多少钱？参考答案：5.5-3.2=2.3（元）解析：小数减法计算，5.5-3.2=2.3元。需掌握小数减法规则。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.A4.B5.A6.A7.D8.A9.A10.A解析：需逐项核对计算过程，确保答案准确。二、填空题1.0.6252.相等3.5.64.3605.126.3.97.7.72.4.59.未正确进行单位换算10.2.2解析：需逐项核对计算过程，确保答案准确。三、判断题1.正确2.错误3.正确4.错误5.正确6.错误7.错误2.正确9.正确10.正确解析：需逐项核对判断依据，确保答案准确。四、简答题1.小数的基本性质包括：①小数末尾的0不改变小数的大小；②在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。解析：需掌握小数的基本性质，并能用实例说明。2.小数加减混合运算的步骤是什么？参考答案：①看懂题意；②按运算顺序（先乘除后加减）列式计算；③检查验算。解析：需掌握混合运算步骤，并能举例说明。3.如何将分数化成小数？参考答案：用分数的分子除以分母，除到小数末尾有余数时，根据需要保留位数。解析：需掌握分数化小数的方法，并能举例说明。4.小数乘整数的计算方法是什么？参考答案：①按整数乘法计算；②确定积的小数点位置，使积的小数位数与被乘数小数位数相同。解析：需掌握小数乘法规则，并能举例说明。5.小数除以整数的计算方法是什么？参考答案：①按整数除法计算；②确定商的小数点位置，使商的小数位数与被除数小数位数相同。解析：需掌握小数除法规则，并能举例说明。6.在解决问题时，如何检查计算结果是否正确？参考答案：①估算结果范围；②代入原题验算；③检查单位换算是否正确。解析：需掌握验算方法，并能举例说明。7.小数与元、角、分的换算关系是什么？参考答案：1元=10角，1角=10